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課程收獲:
1.掌握目標(biāo)設(shè)計(jì)的五大原則
2.掌握基于目標(biāo)，利用系統(tǒng)思考的方法做任務(wù)分解的關(guān)鍵要領(lǐng)
3.學(xué)會(huì)利用系統(tǒng)思考的方法，制定行動(dòng)計(jì)劃
4.學(xué)會(huì)如何交付任務(wù)，指導(dǎo)下屬，合理授權(quán)，協(xié)同執(zhí)行
5.學(xué)對(duì)計(jì)劃做跟蹤監(jiān)督糾偏，以確保執(zhí)行到位，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

課程大綱：
第一部分目標(biāo)制定
1.企業(yè)為什么要制定目標(biāo)
2.案例分析：有無(wú)目標(biāo)的區(qū)別，及有無(wú)階段性目標(biāo)的區(qū)別
3.制定目標(biāo)的五大原則：SMART原則
第二部分計(jì)劃分解
1、案例分析：林彪指揮戰(zhàn)役&諸葛亮的三個(gè)信封
2、墨菲定律的三個(gè)警示
3、計(jì)劃管理的PDCA管理循環(huán)
4、目標(biāo)的結(jié)構(gòu)化分解
5、計(jì)劃管理的有效工具：甘特圖
第三部分交付任務(wù)
1、完成任務(wù)的前提是對(duì)目標(biāo)的意愿：意愿百分百，方法無(wú)窮大
2、交付任務(wù)清楚：5W2H
3、確保下屬會(huì)做：我愿意&我能
4、分層授權(quán)：七層次授權(quán)
5、過(guò)程中的“教練式啟發(fā)”
第四部分：執(zhí)行到位
1.差不多&差很多
2.案例學(xué)習(xí)：日本人接管中國(guó)企業(yè)
3.控制三環(huán)節(jié)：事前（預(yù)測(cè)問(wèn)題）、事中（解決問(wèn)題）、事后（例外事件例行化）
4.案例分析：震撼教育，提升執(zhí)行力
講師介紹：
“顧問(wèn)+教練”型領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)創(chuàng)始人
領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力訓(xùn)練專家
中層管理技能資深培訓(xùn)師
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理資深培訓(xùn)師
*領(lǐng)導(dǎo)力研究中心認(rèn)證講師
深圳企業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)、東莞外商投資協(xié)會(huì)、順德企業(yè)家協(xié)會(huì)常聘顧問(wèn)
香港浸會(huì)大學(xué)、香港城市大學(xué)、廈門大學(xué)、哈工大深圳研究院MBA特聘講師
中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師
個(gè)人著書(shū)《顧問(wèn)+教練型領(lǐng)導(dǎo)力》
主講課程：
《領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》《中層管理技能培訓(xùn)》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《員工心態(tài)與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造》《高效溝通》《從校園人到企業(yè)人》
四大特點(diǎn)：
1、內(nèi)涵豐富，內(nèi)功深厚：多年整合研究企業(yè)教練技術(shù)、顧問(wèn)技術(shù)、企業(yè)整套管理方案、領(lǐng)導(dǎo)力、中層管理技能、人力資源管理、MBA、NLP、九型人格等理論。
2、企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)20年：20年從事管理工作，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提煉總結(jié)大量實(shí)用有效的管理方法。
3、國(guó)內(nèi)外經(jīng)歷，視野寬闊：10年國(guó)內(nèi)、10年國(guó)外的管理及咨詢經(jīng)歷，拓寬了視野，能站在一定的高度和視角看待企業(yè)方方面面的問(wèn)題。
4、咨詢?cè)\斷+素質(zhì)模型+個(gè)性化培訓(xùn)方案：通過(guò)前期診斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的杠桿點(diǎn)，了解個(gè)性化差異，設(shè)定模型，明確成長(zhǎng)方向，一對(duì)一點(diǎn)評(píng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化指導(dǎo)。