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兩會政策要點課程課程背景 2024年是新中國成立75周年，是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標任務(wù)的關(guān)鍵一年。不平凡的歷史節(jié)點，“中國號”巨輪如何乘風破浪
賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程課程背景2024年全國兩會期間，人工智能(AI)、新質(zhì)生產(chǎn)力、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)成為熱議話題。與以往相比，新質(zhì)生產(chǎn)力是第一次寫入政府工作報告，人工智能在政府工作報告中的重要性顯著提升。報告提
宏觀經(jīng)濟金融課程課程背景2024年即將到來，*金融工作會議、*經(jīng)濟工作會議傳達出哪些新精神?如何展望2024年宏觀經(jīng)濟金融形勢?如何看待、評價2024年的宏觀經(jīng)濟形勢與特征、挑戰(zhàn)與機遇、趨勢與規(guī)律、風
開展AI+行動課程課程背景2024年全國兩會期間，人工智能(AI)、新質(zhì)生產(chǎn)力、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)成為熱議話題。與以往相比，新質(zhì)生產(chǎn)力是第一次寫入政府工作報告，人工智能在政府工作報告中的重要性顯著提升。報告提
培育新興產(chǎn)業(yè)課程課程背景 2024年政府工作報告，將“大力推進現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”列為今年政府工作的首要任務(wù)。新質(zhì)生產(chǎn)力，是2023年9月***總
加快建設(shè)*企業(yè)課程課程背景2024年政府工作報告，將“加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”列為今年政府工作的首要任務(wù)。新質(zhì)生產(chǎn)力，是2023年習總書記在黑龍江考察調(diào)研期間首次提到的新詞匯，強調(diào)
發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力課程課程背景新質(zhì)生產(chǎn)力，是2023年9月習總書記在黑龍江考察調(diào)研期間首次提到的新的詞匯，強調(diào)整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力。?深刻認識和把握新質(zhì)生
七維領(lǐng)導力課程課程目標：《謀局：打造卓越的七維領(lǐng)導力》是齊振宏教授*推出的版權(quán)課程，主要是幫助企業(yè)家、中高層管理者認識和掌握七維領(lǐng)導力的理論與思想，領(lǐng)悟中外領(lǐng)導力的基本理論與精髓，掌握領(lǐng)導與管理的區(qū)別
轉(zhuǎn)型升級與變革創(chuàng)新課程課程目標：1、學習中外高效團隊管理的的理論精髓2、洞察中外企業(yè)家團隊管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗3、解決中高層管理團隊選、育、用、留難題4、提高企業(yè)家管理團隊、化解沖突的領(lǐng)導藝術(shù)5、領(lǐng)略西游記
情商領(lǐng)導力提升與突破課程課程目標：EmotionalQuotient(EQ)，漢語直譯為情緒智慧或者情緒智力，簡稱情商。哈佛大學心理學博士丹尼爾·戈爾曼認為情感智商包含五個主要方面：自我
宏觀經(jīng)濟趨勢分析課程課程目標：1、深刻解讀*貿(mào)易戰(zhàn)的種種現(xiàn)象后的本質(zhì)2、總結(jié)2018年中國經(jīng)濟發(fā)展的新機遇與風險3、深刻解讀2019年新一年的新政策與新挑戰(zhàn)4、研讀新時代供給側(cè)改革帶來的發(fā)展新動力課程
金融監(jiān)管與宏觀經(jīng)濟課程課程目標：1、總結(jié)2017年中國經(jīng)濟金融的特征與問題2、解密2018年經(jīng)濟金融形勢與風險和監(jiān)管3、深刻解讀金融風險和金融監(jiān)管的政策重點4、研讀金融業(yè)供給側(cè)改革與監(jiān)管的重大舉措課程
宏觀經(jīng)濟貿(mào)易分析課程課程目標：深刻解讀*貿(mào)易戰(zhàn)的種種現(xiàn)象后的本質(zhì)展望2020年中國經(jīng)濟發(fā)展的新機遇與風險深刻解讀2020年新一年的新政策與新挑戰(zhàn)研讀新時代供給側(cè)改革帶來的發(fā)展新動力課程對象：致力于企業(yè)
5G賦能人工智能課程課程目標：●洞察智能社會時代人工智能的真正本質(zhì)特征與商業(yè)智慧●讀懂“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+云計算+物聯(lián)網(wǎng)+人工智能”的真正奧秘●提升對中外人工智能催生企業(yè)管理創(chuàng)新
商業(yè)模式創(chuàng)新與*課程課程目標：深刻領(lǐng)會商業(yè)模式的本質(zhì)特征和邏輯掌握商業(yè)模式畫布的基本原理與方法學習企業(yè)進行變革創(chuàng)新7大商業(yè)模式掌握進行商業(yè)模式創(chuàng)新的系統(tǒng)性工具課程對象：致力于公司成長的企業(yè)各級管理人員
公司治理與現(xiàn)代企業(yè)制度課程課程目標：解讀完善國企法人治理結(jié)構(gòu)的新政策精神深入解讀剖析現(xiàn)代企業(yè)制度的本質(zhì)與特征洞察完善法人治理建立現(xiàn)代企業(yè)制度方法學習標桿企業(yè)進行法人治理結(jié)構(gòu)成功案例課程對象：致力于企業(yè)
企業(yè)戰(zhàn)略管理與創(chuàng)新課程課程目標：1、識別經(jīng)濟新常態(tài)下互聯(lián)網(wǎng)時代面臨的戰(zhàn)略新機遇與新挑戰(zhàn)；2、掌握戰(zhàn)略管理的新理論、分析工具和創(chuàng)新思維方法；3、提高經(jīng)濟新常態(tài)下互聯(lián)網(wǎng)時代戰(zhàn)略分析的系統(tǒng)思維能力；4、理解
戰(zhàn)略解碼與落地執(zhí)行課程課程目標：識別經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級下企業(yè)戰(zhàn)略解碼面臨的新機遇與新挑戰(zhàn)；掌握戰(zhàn)略解碼的新理論、分析工具和創(chuàng)新思維方法；提高經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級下互聯(lián)網(wǎng)時代戰(zhàn)略解碼的系統(tǒng)思維能力；理解戰(zhàn)略整體規(guī)劃，