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南北

南北

南北課程

高效驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

高效團(tuán)隊(duì)核心驅(qū)動(dòng)培訓(xùn)課程背景:近年來(lái),新的商業(yè)環(huán)境更加復(fù)雜多變和充滿不確定性,許多企業(yè)不得不面對(duì)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)、行業(yè)內(nèi)卷、員工焦慮等增長(zhǎng)和生存挑戰(zhàn)。管理是規(guī)?;M織一定會(huì)探討的話題,也是能夠挖掘出巨大紅利

南北 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

管理第一課——新管理者快速拿結(jié)果的必修課

管理第一課課程課程背景:近年來(lái),新的商業(yè)環(huán)境更加復(fù)雜多變和充滿不確定性,許多企業(yè)不得不面對(duì)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)、行業(yè)內(nèi)卷、員工焦慮等增長(zhǎng)和生存挑戰(zhàn)。管理是規(guī)模化組織一定會(huì)探討的話題,也是能夠挖掘出巨大紅利的板塊

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積沙成塔——做一場(chǎng)高質(zhì)量復(fù)盤(pán) 做一場(chǎng)有價(jià)值的業(yè)務(wù)復(fù)盤(pán),來(lái)一次深度的團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)

業(yè)務(wù)復(fù)盤(pán)課程課程背景:在日趨變化、競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至內(nèi)卷嚴(yán)重的企業(yè)環(huán)境中,面對(duì)的挑戰(zhàn)同樣是變化和不確定的。企業(yè)需要快速響應(yīng)和調(diào)整策略,組織需要持續(xù)不斷學(xué)習(xí)來(lái)保持競(jìng)爭(zhēng),團(tuán)隊(duì)成員更是需要通過(guò)實(shí)踐和總結(jié),提升個(gè)人

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敏銳洞察,激勵(lì)人心——成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者

成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)課程背景:互聯(lián)網(wǎng)大時(shí)代背景下,面對(duì)技術(shù)的飛速迭代,經(jīng)濟(jì)社會(huì)壞境的復(fù)雜變化,針對(duì)管理的創(chuàng)新更迭明顯落后于技術(shù)的革新,目前主流的組織管理機(jī)理還是基于工業(yè)革命時(shí)代的控制論。當(dāng)前,組織內(nèi)的

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塑造職場(chǎng)效率,提升團(tuán)隊(duì)效力 ——想的明白,說(shuō)的清楚,干的漂亮

提升團(tuán)隊(duì)效力培訓(xùn)課程背景:當(dāng)企業(yè)進(jìn)入了看規(guī)模,看競(jìng)爭(zhēng)的高速增長(zhǎng)期,企業(yè)戰(zhàn)略在整個(gè)業(yè)務(wù)發(fā)展的過(guò)程中,扮演的角色愈發(fā)重要,需要各個(gè)部門(mén)力出一孔相向而行,戰(zhàn)略和目標(biāo)的重點(diǎn)從強(qiáng)調(diào)的單項(xiàng)透?jìng)?,轉(zhuǎn)化到項(xiàng)目實(shí)施中的

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向阿里,學(xué)管理——阿里巴巴管理三板斧

阿里管理的三板斧課程課程背景:新的商業(yè)環(huán)境充滿更加復(fù)雜多變和充滿不確定性,許多企業(yè)不得不面對(duì)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)、行業(yè)內(nèi)卷、員工焦慮等增長(zhǎng)和生存挑戰(zhàn)。管理是規(guī)?;M織一定會(huì)探討的話題,也是能夠挖掘出巨大紅利的板

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