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企業(yè)年度規(guī)劃與計(jì)劃執(zhí)行課程 【培訓(xùn)對(duì)象】1、華融科創(chuàng)生物科技有限公司中層干部2、客戶(hù)指定的其他參訓(xùn)人員 【課程價(jià)值與培訓(xùn)目標(biāo)】1、知曉復(fù)盤(pán)理念與企業(yè)應(yīng)用實(shí)操方法2、掌握戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)基本
數(shù)字化轉(zhuǎn)型的策略【培訓(xùn)大綱】：第一單元：開(kāi)卷有益-產(chǎn)業(yè)變革理論與變革戰(zhàn)略思維1、干部要學(xué)點(diǎn)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)哲學(xué)，要有產(chǎn)業(yè)大局觀1-1、引言-1：從孫子兵法，三國(guó)演義看中國(guó)古典戰(zhàn)略思維和經(jīng)營(yíng)哲學(xué)1-2、引言-2
客戶(hù)需求項(xiàng)目培訓(xùn)【培訓(xùn)就對(duì)象】1、政企經(jīng)理2、行業(yè)經(jīng)理3、網(wǎng)格市場(chǎng)小微商群客戶(hù)經(jīng)理4、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)經(jīng)理【課程詳細(xì)提綱】第一單元：營(yíng)銷(xiāo)是設(shè)計(jì)出來(lái)的--客戶(hù)價(jià)值營(yíng)銷(xiāo)理念與模式1、研討：客戶(hù)為什么要買(mǎi)我們的產(chǎn)品
陌客拜訪培訓(xùn)培訓(xùn)課程大綱陌客直營(yíng)落地實(shí)操方法賦能培訓(xùn)第一單元：陌客截訪直營(yíng)的客戶(hù)溝通心理與交易行為模式1、陌客截訪直營(yíng)的七個(gè)核心問(wèn)題核心問(wèn)題-1：【如何慕選陌客】：如何在掃街地推中：選擇截訪陌客截訪對(duì)
復(fù)盤(pán)方法培訓(xùn)課程【課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)背景】1、圍棋比賽后，教練總是把雙方選手的棋子、棋數(shù)、棋步逐一復(fù)原為原始狀態(tài)，重新模擬重復(fù)走一遍，從中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)步，診斷問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，輸出經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，圍棋行當(dāng)稱(chēng)之為：&
溝通談判管理課程培訓(xùn)目標(biāo)1. 了解科技商業(yè)合作的模式與特點(diǎn)2. 掌握商業(yè)合作中的客戶(hù)接觸關(guān)鍵時(shí)刻3．商務(wù)合作中的客戶(hù)意識(shí)與傳播交流特點(diǎn)4．學(xué)習(xí)了解科技商業(yè)合作過(guò)程中客戶(hù)價(jià)值挖掘、合
培養(yǎng)高效執(zhí)行力培訓(xùn)我們很多企業(yè)家經(jīng)常為這樣一些問(wèn)題所困擾：--為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地?－--執(zhí)行力不足！--為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？－--執(zhí)行力不強(qiáng)！--為什么企業(yè)剛
員工輔導(dǎo)的課程參訓(xùn)對(duì)象：中層干部、項(xiàng)目經(jīng)理、部門(mén)長(zhǎng)課程說(shuō)明：本文課程是針對(duì)部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等管理者開(kāi)發(fā)定制的管理類(lèi)培訓(xùn)課程，課程圍繞部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理在組織部門(mén)下屬員工或項(xiàng)目組成員在達(dá)成到部門(mén)和團(tuán)隊(duì)
戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)績(jī)效管理一、課程說(shuō)明：1.本課程是在集團(tuán)公司統(tǒng)一年度發(fā)展戰(zhàn)略和綜合經(jīng)營(yíng)目標(biāo)約束下，集團(tuán)各業(yè)務(wù)單元、各子公司、各區(qū)域單元，如何按照集團(tuán)既定戰(zhàn)略和目標(biāo)，有效分解目標(biāo)與經(jīng)營(yíng)責(zé)任，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起公司的年度
