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管理能力全面提升課程課程前言管理者是企業(yè)的脊梁，在企業(yè)中肩負重要的作用，他們的行為不僅決定企業(yè)效率的高低，甚至決定著企業(yè)的生死。企業(yè)的競爭最終是人才的競爭，是公司管理隊伍的競爭，誰擁有了一只優(yōu)秀的管理
卓越團隊管理課程課程前言團隊作為一種組織形式在很久以前就出現(xiàn)在了體育、軍事、經(jīng)濟領(lǐng)域，而現(xiàn)在，這一概念越發(fā)受到人們的關(guān)注，它幾乎成了將個體利益與整體利益相統(tǒng)一，從而實現(xiàn)組織高效率運作的理想工作狀態(tài)的代
班組長職業(yè)化素養(yǎng)課程課程前言班組長是企業(yè)的基礎(chǔ)干部，在企業(yè)中肩負重要的作用，他們的行為不僅決定企業(yè)效率的高低，甚至決定著企業(yè)的生死。企業(yè)的競爭最終是人才的競爭，是公司管理隊伍的競爭，誰擁有了一只優(yōu)秀的
新任管理者管理技能提升課程課程前言從技術(shù)骨干到管理者，要經(jīng)歷數(shù)年的時間，在這個過程中，有些人走的順暢，有些人卻磕磕碰碰。如何讓這些人少走彎路，盡快的成為合格的管理者，這個過程是可以學習的。本課程通過角
管理者素養(yǎng)和角色課程課程前言管理者是企業(yè)的脊梁，在企業(yè)中肩負重要的作用，他們的行為不僅決定企業(yè)效率的高低，甚至決定著企業(yè)的生死。企業(yè)的競爭最終是人才的競爭，是公司管理隊伍的競爭，誰擁有了一只優(yōu)秀的管理
商務(wù)演講的技巧訓練培訓 課程背景人們在進行公眾演講時主要有兩方面的問題，一是缺乏講臺表達的訓練，手足無措；二是不知道說什么，無話可講。本課程著重解決以上兩個問題，讓學員掌握講臺展示的基本技巧
新進大學生角色轉(zhuǎn)變課程 課程前言從學校到職場，是人生的重大轉(zhuǎn)折，社會的復雜程度遠高于學校，因此為剛剛跨進企業(yè)的大學生提供幫助和輔導，是企業(yè)的責任。本課程通過職業(yè)心態(tài)、職場形象禮儀、職業(yè)規(guī)劃、
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程課程前言中國正在快速的發(fā)展，將會越來越開放、自由和富足，而生活在其中的人也越來越看中自身的滿足感和幸福感。企業(yè)中的員工對企業(yè)也提出了更高的要求，他們不僅要求能獲得匹配的工資收入，
職場溝通的方法和技巧培訓課程前言溝通是職場人必備技能，現(xiàn)在的職場人不是簡單的體力勞動者，溝通協(xié)調(diào)成為了工作的重要組成部分，工作的有效性取決于溝通的有效性。本課程通過語言溝通技巧、肢體溝通技巧、各層級（
員工職業(yè)化素養(yǎng)全面提升課程課程前言職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)人應該具備的品質(zhì)和修養(yǎng)，良好的職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)衡量一個職業(yè)人成熟度的重要指標。職業(yè)素養(yǎng)具有十分重要的意義，從個人的角度來看，個人缺乏良好的職業(yè)素養(yǎng)，就很難
內(nèi)訓師精彩課堂呈現(xiàn)培訓 課程背景授課技巧是企業(yè)內(nèi)部培訓師的基本功，但很多的內(nèi)訓師缺乏對培訓最基本的認知，更不具備基礎(chǔ)的課堂表達技巧，所以培訓就是念文件，課堂氣氛沉悶壓抑，課程形式單一、簡陋。
授課技巧與課程開發(fā)課程 課程背景授課技巧和課程開發(fā)是企業(yè)內(nèi)訓師的兩大核心能力，但成人的培訓有諸多的技巧和方法在里面，這就需要我們對企業(yè)內(nèi)訓師進行系統(tǒng)完善的培訓，他們才能更有效的傳承和輔導企業(yè)
課程設(shè)計與PPT呈現(xiàn)課程課程背景企業(yè)培訓的有效性歸根結(jié)底依賴于培訓課程的成功開發(fā)，培訓課程開發(fā)的成功與否，直接關(guān)系到培訓的效果。隨著培訓受到企業(yè)越來越多的重視，培訓課程的開發(fā)就漸漸成了企業(yè)內(nèi)部講師的常
內(nèi)訓師PPT制作技巧課程課程背景企業(yè)培訓的有效性歸根結(jié)底依賴于培訓課程的成功開發(fā)，而課件的設(shè)計與開發(fā)又是課程開發(fā)中重要的環(huán)節(jié)。隨著培訓受到企業(yè)越來越多的重視，課件設(shè)計與開發(fā)就漸漸成了企業(yè)內(nèi)部講師的常規(guī)
企業(yè)內(nèi)訓師技能課程 課程背景這是一個人力資源的時代，誰能掌握更多優(yōu)秀的人力資源，誰就能在競爭中立于不敗之地，組織的成長歸根到底是人力資源的成長；這是一個爭奪人才的時代，組織為了獵取自身需要的