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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

常州企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)概覽:專業(yè)公司排行及未來(lái)展望2025

 
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 《全面解析事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員崗位級(jí)別及職稱證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)》 一、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員崗位級(jí)別的劃分 對(duì)于事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員崗位級(jí)別,7級(jí)被認(rèn)為是專業(yè)技術(shù)水平的*級(jí)別,屬于高級(jí)職稱。專業(yè)技術(shù)8至10級(jí)則對(duì)應(yīng)中級(jí)職稱水平。具體的晉升,例如從專業(yè)技術(shù)10級(jí)晉升到9級(jí),取決于單位自身的人事制度。

《全面解析事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員崗位級(jí)別及職稱證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)》

一、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員崗位級(jí)別的劃分

對(duì)于事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員崗位級(jí)別,7級(jí)被認(rèn)為是專業(yè)技術(shù)水平的*級(jí)別,屬于高級(jí)職稱。專業(yè)技術(shù)8至10級(jí)則對(duì)應(yīng)中級(jí)職稱水平。具體的晉升,例如從專業(yè)技術(shù)10級(jí)晉升到9級(jí),取決于單位自身的人事制度。

想要獲得更高的職稱級(jí)別,你需要獲得國(guó)家批準(zhǔn)的職稱證書。然后提交證書,填寫申請(qǐng)書,并得到單位的同意,方可擔(dān)任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。專業(yè)技術(shù)職務(wù)主要分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三類。其中,初級(jí)對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)11至12級(jí),中級(jí)對(duì)應(yīng)8至10級(jí),高級(jí)則是7級(jí)。

二、首次聘任及晉升規(guī)則

首次聘任時(shí),必須從*的級(jí)別開始,然后按照單位的人事制度進(jìn)行晉升。例如,如果你獲得初級(jí)證書并被雇主聘用,你將享受專業(yè)12級(jí)的待遇。按照規(guī)定服務(wù)三年后,你可以晉升到11級(jí)。如果你不提升職稱,就無(wú)法繼續(xù)晉升。對(duì)于中級(jí)職稱獲得者,首次聘任級(jí)別為10級(jí),之后可晉升到9級(jí)或8級(jí)。

三、事業(yè)單位職位類別與崗位等級(jí)

事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和技能崗位三大類。其中,管理崗位是根據(jù)崗位性質(zhì)和職責(zé)來(lái)劃分的,分為10級(jí),從部級(jí)到職員、辦事員等不同級(jí)別。專業(yè)技能崗位則對(duì)應(yīng)的是具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的專業(yè)技術(shù)職務(wù),也分為不同的等級(jí)。工作技能崗位則主要是技能操作、維護(hù)、后勤支持服務(wù)等職責(zé)。

四、職稱證的發(fā)證機(jī)關(guān)

1. 中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部:是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)和社會(huì)保障政策的國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu),也是管理國(guó)家公務(wù)員局的機(jī)構(gòu)。

2. 中華人民共和國(guó)教育部:是*主管教育事業(yè)和語(yǔ)言工作的部門,也負(fù)責(zé)學(xué)位工作和國(guó)際間學(xué)位對(duì)等、學(xué)位互認(rèn)等工作。

3. 各市職稱改革辦公室(如西安職稱改革辦公室):負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)人員管理、繼續(xù)教育和職稱改革工作,包括核發(fā)各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書和執(zhí)業(yè)資格證書等。

五、關(guān)于中級(jí)職稱的補(bǔ)充說(shuō)明

要獲得中級(jí)職稱,你需要提供《常州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共科目合格證》和《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》。如有需要,可以聯(lián)系常州市人力資源和社會(huì)保障局進(jìn)行咨詢。

六、常州市人力資源和社會(huì)保障局的直屬單位

其中一個(gè)是常州市外國(guó)專家局,他們負(fù)責(zé)處理與外國(guó)專家相關(guān)的事務(wù),也參與單位的人事管理和技能培訓(xùn)等工作。

以上內(nèi)容僅供參考,具體情況請(qǐng)咨詢當(dāng)?shù)毓步逃净蛳嚓P(guān)機(jī)構(gòu)以獲取*和詳細(xì)的信息。常州市外籍專家管理服務(wù)局

常州市外籍專家管理服務(wù)局是常州市人力資源和社會(huì)保障局直接管理的處級(jí)事業(yè)單位,其下屬單位包括常州市國(guó)際人才服務(wù)中心和常州市留學(xué)歸國(guó)人員協(xié)會(huì)。該局的主要職責(zé)是全面管理全市引進(jìn)國(guó)外智力工作,負(fù)責(zé)相關(guān)政策的制定和實(shí)施,以及外國(guó)專家的引進(jìn)、管理和服務(wù)工作。該局還負(fù)責(zé)外國(guó)專家工作許可證和專家證件的管理,協(xié)調(diào)處理外國(guó)專家與聘用單位之間的爭(zhēng)議,并承擔(dān)優(yōu)秀外國(guó)專家的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。辦公地點(diǎn)位于常州市新北區(qū)龍城大道1280號(hào)行政中心。

