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楊老師SH

楊老師SH

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥200元 電話溝通¥100元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥100元

楊老師SH課程

《智慧稅務(wù)時(shí)代—建安房地產(chǎn)行業(yè)稅收風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警應(yīng)對(duì)與“重特事項(xiàng)”會(huì)計(jì)核算及稅企爭(zhēng)議處理》

房地產(chǎn)行業(yè)稅收風(fēng)險(xiǎn)公開(kāi)課課程背景進(jìn)入2023年后疫情時(shí)代,建安、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)行業(yè)漸漸陷入瓶頸期,國(guó)家采取了大量救市措施,但成果依然無(wú)法顯現(xiàn),建安、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)行業(yè)受到巨大沖擊。然而,與之相對(duì)應(yīng)卻是財(cái)政部、

楊老師SH 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

智慧稅務(wù)時(shí)代建安房地產(chǎn)行業(yè)稅收風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警應(yīng)對(duì) 與“重特事項(xiàng)”會(huì)計(jì)核算及稅企爭(zhēng)議處理

稅收方面的課程

楊老師SH 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《企業(yè)爆品打造與品牌運(yùn)營(yíng)》

企業(yè)爆品打造與運(yùn)營(yíng)公開(kāi)課參訓(xùn)對(duì)象:總經(jīng)理、副總經(jīng)理及企業(yè)各級(jí)管理人員課程背景:本課程旨在幫助企業(yè)了解消費(fèi)者主權(quán)的來(lái)由,掌握大數(shù)據(jù)時(shí)代的沖擊,以及應(yīng)對(duì)客戶需求曲線的變化。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,企業(yè)將能夠深入了

楊老師SH 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

科學(xué)團(tuán)隊(duì)管理:高績(jī)效營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的組建與激勵(lì)

科學(xué)團(tuán)隊(duì)管理公開(kāi)課課程背景在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的績(jī)效往往直接影響到企業(yè)的成功與否。如何讓您的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)不僅具備出色的個(gè)人能力,而且能高效協(xié)作,共同創(chuàng)造卓越績(jī)效,是團(tuán)隊(duì)管理中最重要的工作之一。

楊老師SH 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

財(cái)務(wù)如何引導(dǎo)利潤(rùn)空間挖掘

企業(yè)利潤(rùn)挖掘公開(kāi)課課程對(duì)象:財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管等財(cái)務(wù)管理者;董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理等非財(cái)務(wù)中高層管理者課程背景在經(jīng)濟(jì)震蕩和增長(zhǎng)乏力的大環(huán)境影響下,很多企業(yè)處于微利和虧損的邊緣。

楊老師SH 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

情商爆表的職場(chǎng)溝通全攻略

職場(chǎng)溝通全攻略公開(kāi)課課程背景:當(dāng)今社會(huì),溝通能力是職場(chǎng)從業(yè)者必備的重要技能。研究表明,職場(chǎng)從業(yè)者70%的工作與溝通有關(guān),企業(yè)中70%的問(wèn)題是由于溝通障礙引起的,工作效率建立在溝通效率之上。高效溝通,無(wú)

楊老師SH 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

業(yè)務(wù)成長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)的流程管理與優(yōu)化

課程背景從戰(zhàn)略到執(zhí)行落地,離不開(kāi)業(yè)務(wù)執(zhí)行。但組織之間配合難度大、空白地帶多、流程責(zé)任不明、溝通不暢、事故頻出、企業(yè)損失巨大;同時(shí),經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)無(wú)法沉淀、嚴(yán)重制約企業(yè)增長(zhǎng)“上接戰(zhàn)略,下接績(jī)效&r

楊老師SH 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

向華為學(xué)習(xí) — 端到端流程變革 — 讓聽(tīng)得見(jiàn)炮火的人來(lái)呼喚炮火

課程背景從戰(zhàn)略到執(zhí)行落地,離不開(kāi)業(yè)務(wù)執(zhí)行。但組織之間配合難度大、空白地帶多、流程責(zé)任不明、溝通不暢、事故頻出、企業(yè)損失巨大;同時(shí),經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)無(wú)法沉淀、嚴(yán)重制約企業(yè)增長(zhǎng)“上接戰(zhàn)略,下接績(jī)效&r

楊老師SH 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《PMC-制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制》—楊老師

制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的培訓(xùn) 課程目標(biāo):1、了解生產(chǎn)計(jì)劃物料控制的邏輯架構(gòu)2、學(xué)習(xí)應(yīng)用生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制體系架構(gòu)3、掌握生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制各種方法與工具4、如何通過(guò)計(jì)劃與物料控制來(lái)降低庫(kù)存

