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情緒和壓力課程課程背景 人是企業(yè)中最重要的資源，情緒是人類活動(dòng)的動(dòng)力源泉。企業(yè)的發(fā)展前景、領(lǐng)導(dǎo)的信號(hào)暗示、同事之間的人際關(guān)系、工作壓力、職位晉升、薪酬?duì)顩r及在企業(yè)中的安全感，甚至
溝通協(xié)作策略培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容前言：成功的五張*：一命二運(yùn)三風(fēng)水，四積陰德五讀書【互動(dòng)：周哈里窗】1、完美溝通七步曲1）溝通第一步：確定溝通目的-避開誤區(qū)一：偏離目的/無目的的溝通【案例：打破三個(gè)和尚沒水吃
性格分析應(yīng)用管理課程背景管理者如何識(shí)別自身和他人的人性差異、在工作中求同存異，提升自身的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)？管理者如何認(rèn)識(shí)組織成員的能力優(yōu)勢(shì)和局限，揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)能力和崗位的*匹配，組建高效團(tuán)隊(duì)？管理者如何突破
心理諮商培訓(xùn)課程背景如何避免富士康跳樓悲劇不再重演？如何及早發(fā)現(xiàn)員工的不良情緒及異常行為？如何幫助問題員工早日走出各種心理陰霾，享受快樂工作？這是現(xiàn)代人力資源管理者們面臨的重大挑戰(zhàn)！員工的心理健康直接
非物質(zhì)激勵(lì)課
員工工作家庭平衡
創(chuàng)建和諧家庭
洞悉人心的招聘面試技巧
因人而異的銷售
性格分析應(yīng)用課程
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的應(yīng)用
性格溝通
新員工職場(chǎng)情商提升
新員工職業(yè)角色轉(zhuǎn)變
職業(yè)心態(tài)和素養(yǎng)提升
心理學(xué)的情商領(lǐng)導(dǎo)力
基層管理者角色轉(zhuǎn)變
情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)學(xué)習(xí)