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張超(CDGL)

張超(CDGL)

張超(CDGL)課程

《驅(qū)動力管理——員工留存與激勵》

員工留存與激勵課程【課程背景】德勤*的全球人力資本趨勢調(diào)研顯示,在內(nèi)外部環(huán)境充滿變革的時代,管理者所面對的是一個新的領(lǐng)導情境——從層級制和“命令與控制”

張超(CDGL) 1天 培訓時長

《新員工角色轉(zhuǎn)換與職場適應(yīng)》

新員工角色轉(zhuǎn)換適應(yīng)課程【課程背景】由于校園環(huán)境和職場環(huán)境的不同,新員工在進入新的工作環(huán)境時,往往會遇到各種不適應(yīng)的情況,如對自身角色的模糊認識、對周圍環(huán)境的陌生感,以及對職場規(guī)則、人際交往、工作方法和

張超(CDGL) 1天 培訓時長

《做成功的職業(yè)生涯管理者》課程

職業(yè)生涯管理者課程【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)時代,常出現(xiàn)傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型難、新興企業(yè)變化快、戰(zhàn)略的調(diào)整、組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整,工作內(nèi)容的變化,同時外部又給員工提供了脫離組織都可以活得很好的平臺與機會,這樣讓職場菜鳥們很

張超(CDGL) 1天 培訓時長

《職業(yè)啟航——打造你的職場適應(yīng)力》

打造職場適應(yīng)力課程【課程背景】由于校園環(huán)境和職場環(huán)境的不同,新員工在進入新的工作環(huán)境時,往往會遇到各種不適應(yīng)的情況,如對自身角色的模糊認識、對周圍環(huán)境的陌生感,以及對職場規(guī)則、人際交往、工作方法和技巧

張超(CDGL) 1天 培訓時長

《新時代員工職業(yè)素養(yǎng)力》

新時代員工職業(yè)素養(yǎng)課程【課程背景】在內(nèi)外充滿變革的年代,企業(yè)面對的是一個新的員工狀態(tài):70后—00后多年齡段、多元化訴求員工在一個組織工作。這樣的環(huán)境導致員工對職業(yè)的認知千差萬別,一些員工

張超(CDGL) 1天 培訓時長

《員工成長與發(fā)展管理》

員工成長與發(fā)展課程【課程背景】隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,現(xiàn)代人希望自我價值能得到更好的體現(xiàn),希望在企業(yè)的成功中能更多地看到自己付出的努力,希望自己能更好地與企業(yè)一起健康成長。也只有員工的成長和進步才能帶

張超(CDGL) 1天 培訓時長
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