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安全人員機(jī)械防護(hù)安全課程 課程背景：加工制造型企業(yè)擁有相當(dāng)數(shù)量的機(jī)器設(shè)備。為了實(shí)現(xiàn)機(jī)械安全，在使用機(jī)器設(shè)備加工制造產(chǎn)品的同時(shí)，不可避免的圍繞機(jī)器設(shè)備的安全使用產(chǎn)生諸多的管理要求，從機(jī)器設(shè)備的
交通安全消防安全課程 課程計(jì)劃：1、道路交通安全-中華人民共國(guó)道路交通安全法-中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例-道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定2、消防安全-中華人民共和國(guó)消防法-消防監(jiān)
風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)分級(jí)管控課程 課程背景：黨*2016年12月在黨內(nèi)頒布了《中共**關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見(jiàn)》，是歷史上第一次以黨*、*名義印發(fā)安全生產(chǎn)方面的文件，科學(xué)謀劃了安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革
安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)課程 課程背景：黨*2016年12月在黨內(nèi)頒布了《中共**關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見(jiàn)》，是歷史上第一次以黨*、*名義印發(fā)安全生產(chǎn)方面的文件，科學(xué)謀劃了安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革
全員職業(yè)健康安全培訓(xùn) 課程背景：近年來(lái)國(guó)家政府大力加強(qiáng)企業(yè)安全健康管理，以保護(hù)從業(yè)人員的人生安全與健康，遏制人身傷害事故，預(yù)防職業(yè)病發(fā)生。其中，基于員工生命周期內(nèi)的健康關(guān)注，職業(yè)健康管理越來(lái)
樓宇物業(yè)消防安全課程 課程背景：消防安全必須常抓不懈。安全事故原因分三類(lèi)，人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)和管理不足。每年諸多的安全事故，究其原因，88%（*數(shù)據(jù)）以上是由人的不安全行為導(dǎo)致的
消防安全法課程 課程背景：消防安全必須常抓不懈。安全事故原因分三類(lèi)，人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)和管理不足。每年諸多的安全事故，究其原因，88%（*數(shù)據(jù)）以上是由人的不安全行為導(dǎo)致的，而具
安全技能深度提升課程 課程背景：消防安全必須常抓不懈。安全事故原因分三類(lèi)，人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)和管理不足。每年諸多的安全事故，究其原因，88%（*數(shù)據(jù)）以上是由人的不安全行為導(dǎo)致的
餐飲企業(yè)全員消防安全課程 課程背景：消防安全必須常抓不懈。安全事故原因分三類(lèi)，人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)和管理不足。每年諸多的安全事故，究其原因，88%（*數(shù)據(jù)）以上是由人的不安全行為導(dǎo)
消防安全意識(shí)技能課程 課程背景：消防安全必須常抓不懈。安全事故原因分三類(lèi)，人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)和管理不足。每年諸多的安全事故，究其原因，88%（*數(shù)據(jù)）以上是由人的不安全行為導(dǎo)致的
一線(xiàn)班組長(zhǎng)安全領(lǐng)導(dǎo)力課程 課程背景：企業(yè)的基層班組長(zhǎng)，承擔(dān)團(tuán)隊(duì)的安全管理職責(zé)，極少部分是具有一定的安全背景，多數(shù)是公司委任，相對(duì)欠缺安全技術(shù)基礎(chǔ)。面對(duì)安全職責(zé)的挑戰(zhàn)，因?yàn)槿狈Π踩尘?，在日?/p>
安全管理與危機(jī)應(yīng)對(duì)課程 課程背景：企業(yè)的中高級(jí)管理人員，少數(shù)具有一定的安全知識(shí)背景，多數(shù)相對(duì)欠缺安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)。面對(duì)日益嚴(yán)格的安全職責(zé)要求，發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)槿狈Π踩尘?；在日常管理，尤其是安?/p>
主要負(fù)責(zé)人安全管理課程 課程背景：2021年刑法與安全生產(chǎn)法同時(shí)修訂，從法律層面進(jìn)一步強(qiáng)化了企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，而作為企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人，在企業(yè)安全管理面前，“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要
安全法律法規(guī)課程 課程背景：企業(yè)的安全管理人員，一部分是具有一定的安全背景，在安全領(lǐng)域工作數(shù)年提升上來(lái)，還有一部分是公司委任，相對(duì)欠缺安全技術(shù)基礎(chǔ)。面對(duì)安全管理崗的挑戰(zhàn)，前者是突然發(fā)現(xiàn)總經(jīng)理
企業(yè)安全文化之路課程 課程背景：文化是存在于組織和個(gè)人中的素質(zhì)和態(tài)度的總和，它建立一種超出一切之上的觀念，文化對(duì)企業(yè)員工的影響力毋庸置疑。那安全文化又是什么，如何理解安全文化，如何建立安全文
一線(xiàn)員工安全課程 課程背景：一線(xiàn)員工的安全教育，一直是企業(yè)安全管理工作中的重要環(huán)節(jié)。鑒于聽(tīng)眾為一線(xiàn)員工，要求培訓(xùn)過(guò)程既要突出安全操作的關(guān)鍵要求，又要講解易懂，兼具趣味性，容易被員工接受并記憶
企業(yè)突發(fā)事件與危機(jī)課程課程背景：企業(yè)的安全管理體系日趨成熟，然而在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)，有可能因?yàn)槿狈ο到y(tǒng)性策劃，響應(yīng)不及時(shí)、不到位、不準(zhǔn)確，導(dǎo)致突發(fā)事件升級(jí)惡化，甚至導(dǎo)致企業(yè)業(yè)務(wù)能力中斷，演化成危機(jī)。突發(fā)
企業(yè)提升安全領(lǐng)導(dǎo)力課程 課程背景：企業(yè)高層管理人員，在國(guó)家重重法規(guī)要求之下，必須參與安全管理，履行負(fù)責(zé)人的安全職責(zé)，然而，極少有高層人員具有相關(guān)安全專(zhuān)業(yè)背景，相對(duì)欠缺安全技術(shù)基礎(chǔ)。面對(duì)安全法