NAC(Neuro Associative Conditioning)講師
NAC頒證機(jī)構(gòu):Robbins?Research?Asia(安東尼羅賓機(jī)構(gòu)亞洲分部)
國(guó)際注冊(cè)心理咨詢師
工商管理碩士
注冊(cè)國(guó)際人力資源管理專家
南開大學(xué)跨國(guó)公司研究中心等多【點(diǎn)擊詳細(xì)】
品質(zhì)管理的重點(diǎn)在生產(chǎn)過程中,品質(zhì)是制造出來的,不是檢驗(yàn)出來的,很多企業(yè)將品質(zhì)管理等同于質(zhì)量檢驗(yàn),忽視了品質(zhì)的事前控制與事中的過程控制,做好過程控制要做到以下幾點(diǎn): 一、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作,可以通過現(xiàn)場(chǎng)的巡查、抽查、定時(shí)的抽檢等方式
你知道嗎?在當(dāng)前激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)格局下,企業(yè)想站穩(wěn)腳跟、脫穎而出,關(guān)鍵在于打造一套個(gè)性化且高效的品質(zhì)管理系統(tǒng),別只盯著復(fù)雜的流程或嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn),要因地制宜,確保體系切實(shí)可行,真正實(shí)用。小企業(yè)要注意一味效仿大企業(yè)的質(zhì)量管理方式,可能只會(huì)造成資源耗
產(chǎn)品質(zhì)量靠工作質(zhì)量來保證,工作質(zhì)量的好壞,主要是人的問題,因此如何挖掘人的積極因素,健全質(zhì)量管理機(jī)制和約束機(jī)制,是質(zhì)量工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),質(zhì)量責(zé)任制,或以質(zhì)量為核心的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,是提高人的工作質(zhì)量的重要手段。質(zhì)量責(zé)任制的核心,就是指企業(yè)管
我們來聊聊一個(gè)很多企業(yè)都可能遇到的問題,當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量與交貨期發(fā)生沖突時(shí),我們?cè)撊绾芜x擇?我們都知道產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命線,它關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)、客戶滿意度和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。但同時(shí)交貨期也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到企業(yè)的效率和客戶滿意度。那么當(dāng)這兩者發(fā)生沖
合格質(zhì)量總監(jiān)必須抓好的五件事。 一、構(gòu)建并優(yōu)化質(zhì)量管理體系。構(gòu)建符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)又適應(yīng)企業(yè)特色的質(zhì)量管理體系,包括質(zhì)量方針目標(biāo),對(duì)現(xiàn)狀改進(jìn),與組織總目標(biāo)和發(fā)展方向協(xié)調(diào)一致。管理者需具備持續(xù)改進(jìn)能力,確保質(zhì)量體系有效運(yùn)行和持續(xù)改進(jìn)。
做到這四點(diǎn),員工的質(zhì)量意識(shí)大幅度提升。 第一,管理者帶頭做出示范。沒有不合格的員工,只有不合格的管理者,質(zhì)量意識(shí)的加強(qiáng),應(yīng)該是自上而下的,如果管理者對(duì)違規(guī)現(xiàn)象視而不見,不制止不糾正,員工就會(huì)逐步淡化質(zhì)量意識(shí),違規(guī)現(xiàn)象就會(huì)不斷增加,為此
質(zhì)量總監(jiān)需要抓好哪幾個(gè)工作。 一、構(gòu)建并優(yōu)化質(zhì)量管理體系,建立和完善符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),又適應(yīng)企業(yè)特色的質(zhì)量管理體系。比如質(zhì)量方針目標(biāo),既要適合企業(yè)的現(xiàn)狀,又要對(duì)現(xiàn)狀有改進(jìn)或促進(jìn)作用,同時(shí)要與組織的總目標(biāo),和發(fā)展方向協(xié)調(diào)一致,當(dāng)然,管理者需
工序內(nèi)打造品質(zhì)有五個(gè)核心步驟: 一、做好工序的品質(zhì)定義:很多企業(yè)工序品質(zhì)定義缺失或模糊,研發(fā)、技術(shù)、品質(zhì)、制造四個(gè)部門理解不同,未達(dá)成共識(shí)。需品質(zhì)部主導(dǎo)各部門到現(xiàn)場(chǎng)完成工序的品質(zhì)定義。 二、建立五大標(biāo)準(zhǔn):即品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)指導(dǎo)書(