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資歷背景
全國(guó)中青年有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家
全國(guó)課改名師
中國(guó)教育發(fā)展研究中心華南區(qū)主任
香港TBI教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
中國(guó)“特別愛(ài)教育文化”倡導(dǎo)者
全國(guó)教育規(guī)劃專(zhuān)家組成員
中國(guó)青少年研究會(huì)理事
自我教育學(xué)習(xí)模式創(chuàng)始人
《【點(diǎn)擊詳細(xì)】
很多人認(rèn)為提升公司的執(zhí)行力非常難，其實(shí)不然，掌握了方法，執(zhí)行力的提升，就會(huì)變得一點(diǎn)都不難。執(zhí)行力對(duì)于個(gè)人而言，它就是辦事的能力，對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言，他就是戰(zhàn)斗力，而執(zhí)行力對(duì)于企業(yè)而言，它就是經(jīng)營(yíng)的能力。那么又如何來(lái)提高執(zhí)行力？關(guān)注以下八個(gè)要點(diǎn)。
如果我們發(fā)現(xiàn)我們的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差，主要有五大原因，最后一點(diǎn)尤為重要。 1、是目標(biāo)不清晰。員工不知道要干什么，或者是干到什么樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)才叫工作到位，久而久之就變成了公司交給他的任何工作，他就是進(jìn)行應(yīng)付了事。 2、是推進(jìn)不得力。你的員
<p>能做到這兩句話都有執(zhí)行力，自然就提升了。用制度管人，用習(xí)慣做事。咱們先講第一句，什么叫用制度管人。我給大家舉個(gè)例子，《笑林廣記》中的一個(gè)笑話，說(shuō)兄弟二人父母雙亡，艱難度日，食不果腹，衣不遮體，過(guò)著艱辛的日子。有一天，鄰居家
團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力太差，三天能完成的事情要拖一周，完成的質(zhì)量也不高，感覺(jué)團(tuán)隊(duì)的人太難帶了。我給你出三招，使用一個(gè)星期，就能感覺(jué)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力有明顯的提升，現(xiàn)在我把這三個(gè)方法分享給大家。 1、匹配人才特質(zhì)，分配工作任務(wù)。作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)鍵的一件
一家企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差，這才是老板最頭疼的事情。因?yàn)橄旅娴膯T工很多是踢一下動(dòng)一下，推一下才走一下。但是一家企業(yè)的執(zhí)行力的好壞又決定了這家企業(yè)的成果，連經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助都說(shuō)企業(yè)的成功百分之二十在于決策，而百分之八十都在于執(zhí)行。一個(gè)企業(yè)永遠(yuǎn)只做
小團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差的致命的原因是機(jī)制缺乏，是機(jī)制的缺乏。我們分別講了小團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差的原因，第一個(gè)是員工的意愿不足，第二個(gè)是員工的能力挑戰(zhàn)。那我們接下來(lái)來(lái)講小團(tuán)隊(duì)，小公司執(zhí)行力差的第三個(gè)原因，也是致命的原因就是你的機(jī)制的缺乏。 想要讓員工動(dòng)
<p>為什么文盲能做成的事情，專(zhuān)家卻做不成？大家看看我們現(xiàn)在培訓(xùn)舞臺(tái)非常有意思，沒(méi)錢(qián)的人給有錢(qián)人講怎么理財(cái)，不炒股的人，給炒股的人預(yù)測(cè)哪只會(huì)漲。講心理學(xué)的專(zhuān)家自己心里就有毛病，講一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的專(zhuān)家，連老婆孩子都領(lǐng)導(dǎo)不了，號(hào)稱(chēng)是經(jīng)
很多企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng)，就是沒(méi)有解決這兩個(gè)問(wèn)題。 第一個(gè)問(wèn)題，重設(shè)計(jì)輕落實(shí)。很多企業(yè)在流程制度方案的設(shè)計(jì)上，下了很大的功夫，錯(cuò)誤的認(rèn)為只要文件設(shè)計(jì)的足夠完美和合理，員工就能執(zhí)行到位，實(shí)際上一個(gè)企業(yè)能夠把十至二十份的流程文件執(zhí)行到位，整個(gè)經(jīng)
王波
沈子程
陸豐
劉清華
金喜康
訾天領(lǐng)
李紅軍 
鄭凱文
王伯元
馬為一
寧海心
盧文平
靳大衛(wèi)
楊鵬博