常州市人才服務(wù)綜合中心

常州市人才服務(wù)綜合中心成立于多年以前,是常州市人力資源和社會(huì)保障局的直屬事業(yè)單位,負(fù)責(zé)全市人才服務(wù)和管理工作。該中心設(shè)有多個(gè)部門,包括綜合部、財(cái)務(wù)部、市場(chǎng)招聘部等,并投資成立了相關(guān)的人才服務(wù)公司。其主要職責(zé)包括人才引進(jìn)、大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、人才職業(yè)資格審核、人才絡(luò)建設(shè)、人才招聘活動(dòng)組織等。

常州市人事考試與培訓(xùn)中心

市人事考試與培訓(xùn)中心是常州市人社局的直屬機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)各類專業(yè)技術(shù)人員資格考試、公務(wù)員錄用考試等考務(wù)工作,同時(shí)也承擔(dān)繼續(xù)教育培訓(xùn)考核及信息化培訓(xùn)的組織實(shí)施工作。該中心擁有先進(jìn)的考試設(shè)施和考場(chǎng),所有考場(chǎng)均安裝了攝像監(jiān)控設(shè)施,保證了考試的公平公正。

常州市勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保險(xiǎn)中心

該中心主要負(fù)責(zé)實(shí)施并指導(dǎo)全市勞動(dòng)就業(yè)、失業(yè)管理服務(wù)工作,同時(shí)也負(fù)責(zé)社會(huì)保險(xiǎn)基金的管理、待遇支付核定等工作。該中心致力于為失業(yè)人員提供就業(yè)服務(wù),并負(fù)責(zé)全市社會(huì)保險(xiǎn)征繳信息系統(tǒng)的建立和維護(hù)工作。

以上各單位均以服務(wù)為宗旨,以人民滿意為目標(biāo),秉持專業(yè)、高效、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,為常州市的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了有力的人才和智力支持。

負(fù)責(zé)全市職業(yè)技能鑒定的組織指導(dǎo)、考務(wù)管理和檢查評(píng)估工作,推進(jìn)有關(guān)職業(yè)(工種)的鑒定進(jìn)程,構(gòu)建全市職業(yè)技能鑒定絡(luò),并管理國(guó)家題庫(kù)市級(jí)分庫(kù)及試卷庫(kù)。負(fù)責(zé)全市職業(yè)技能鑒定命題工作的組織和管理工作,組建專家隊(duì)伍并考核考評(píng)員。還負(fù)責(zé)建立全市高級(jí)技能人才資源庫(kù),開展技師、高級(jí)技師職業(yè)資格社會(huì)化考評(píng),組織各類職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)及社會(huì)人員的職業(yè)技能鑒定,并自學(xué)考試。配合勞動(dòng)保障行政部門進(jìn)行職業(yè)技能鑒定所(站)的資格考評(píng),建立備案制度,并進(jìn)行年檢和復(fù)評(píng)。對(duì)各鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù),承擔(dān)職業(yè)技能競(jìng)賽的事務(wù)性工作,以及技術(shù)能手評(píng)選、中華技能大獎(jiǎng)和全國(guó)技術(shù)能手評(píng)選推薦等工作。開展理論研究、技術(shù)和方法的咨詢,并開發(fā)相關(guān)職業(yè)的配套資料。全市職業(yè)資格證書的打印、發(fā)放和管理也由其負(fù)責(zé)。

還承擔(dān)勞動(dòng)保障管理人員及技工學(xué)校教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),承辦國(guó)家職業(yè)資格證書統(tǒng)一考試培訓(xùn),實(shí)施就業(yè)準(zhǔn)入職業(yè)(工種)培訓(xùn),以及城鎮(zhèn)各類人員職業(yè)技能培訓(xùn),包括勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)、上崗前培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力及被征地勞動(dòng)力的職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。聯(lián)合開展勞動(dòng)保障管理人員大專以上學(xué)歷教育與培訓(xùn)。

常州市技工教育教學(xué)研究室負(fù)責(zé)全市技工學(xué)校的教學(xué)和業(yè)務(wù)管理研究工作,指導(dǎo)組織教研活動(dòng),審定各校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,組織編寫輔助教材、習(xí)題冊(cè)及教學(xué)參考資料,開展教學(xué)理論和教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo),組織教研競(jìng)賽活動(dòng)。

常州市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁院協(xié)助處理本行政區(qū)域內(nèi)勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的事務(wù)性工作。常州市工傷認(rèn)定和勞動(dòng)能力鑒定中心則協(xié)助做好工傷及病傷殘、職業(yè)病職工的勞動(dòng)能力鑒定工作。

縣區(qū)級(jí)人社局中的專業(yè)技術(shù)人員管理部門

關(guān)于事業(yè)單位中專業(yè)技術(shù)人員、管理人員及技術(shù)工人的區(qū)別,主要有以下幾點(diǎn):

