你好朋友,我是李新海老師。
最近我在人資群,在講師群,分別看見了一些爭(zhēng)論,都在討論企業(yè)培訓(xùn)到底有沒(méi)有用。
人資群這邊,負(fù)責(zé)培訓(xùn)的培訓(xùn)經(jīng)理說(shuō)企業(yè)培訓(xùn)沒(méi)有用,無(wú)論是自己公司部門經(jīng)理做內(nèi)訓(xùn)師授課,還是花費(fèi)高額培訓(xùn)費(fèi)用聘請(qǐng)職業(yè)培訓(xùn)師授課,培訓(xùn)都沒(méi)有效果,所以培訓(xùn)沒(méi)有用。
講師群那邊,某位講師的觀點(diǎn)
你好朋友,我是李新海老師。
最近我在人資群,在講師群,分別看見了一些爭(zhēng)論,都在討論企業(yè)培訓(xùn)到底有沒(méi)有用。
人資群這邊,負(fù)責(zé)培訓(xùn)的培訓(xùn)經(jīng)理說(shuō)企業(yè)培訓(xùn)沒(méi)有用,無(wú)論是自己公司部門經(jīng)理做內(nèi)訓(xùn)師授課,還是花費(fèi)高額培訓(xùn)費(fèi)用聘請(qǐng)職業(yè)培訓(xùn)師授課,培訓(xùn)都沒(méi)有效果,所以培訓(xùn)沒(méi)有用。
講師群那邊,某位講師的觀點(diǎn)非常犀利,他說(shuō)企業(yè)培訓(xùn)必須要解決企業(yè)的問(wèn)題,企業(yè)要提高銷售額,那做一次銷售技巧的培訓(xùn),就必須提高銷售額。做任何主題的培訓(xùn),也是一樣,必須要能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo),滿足企業(yè)的需求。群里還有很多講師也說(shuō)出了自己的觀點(diǎn),他們表示,培訓(xùn)只是一次學(xué)習(xí),一次訓(xùn)練,并不是治療企業(yè)問(wèn)題的萬(wàn)能神藥,若一次培訓(xùn)就能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo),那太不現(xiàn)實(shí)了。
看見人資群和講師群的討論,我忍不住了,我要發(fā)表我自己的觀點(diǎn),培訓(xùn)超級(jí)有用,任何企業(yè)都不能忽視培訓(xùn)的價(jià)值。我們忽視其他的因素,就單純地找兩個(gè)企業(yè)做對(duì)比,一個(gè)企業(yè)有培訓(xùn),一個(gè)企業(yè)沒(méi)有培訓(xùn),100%是有培訓(xùn)的企業(yè)發(fā)展會(huì)好。
說(shuō)到這,我突然想起了,偉大的中國(guó)*,帶領(lǐng)我們中國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì),發(fā)展軍事,一步步站在世界的高度,成為強(qiáng)者。如果把中國(guó)的發(fā)展視為企業(yè)的發(fā)展,那促使中國(guó)發(fā)展的諸多因素中,有一個(gè)不可忽視的因素,那就是黨校的培訓(xùn),國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的培訓(xùn)。
哈哈,李新海老師不多舉例,一個(gè)中國(guó)發(fā)展的案例,就等于10萬(wàn)字的各種論據(jù),就足以證明培訓(xùn)是超級(jí)有用的。
可是,既然培訓(xùn)這么有用,那為什么還有培訓(xùn)經(jīng)理,還有講師說(shuō)培訓(xùn)沒(méi)有用呢?
那是因?yàn)榕嘤?xùn)不光是講師來(lái)講課,還有其他三個(gè)必須要做的動(dòng)作。如果做了,培訓(xùn)100%有用,有效果。如果沒(méi)有做,那么就是三無(wú)培訓(xùn),那自然毫無(wú)用處了。
我也不賣關(guān)子,直接說(shuō)說(shuō),到底是哪三個(gè)必須做的動(dòng)作。
第一,培訓(xùn)課程中沒(méi)有訓(xùn)練。
現(xiàn)在很多企業(yè)都稱之為培訓(xùn),早期不這么叫,叫講座,某國(guó)企機(jī)關(guān)的人事邀請(qǐng)某知名講師來(lái)企業(yè)做個(gè)講座。也叫講課,找講師來(lái)講個(gè)課。后期也不知道什么時(shí)候,就都統(tǒng)稱叫培訓(xùn)了。但是只是換了一個(gè)稱呼的詞語(yǔ)而已,找來(lái)的講師還是做一個(gè)講座,講授一個(gè)課程。在課程現(xiàn)場(chǎng),根本就沒(méi)有訓(xùn)練。只是讓學(xué)員從不知道到知道,沒(méi)有讓學(xué)員從不會(huì)到會(huì)。知道和做到,是有距離的,若沒(méi)有訓(xùn)練,那就是天和地的距離啊。
第二,培訓(xùn)結(jié)束后沒(méi)有評(píng)估。
若有訓(xùn)練了,那很好,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員就能學(xué)會(huì),只不過(guò)依然有學(xué)員,回到家,離開了課堂的氛圍,丟失了那種感覺,當(dāng)天晚上亦或第二天,就將學(xué)會(huì)的技能都忘掉了。所以還要有評(píng)估,很多企業(yè)安排培訓(xùn)結(jié)束,立刻進(jìn)行試卷的筆答,這是一種測(cè)試學(xué)員知道不知道的評(píng)估,但是培訓(xùn)課程結(jié)束后的一周時(shí)間,乃至一個(gè)月,更要不定期的去考核他們是否能繼續(xù)會(huì),并且在設(shè)計(jì)考核的標(biāo)準(zhǔn)的事情,要高標(biāo)準(zhǔn),要求是熟能生巧,這樣的評(píng)估,才有意義,有價(jià)值,才能真正讓學(xué)員學(xué)會(huì)。
第三,培訓(xùn)后沒(méi)有績(jī)效改進(jìn)。
有訓(xùn)練了,有評(píng)估了,這很好,訓(xùn)練是基礎(chǔ),評(píng)估是保障,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還需要,做績(jī)效改進(jìn)。三個(gè)必須做的動(dòng)作,最后一個(gè)動(dòng)作,是最關(guān)鍵的,只有做了這個(gè)動(dòng)作,才能真正保證企業(yè)的培訓(xùn)是用的,是能出效果的,因?yàn)榭?jī)效提高了。換句通俗易懂的話,訓(xùn)練了證明課程現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)了,評(píng)估了證明課程結(jié)束后熟練了,而績(jī)效改進(jìn)證明所學(xué)知識(shí)和技能,真正應(yīng)用到實(shí)際工作中,并帶來(lái)了績(jī)效的提高。
文章寫到這了,你若看懂了,估計(jì)你會(huì)被中草了,因?yàn)槟銜?huì)想問(wèn),那如何做績(jī)效改進(jìn)呢,有沒(méi)有更系統(tǒng)的課程和資料呢?放心吧,不要著急,人資新力量HR聯(lián)盟會(huì)在百位人資經(jīng)理培養(yǎng)計(jì)劃中,為你安排績(jī)效改進(jìn)的課程,讓你具備做人資經(jīng)理的能力,這個(gè)能力中,一定就包括績(jī)效改進(jìn)的能力。
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