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張鵬浩

張鵬浩

預約1對1培訓

當面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡溝通¥元

張鵬浩課程

飛同凡想《目標管理與計劃執(zhí)行》

目標管理與計劃執(zhí)行訓練課程課程背景:《飛同凡想?沙盤模擬》摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸,通過獨特創(chuàng)新設計的情境沙盤模擬加引導式學習,讓參與學員收獲體驗、獲得領(lǐng)悟,產(chǎn)生改變。在沙盤模擬中對目標、合作、計劃、執(zhí)行及

張鵬浩 2天 培訓時長

《情緒識別與壓力管理》

情緒識別與壓力管理課程課程背景:《情商加速器》通過獨特創(chuàng)新的沙盤設計,模擬豐富的職場情緒發(fā)生場景,讓學員掌握感知情緒——運用情緒——理解情緒&mdash

張鵬浩 2天 培訓時長

《創(chuàng)新工具與方案實戰(zhàn)沙盤》

創(chuàng)新工具與方案課程適合對象:研發(fā)、市場營銷、中基層管理者課程背景:創(chuàng)新已經(jīng)成為驅(qū)動經(jīng)濟增長,驅(qū)動企業(yè)成長的利器,越來越被組織所看重,如何建立創(chuàng)新的意識,掌握創(chuàng)新的方法,本課程將從創(chuàng)新產(chǎn)品體驗(打破思維

張鵬浩 2天 培訓時長

《結(jié)構(gòu)思維與呈現(xiàn)匯報工具應用》

結(jié)構(gòu)思維與呈現(xiàn)匯報課程 適合對象:企業(yè)中層管理者、研發(fā)、銷售市場人員 課程收益企業(yè)收益:幫助企業(yè)員工更加科學的掌握邏輯思維與匯報呈現(xiàn)工具,從而為企業(yè)帶來業(yè)績增效管理收益:掌握科學的

張鵬浩 1天 培訓時長

有效溝通與公眾表達技巧

有效溝通與公眾表達技巧課程適合對象:課程適合希望提升溝通技能的職業(yè)人士,比如部門經(jīng)理、主管、骨干員工課程前言: 溝通是現(xiàn)代職業(yè)人士必備的能力,有效順暢的溝通能保障企業(yè)各項工作的正常運行,并有

張鵬浩 2天 培訓時長

《七步成詩-品牌課程開發(fā)與設計》

品牌課程開發(fā)與設計課程適合對象:內(nèi)訓師、培訓師課程背景:隨著企業(yè)品牌化意識越來越強,需要將內(nèi)部的專業(yè)知識與經(jīng)驗結(jié)合或者需要把外部課程內(nèi)化,并且企業(yè)需要具備課程開發(fā)能力的內(nèi)訓師,《七步成詩》課程基于A*

張鵬浩 3天 培訓時長

《內(nèi)方外圓—結(jié)構(gòu)思維的工具應用》

結(jié)構(gòu)思維的工具應用課程 適合對象:企業(yè)高管、研發(fā)、設計、銷售市場人員 課程背景: 1976年生理學家史培利發(fā)現(xiàn)人的大腦根據(jù)功能的差異分為左右半腦,而左右半腦在思維過程中擔

張鵬浩 1天 培訓時長

創(chuàng)新思維問題分析與解決

創(chuàng)新思維問題培訓關(guān)于課程:1976年生理學家史培利發(fā)現(xiàn)人的大腦根據(jù)功能的差異分為左右半腦,而左右半腦在思維過程中擔負著不同的責任。從此在上世紀70-80年代大量的科學家開始探索大腦的奧秘。其中著名的英

張鵬浩 2天 培訓時長

《高效執(zhí)行力打造》 ——讓員工自主自發(fā)的去工作

高效執(zhí)行力打造

張鵬浩 2天 培訓時長

《有效溝通與公眾表達技巧》

提升溝通表達能力

張鵬浩 2天 培訓時長

《壓力與情商管理》

壓力與情商管理

張鵬浩 2天 培訓時長

《新職業(yè)化塑造》

新職業(yè)化塑造

張鵬浩 2天 培訓時長

魔力演講的6個引擎

演講技巧提升

張鵬浩 2天 培訓時長

《基于團隊賞識的合作力提升》

團隊合作力提升

張鵬浩 2天 培訓時長

《基于結(jié)構(gòu)思維演講表達》

提升演講技巧

張鵬浩 2天 培訓時長

《擦亮你的職場品牌》——應屆畢業(yè)生篇

新員工職業(yè)態(tài)度

張鵬浩 2天 培訓時長

《PSL培訓師硬核呈現(xiàn)演繹技巧》

硬核呈現(xiàn)演繹技巧

張鵬浩 2天 培訓時長

職業(yè)化競爭力塑造

職業(yè)化競爭力塑造培訓

張鵬浩 2天 培訓時長
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