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領(lǐng)導(dǎo)力突破課程

課程緣由：
90%的中國(guó)企業(yè)身陷領(lǐng)導(dǎo)力困境！
盡管有關(guān)提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的服務(wù)機(jī)構(gòu)在不斷增加，但很顯然，在中國(guó)企業(yè)特別是在中國(guó)
中小企業(yè)內(nèi)盛行的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力恐慌癥卻依舊如流行病一般地漫延，并持續(xù)地折磨著一些
企業(yè)主的心靈。
企業(yè)主創(chuàng)業(yè)帶來(lái)的財(cái)富及成就感已為歲月沖淡，而領(lǐng)導(dǎo)力不足的疲憊與無(wú)奈卻沉重
得令人喘不過(guò)氣，心理壓力引發(fā)的精神健康問(wèn)題甚至從許多企業(yè)主的臉上都可以看出，
沒(méi)有笑容、臉色蒼白、缺少激情、筋疲力盡。
同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力瓶頸已成為這個(gè)時(shí)代企業(yè)成長(zhǎng)最為致命的障礙：營(yíng)銷(xiāo)成本高，行政效
率低，制度難執(zhí)行，應(yīng)收款失控，員工不團(tuán)結(jié)，經(jīng)理不配合，空降兵不忠誠(chéng)，好干部留
不住，不培訓(xùn)不行，培訓(xùn)了沒(méi)用，士氣低落，責(zé)任缺失，企業(yè)戰(zhàn)略難以實(shí)現(xiàn)，企業(yè)文化
建設(shè)不成……
用老一套領(lǐng)導(dǎo)力提升方法已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！中國(guó)更需要全新的更為卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力
課程幫助企業(yè)主和所有的領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)力方面獲得突破！

課程對(duì)象：
企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、后備干部及其他有志于從事公共管理
的社會(huì)各界人士，及企業(yè)和各類(lèi)組織的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。

課程特色：
*前沿——70%新方法，別的地方聽(tīng)不到；
*原創(chuàng)——70%新成果，實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變，實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)韜略；
*實(shí)操——不僅給出實(shí)踐的方向，并且給出操作的方法；
*高效——行動(dòng)方案確保學(xué)習(xí)效果最快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

課程核心：
倡導(dǎo)教練型管理，提高組織領(lǐng)導(dǎo)力，全員激勵(lì)，贏在責(zé)任。

課程收獲：
您將學(xué)習(xí)到用最核心的方法（集中力量），從最核心的環(huán)節(jié)獲得突破（打開(kāi)缺口），
從而最有效地克服關(guān)鍵障礙（打破困難），最快速獲得的超出常規(guī)水平（超過(guò)限制）的
領(lǐng)導(dǎo)力的新的方法和策略，從而使您的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)現(xiàn)前所未有的突破。

課程內(nèi)容：
一、題解
-領(lǐng)導(dǎo)
-領(lǐng)導(dǎo)力
-突破
-領(lǐng)導(dǎo)力突破

二、領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)
-政治家論領(lǐng)導(dǎo)
-企業(yè)家論領(lǐng)導(dǎo)
-領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

三、領(lǐng)導(dǎo)力突破的有效途徑：
1、從權(quán)力級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向領(lǐng)袖級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變：
-領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次
-非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力
-領(lǐng)導(dǎo)心智
-心智訓(xùn)練
2、從傳統(tǒng)型領(lǐng)導(dǎo)向教練型領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變：
-管理模式四階段
-領(lǐng)導(dǎo)的三種新角色
-六種典型領(lǐng)導(dǎo)方式
-傳統(tǒng)型領(lǐng)導(dǎo)pk教練型領(lǐng)導(dǎo)
3、從交換型領(lǐng)導(dǎo)向轉(zhuǎn)換型領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變：
-交換型領(lǐng)導(dǎo)pk轉(zhuǎn)換型領(lǐng)導(dǎo)
-轉(zhuǎn)變型領(lǐng)導(dǎo)4維度
-企業(yè)文化八字方針
-企業(yè)共同語(yǔ)
4、從技術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)向調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變：
-企業(yè)兩類(lèi)問(wèn)題
-技術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)pk調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)
-領(lǐng)導(dǎo)力三階段
-獲得調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)力
5、從個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力向組織領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)變：
-個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力pk組織領(lǐng)導(dǎo)力
-組織層級(jí)
-因材施教
-組織領(lǐng)導(dǎo)力＝領(lǐng)導(dǎo)力＋執(zhí)行力＋職業(yè)化＋責(zé)任力

四、領(lǐng)導(dǎo)力突破完全方案

領(lǐng)導(dǎo)力突破課程