課程描述INTRODUCTION
銀行新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銀行新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)
【培訓(xùn)目標(biāo)】
.打破傳統(tǒng)思維觀念,了解新時代市場特征
.打破心理的舒適圈,快速實現(xiàn)新角色轉(zhuǎn)換
.合理規(guī)劃職業(yè)生涯,快速適應(yīng)新職業(yè)崗位
.全面提升職業(yè)素養(yǎng),從校園人轉(zhuǎn)變職場人
【培訓(xùn)大綱】
第一章 新時代 新人才 新認(rèn)知
1 “萬能充“為什么不萬能了:時代在改變
2告別學(xué)生生涯的幾個新認(rèn)知
.“我”的認(rèn)知 :核心競爭力
.你在和誰玩? :不忘初心
.“為什么做”和“怎么做”哪個更重要
.“主”的改變:從“習(xí)得性無助”到“突破性賦能”
. “知識”“智慧”“能力”的新認(rèn)知
3校園人成為職場人的五大關(guān)鍵:目標(biāo) 責(zé)任 能力 協(xié)作 迭代
4、職業(yè)發(fā)展高維認(rèn)知:
.0維:點(道)
.1維:線(路)
.2維:面(圈)
.3維:體(格)
.4維:時空(空間+時間)
第二章 新金融 新特征 新轉(zhuǎn)變
1市場新特征:競爭 多變 速度 碎片
2新員工轉(zhuǎn)變:創(chuàng)新 改變 加速 整合
3新金融市場轉(zhuǎn)變:因“勢”而變
.賣方 — 買方 轉(zhuǎn)變
.價格 — 價值 轉(zhuǎn)變
.產(chǎn)品 — 品牌 轉(zhuǎn)變
.制造 — 創(chuàng)造 轉(zhuǎn)變
.多元 — 專一 轉(zhuǎn)變
.客戶 — 粉絲 轉(zhuǎn)變
.單量 — 流量 轉(zhuǎn)變
.資源 — 生態(tài) 轉(zhuǎn)變
4新金融人才轉(zhuǎn)變
.形象轉(zhuǎn)變:學(xué)生氣——職業(yè)面貌
.觀念轉(zhuǎn)變:為新需求,創(chuàng)造新職能;解決問題能力
.思維轉(zhuǎn)變:轉(zhuǎn)換新思維,提升格局
.行為轉(zhuǎn)變:有結(jié)果的執(zhí)行力 有目標(biāo)的行動力
.業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)變:從“坐椅待幣”到“主動營銷”
.節(jié)奏轉(zhuǎn)變:跟上公司節(jié)奏,學(xué)會時間管理
.溝通轉(zhuǎn)變:敢于表達(dá)、主動溝通、向上溝通、擅于溝通
.態(tài)度轉(zhuǎn)變:“態(tài)”字解析;做是、做事、做勢
第三章 新職業(yè) 新規(guī)劃 新征程
第一步:定位
1互動問答:你砍那棵樹?
2目標(biāo)的意義與價值:燈塔故事
3崗位角色與職業(yè)認(rèn)知:工作崗位內(nèi)容、職業(yè)發(fā)展路徑
4找到自己目標(biāo)軌道:價值觀;干一行愛一行
5正確認(rèn)知價值觀:規(guī)避低級錯誤,減少沖突,少走彎路
第二步:定力
1性格認(rèn)知:刀靠石磨 人靠事磨,學(xué)會在工作中打磨自己
.性格認(rèn)知
.性格誤區(qū)
.性格突破:紅色、黃色、藍(lán)色、白色性格特征與突破辦法
2能力認(rèn)知
.硬技能:崗位技能必須扎實
.軟實力:綜合能力不可或缺
.能力與價值:應(yīng)對 滿足 創(chuàng)造 引領(lǐng)
3能力鍛煉四步驟:裝、模、做、樣
第三步:定勢
.順勢而為:因“勢”而變;因“需”而創(chuàng)
.富蘭克林:寶貝放錯了地方就是垃圾
.平臺思維:一根稻草的價值、一瓶礦泉水的價值
.升級迭代:人才也需要硬件升級,軟件更新
.相互賦能:在公司中成長,與公司共成長,推動公司成長
總結(jié):鷹的故事
【講師簡介】
潘業(yè)喜
.藍(lán)火學(xué)院(人才軟實力培訓(xùn))院長/高級講師
.*職業(yè)發(fā)展協(xié)會認(rèn)證GCDF全球職業(yè)規(guī)劃師
.BECM企業(yè)人才軟實力課程研發(fā)者/主訓(xùn)師
.全國多家知名企業(yè)/銀行/高校/EMBA商學(xué)院特邀講師
.國家體育總局運(yùn)動員職業(yè)發(fā)展綜合素質(zhì)培訓(xùn)特聘講師
.12年企業(yè)人才軟實力提升培訓(xùn)經(jīng)驗
銀行新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/65414.html
已開課時間Have start time
- 潘業(yè)喜
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