員工核心素養(yǎng)培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)全員(包括董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、各級(jí)管理者、普通員工……)。課程收獲員工凝聚力弱,怎么辦?執(zhí)行力打折再打折,怎么辦?員工不斷的提出個(gè)人要求,怎么辦?員
責(zé)任意識(shí)塑造培訓(xùn)課程大綱一、責(zé)任訓(xùn)練對(duì)企業(yè)的重要意義1.部分員工責(zé)任感的迷失為誰而工作?為薪水?為老板?為興趣?……如果說員工是為薪水而工作,那對(duì)薪水負(fù)責(zé),多拿多干,少拿少
培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)培訓(xùn)課程大綱一、什么是“責(zé)任”?責(zé)任及相關(guān)的概念二、責(zé)任和機(jī)會(huì)的關(guān)系。“責(zé)任就是機(jī)會(huì)”,或者說“責(zé)任等于機(jī)會(huì)”。事情
組織文化建設(shè)課程培訓(xùn)對(duì)象黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理及其他高層管理人員。課程大綱一、什么是組織責(zé)任文化?1、組織文化2、組織責(zé)任文化二、組織為什么要建設(shè)責(zé)任文化1、責(zé)任文化是組織文化的本質(zhì)2
員工自動(dòng)自發(fā)培訓(xùn)課程大綱第一講為什么要自動(dòng)自發(fā)?一、什么叫自動(dòng)自發(fā)?1、什么叫主動(dòng)性?2、什么叫主動(dòng)的人?二、人類的分化1、人之初,本主動(dòng)2、人類分為五種人第一種人,卓越者第二種人,優(yōu)秀者第三種人,普
專業(yè)銷售人員培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象所有銷售人員課程大綱一:專業(yè)銷售人員的心態(tài)與信心建立:做好銷售工作的“三信”原則;自信心建立的方法與技巧;激情是專業(yè)銷售人員工作的“催化劑&
激勵(lì)與授權(quán)的課程課程對(duì)象中層管理者課程大綱開篇管理者“激勵(lì)與授權(quán)能力”測(cè)試第一部分:激勵(lì)的藝術(shù)與技巧一、管理的本質(zhì)是激勵(lì)1、為什么要激勵(lì)?2、激勵(lì)的誤區(qū)-不講原則的盲目激勵(lì)-激
領(lǐng)導(dǎo)力突破課程課程緣由:90%的中國(guó)企業(yè)身陷領(lǐng)導(dǎo)力困境!盡管有關(guān)提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的服務(wù)機(jī)構(gòu)在不斷增加,但很顯然,在中國(guó)企業(yè)特別是在中國(guó)中小企業(yè)內(nèi)盛行的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力恐慌癥卻依舊如流行病一般地漫延,并持續(xù)地折
決勝執(zhí)行培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng) 培訓(xùn)課
管理中的高效溝通培訓(xùn)
管理者的教練技術(shù)培訓(xùn)班
杭州全員激勵(lì)培訓(xùn)
優(yōu)秀員工自我的修煉課程培訓(xùn)大綱