加強(qiáng)流程建設(shè)管理一、課程培訓(xùn)目的１、知曉為什么？統(tǒng)一干部知認(rèn)。了解廣告創(chuàng)意型公司在企業(yè)成長(zhǎng)中期，為什么要特別加強(qiáng)企業(yè)制度和規(guī)范建設(shè)？消除干部對(duì)制度規(guī)范工作的誤區(qū)和成見(jiàn)，統(tǒng)一認(rèn)知；誤區(qū)1：公司原來(lái)沒(méi)有那
流程管理規(guī)劃培訓(xùn)一、課程培訓(xùn)目的1.了解掌握現(xiàn)代通信服務(wù)運(yùn)營(yíng)企業(yè)的流程基本理念2.了解掌握現(xiàn)代通信服務(wù)企業(yè)的三級(jí)流程體系（企業(yè)高階價(jià)值流程；業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)與管理控制流程；崗位作業(yè)程序和工作標(biāo)準(zhǔn)）3.學(xué)習(xí)了解
復(fù)盤(pán)工具培訓(xùn)圍棋比賽后，教練總是把雙方選手的棋子、棋數(shù)、棋步逐一還原為原始狀態(tài)，再重新模擬走一遍，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，圍棋稱(chēng)之為：“復(fù)盤(pán)”；一場(chǎng)惡戰(zhàn)，敵我雙方對(duì)決，無(wú)
KPI管理方法培訓(xùn)一．背景與說(shuō)明：1.本課程是根據(jù)制造型企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理模式，專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)的定制培訓(xùn)課程。本次培訓(xùn)背景是為使中層干部充分理解并貫徹落實(shí)好公司戰(zhàn)略而舉辦的系統(tǒng)績(jī)效管理培訓(xùn)班。2.本次培訓(xùn)班是根據(jù)
發(fā)展管理模式課程一、授課目標(biāo)：1、通過(guò)此次培訓(xùn)，了解企業(yè)生命在周期各個(gè)階段，企業(yè)在不同發(fā)展階段主要的管理瓶頸，以及主要的管理模式2、通過(guò)此次培訓(xùn)，掌握企業(yè)基礎(chǔ)管理、流程重組與變革管理、企業(yè)矩陣管理模式
戰(zhàn)略市場(chǎng)管理培訓(xùn)一．背景與說(shuō)明：本次培訓(xùn)核心是針對(duì)產(chǎn)品和銷(xiāo)售干部如何由業(yè)務(wù)型、銷(xiāo)售型干部轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)型干部的觀念轉(zhuǎn)變和能力再造；目的是提升業(yè)務(wù)總經(jīng)理的綜合分析和業(yè)務(wù)規(guī)劃能力；二．培訓(xùn)目標(biāo)1.戰(zhàn)
團(tuán)隊(duì)合作溝通的課程參訓(xùn)對(duì)象：業(yè)務(wù)骨干和基層經(jīng)理、中層干部課程說(shuō)明：本課程針對(duì)企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)骨干和基層精力、中層干部中存在的在公司價(jià)值鏈各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)管理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建、人際溝通、問(wèn)題有效解決、團(tuán)隊(duì)文化和士氣
文化創(chuàng)新落地課程一、目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)交流企業(yè)文化的理念和一般方法論，學(xué)習(xí)掌握企業(yè)文化的工作方法，應(yīng)用企業(yè)文化的方法理解并推動(dòng)移動(dòng)文化的貫徹落實(shí)；2、通過(guò)典型案例剖析，學(xué)習(xí)掌握企業(yè)文化宣傳的方法和技巧；
目標(biāo)分解落地培訓(xùn)一．背景與說(shuō)明：1.十八大開(kāi)啟了中國(guó)新一輪改革創(chuàng)新的時(shí)代，*企業(yè)如何借助十八大東風(fēng)，開(kāi)創(chuàng)企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的新紀(jì)元，2013年是關(guān)鍵。年終各央企都制定了本集團(tuán)2-13年的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)；如何