幫助下屬成長(zhǎng)是管理者的職責(zé)，但是面對(duì)那些自主性差、自己能力不強(qiáng)的下屬，作為管理者，我們可能就會(huì)有些抓狂，教三招，可以選擇性的使用。
第一招，樹(shù)立內(nèi)部典范。把團(tuán)隊(duì)里邊成長(zhǎng)最快，發(fā)展最好的員工，找出來(lái)，形成案例，在會(huì)議，個(gè)人溝通，這些場(chǎng)合不斷的進(jìn)行宣導(dǎo)，這是第一招。
第二招，借助外部的危機(jī)。幫助他們分析職場(chǎng)危機(jī)，尤其是35歲現(xiàn)象，讓他們明白，如果專業(yè)能力得不到提升，那績(jī)效結(jié)果也不理想的話，隨著年齡的增長(zhǎng)，就業(yè)壓力和失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)越來(lái)越大，這是第二招，借助外部的危機(jī)。
第三招，講講自己的故事。把自己的個(gè)人成長(zhǎng)以及對(duì)職業(yè)的態(tài)度提煉出來(lái)，形成案例跟他們分享，幫助他們認(rèn)清自身的情況，找到適合自己的發(fā)展路徑管理。
其實(shí)就是這樣，要學(xué)會(huì)借助一些方法提升團(tuán)隊(duì)的能力，而不是使用自己的職權(quán)去要求下屬完成任務(wù)，所以管理的目標(biāo)是讓團(tuán)隊(duì)高效，而不是讓團(tuán)隊(duì)在高壓下工作。
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