楊老師SH 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理-楊老師

財(cái)務(wù)意識(shí)培訓(xùn)課程對(duì)象:事業(yè)部負(fù)責(zé)人,部門負(fù)責(zé)人,財(cái)務(wù)總監(jiān)、經(jīng)理相關(guān)財(cái)務(wù)人員及業(yè)務(wù)骨干。課程收獲企業(yè)收獲:1.提升企業(yè)管理人員和業(yè)務(wù)骨干的財(cái)務(wù)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)管理能力;2.助力企業(yè)建立起清晰的成本及風(fēng)險(xiǎn)控制意

楊老師SH 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)組織與人才效能提升班

HR數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)

楊老師SH 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

大數(shù)據(jù)時(shí)代的企業(yè)流程改善與標(biāo)準(zhǔn)化管理

運(yùn)營(yíng)流程改進(jìn)課程背景講師以培訓(xùn)企業(yè)案例為主線,運(yùn)用實(shí)際案例對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的流程引進(jìn)、建立標(biāo)準(zhǔn)化體系進(jìn)行透徹分析,系統(tǒng)講解企業(yè)流程管理和改進(jìn)的方法,以及建立流程大數(shù)據(jù)量化評(píng)價(jià)體系來(lái)建立流程改進(jìn)機(jī)制。使流程

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現(xiàn)場(chǎng)管理改善系統(tǒng)化解決方案

現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化改善管理課程背景:在制造激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下,如何快速提升現(xiàn)場(chǎng)管理是所有制造型企業(yè)思考的問(wèn)題。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的改善以及對(duì)管理者和監(jiān)督者的能力提升問(wèn)題已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的頭等大事?,F(xiàn)場(chǎng)的改善,不僅

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金牌面試官---精準(zhǔn)招聘與結(jié)構(gòu)化面試(楊輝)

正確的招聘方法課程對(duì)象:企業(yè)董事長(zhǎng)、(副)總經(jīng)理、企業(yè)高管、人力資源招聘經(jīng)理、招聘專員,主管/各部門高級(jí)主管/經(jīng)理及涉及到招聘與面試相關(guān)人員等等課程背景:近年來(lái),隨著人力短缺新時(shí)代的來(lái)臨,招聘人員常常

楊老師SH 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

打造高績(jī)效營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)-公開(kāi)課

團(tuán)隊(duì)高績(jī)效的課程培訓(xùn)對(duì)象營(yíng)銷總經(jīng)理/副總、市場(chǎng)總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理、營(yíng)銷經(jīng)理/總監(jiān)等中高層管理者。課程簡(jiǎn)介對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理者來(lái)說(shuō),最重要的工作是通過(guò)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成工作,這就涉及到如何把下屬組合起來(lái)形成一個(gè)高效的工作

楊老師SH 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

新形勢(shì)下房企提升工程交付質(zhì)量,降低工程整改、返工、 成本浪費(fèi)的實(shí)操方法及工程穿插施工管理要點(diǎn)解析

提升工程交付質(zhì)量課程背景在當(dāng)前房地產(chǎn)行業(yè)中,工程管理一直是各地產(chǎn)公司管理的焦點(diǎn)和難點(diǎn)面對(duì)錯(cuò)誤百出的工程圖紙,嚴(yán)苛的成本控制,不聽(tīng)話的供應(yīng)商,緊張的建造周期如何*程度地提高項(xiàng)目工程質(zhì)量,減少客戶投訴?很

楊老師SH 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

人力資源數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證 — 運(yùn)用數(shù)據(jù)分析,驅(qū)動(dòng)HR業(yè)務(wù)效能

人力資源數(shù)據(jù)化培訓(xùn)課程對(duì)象:人力資源總監(jiān)、副總裁;人力資源經(jīng)理、HR數(shù)據(jù)分析人員、企業(yè)內(nèi)部人力資源高級(jí)顧問(wèn)。課程收獲企業(yè)收益:1、將人力資源數(shù)據(jù)化思維引入企業(yè),為管理者提供人才決策依據(jù);2、構(gòu)建高價(jià)值

楊老師SH 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

精巧構(gòu)建:課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)+呈現(xiàn)技巧

課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)方法培訓(xùn)對(duì)象業(yè)務(wù)專家,課程開(kāi)發(fā)專家,內(nèi)部講師課程簡(jiǎn)介1、科學(xué)化設(shè)計(jì) -結(jié)合A*E教學(xué)設(shè)計(jì)、DACUM工作任務(wù)分析、五星教學(xué)等教育心理學(xué)原理,融各家之長(zhǎng) 2、實(shí)戰(zhàn)化構(gòu)建&

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