1. 含義不同:技術(shù)工人是掌握一定技術(shù)的工人,大多畢業(yè)于技術(shù)類院校。管理人員是組織中行使管理職能的人。而專業(yè)技術(shù)人員則是在企業(yè)或事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作的技術(shù)人員。

2. 職責(zé)不同:專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人的職責(zé)是從事工作,而管理人員的職責(zé)是行使管理職能、指揮或協(xié)調(diào)他人完成具體任務(wù)。

3. 人員來(lái)源不同:管理人員的來(lái)源包括外部招聘和內(nèi)部提升。專業(yè)技術(shù)人員的來(lái)源主要是外部招聘,而技術(shù)工人的來(lái)源則是技術(shù)類院校和外部招聘。

關(guān)于2012年常州市建筑專業(yè)的中級(jí)職稱評(píng)審結(jié)果,公示可以在常州市人力資源和社會(huì)保障局(職稱管理、專業(yè)技術(shù)人員管理)欄目中找到。

至于如何獲取專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書,除了通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的介紹,還需要了解該證書是否屬于職稱。例如,三級(jí)人力資源管理師不屬于職稱,而是勞動(dòng)技能等級(jí)。想獲取此類證書的人們需要了解清楚其性質(zhì)和用途。

在常州,有許多教育機(jī)構(gòu)可以提供相關(guān)培訓(xùn),如常州零度教育咨詢有限公司、名思教育、常州市上元教育咨詢有限公司等。這些機(jī)構(gòu)提供課程培訓(xùn),幫助學(xué)員順利考取相關(guān)證書。

常州化工學(xué)校的發(fā)展歷程也值得一提。從1958年的創(chuàng)建到如今的演變,經(jīng)歷了多次更名和合并,見證了常州化工教育的發(fā)展。常州還有其他教育機(jī)構(gòu)如常州建材253廠721工人大學(xué)等,為學(xué)員提供不同領(lǐng)域的教育培訓(xùn)。

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省一所具有悠久歷史的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2002年,江蘇省常州化工學(xué)校和江蘇建筑材料工業(yè)學(xué)校經(jīng)過合并,并在同年6月得到了江蘇省人民的批準(zhǔn),正式組建為常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

到了2010年,學(xué)院更是榮獲了江蘇省示范性高職院校的稱號(hào)。這充分展示了其在職業(yè)教育領(lǐng)域的卓越表現(xiàn)和社會(huì)對(duì)其教育質(zhì)量的廣泛認(rèn)可。

學(xué)院位于常州科教城,占地面積廣闊,達(dá)到1119.86畝,建筑面積為36.05萬(wàn)平米。自1958年創(chuàng)立以來(lái),學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)擁有七個(gè)二級(jí)學(xué)院和41個(gè)專業(yè)的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。這些專業(yè)涵蓋了綠色化工、新醫(yī)藥、新材料、檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證、特種裝備制造、建筑工業(yè)化及地下工程等多個(gè)領(lǐng)域,為這些行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。

學(xué)院的師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工663人,其中專任教師472人。在這些教師中,有許多是擁有副高及以上職稱或博士學(xué)位的。學(xué)院還十分注重雙師型教師的培養(yǎng),現(xiàn)有雙師型教師403人,比例高達(dá)85.4%。這些教師中的許多人都獲得了省級(jí)教學(xué)名師、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家等各種榮譽(yù)。

學(xué)院的學(xué)生數(shù)量也相當(dāng)可觀,全日制在校生超過11000人,同時(shí)還有成人學(xué)歷教育及自考學(xué)生5000余人。學(xué)院設(shè)有各種職業(yè)技能鑒定站和考試中心,可以開展多種工種的鑒定和培訓(xùn)。

學(xué)院始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,致力于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過全面深化課程改革,優(yōu)化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)改革人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建了以“素質(zhì)基礎(chǔ)、能力核心、工學(xué)結(jié)合”為特點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院還積極探索復(fù)合型、創(chuàng)新型卓越技術(shù)技能人才培養(yǎng)新模式,并開設(shè)了勞模班、跨專業(yè)卓越班等。

學(xué)院在與企業(yè)合作方面也做得非常出色,與眾多世界500強(qiáng)企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,擁有穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)就業(yè)基地500多家。學(xué)院還堅(jiān)持開放辦學(xué),穩(wěn)步推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程,與多所國(guó)內(nèi)外學(xué)校和企業(yè)建立了友好合作關(guān)系。

由于其在職業(yè)教育領(lǐng)域的卓越表現(xiàn)和社會(huì)對(duì)其教育質(zhì)量的廣泛認(rèn)可,常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲得了許多榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。它是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省文明單位、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位等。其辦學(xué)成績(jī)?cè)诮K高職院校人才競(jìng)爭(zhēng)力方面連續(xù)三年進(jìn)入前10強(qiáng),同時(shí)也榮獲了全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)的稱號(hào)。




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