一、四川中太經(jīng)濟(jì)管理研究院 1. 課程特色 - 課程背景適應(yīng)時(shí)代需求。在“互聯(lián)網(wǎng) +”時(shí)代，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等引發(fā)了科技和產(chǎn)業(yè)的“數(shù)據(jù)革命”，企業(yè)財(cái)務(wù)工作理念和模式發(fā)生顛覆性變化。中太經(jīng)管院的財(cái)務(wù)管理實(shí)操班順應(yīng)這種變化，提出“大財(cái)務(wù)”模式，這種模式在管理理念、財(cái)務(wù)模式、信息化處理方式等方面，將財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)從基礎(chǔ)型整合成為業(yè)務(wù)型和戰(zhàn)略型，有助于企業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)、資金和信息的高度整合，做出最優(yōu)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略決策和科學(xué)戰(zhàn)術(shù)選擇。 - 課程目標(biāo)全面。旨在培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)略思維、運(yùn)籌能力、財(cái)務(wù)分析能力等。例如，幫助學(xué)員了解前沿的財(cái)務(wù)職能發(fā)展趨勢(shì)，打破固有財(cái)務(wù)思維，開(kāi)拓視野；樹立系統(tǒng)性和管理性思維，解讀大數(shù)據(jù)背后的價(jià)值信息；提升企業(yè)大數(shù)據(jù)管理意識(shí)和財(cái)務(wù)信息化水平，掌握分析工具規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)；實(shí)現(xiàn)跨部門數(shù)據(jù)共享，促使公司優(yōu)化決策；了解宏觀法制環(huán)境，掌握*財(cái)稅政策以降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)；建設(shè)能利用大數(shù)據(jù)技術(shù)的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)。 - 課程內(nèi)容豐富。包含財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理模塊、公司治理與集團(tuán)管控模塊、企業(yè)上市操作與資本運(yùn)作模塊等多個(gè)模塊。這些模塊內(nèi)容深入淺出，適合企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和財(cái)務(wù)管理人員學(xué)習(xí)。 2. 師資力量 - 有李老師這樣的特約主講，他是成都中太經(jīng)濟(jì)管理研究院人大教授、英國(guó)約克大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者、知名企業(yè)咨詢師，還是北大、清華等EMBA主講教授。還有金老師等優(yōu)秀教師，他們依托四川中太經(jīng)濟(jì)管理研究院以西南財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院為背景的資源優(yōu)勢(shì)，為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)。 3. 教學(xué)模式與結(jié)業(yè)待遇 - 授課地點(diǎn)在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)光華校區(qū)，每月集中一個(gè)周末上課，學(xué)制8個(gè)月。班級(jí)有畢業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與拓展活動(dòng)，還有論壇活動(dòng)如2018宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與中小企業(yè)應(yīng)對(duì)策略高峰論壇。結(jié)業(yè)后，考查合格頒發(fā)“新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的財(cái)務(wù)創(chuàng)新管理班”結(jié)業(yè)證，可終身復(fù)訓(xùn)；優(yōu)異者可申請(qǐng)馬來(lái)西亞城市工商管理科學(xué)碩士（MSCBA）學(xué)位；學(xué)員享有多層次資本市場(chǎng)之新三板、四板咨詢，企業(yè)可推薦掛牌上市與銀行、基金對(duì)接融資，還能優(yōu)先加入西南財(cái)大校友會(huì)、中太研究院私董會(huì)、財(cái)稅俱樂(lè)部及在線商學(xué)院，分享學(xué)習(xí)、交友和發(fā)展平臺(tái)。學(xué)習(xí)費(fèi)用為14800元/人（含課程學(xué)習(xí)、講義、茶點(diǎn)、拓展等費(fèi)用，考察費(fèi)用自理）。
二、成都市管理干部學(xué)院 1. 機(jī)構(gòu)性質(zhì)與優(yōu)勢(shì) - 作為成都市委、市政府直屬的干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具有權(quán)威性。它能夠提供各類管理人員培訓(xùn)課程，在基層管理人員培訓(xùn)方面，可能會(huì)結(jié)合政府的政策導(dǎo)向和管理需求，為學(xué)員提供具有地方特色和政策前瞻性的培訓(xùn)內(nèi)容。 2. 可能的課程方向 - 鑒于其直屬政府的性質(zhì)，可能會(huì)側(cè)重于公共管理、政策解讀、行政管理等方面的課程，對(duì)于在成都地區(qū)的基層管理人員來(lái)說(shuō)，有助于他們更好地理解地方政策，提升在本地環(huán)境下的管理能力。
三、成都大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 1. 課程多樣性 - 提供多種管理人員培訓(xùn)課程，涵蓋企業(yè)管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等。對(duì)于基層管理人員來(lái)說(shuō)，這種多樣性意味著可以根據(jù)自己的工作需求和職業(yè)發(fā)展方向選擇適合自己的課程。 2. 適合人群與教學(xué)資源 - 適合想要拓寬管理知識(shí)領(lǐng)域的基層管理人員。依托成都大學(xué)的教學(xué)資源，可能會(huì)有大學(xué)的教師參與授課，帶來(lái)較為系統(tǒng)和理論性的知識(shí)體系，同時(shí)也可能會(huì)結(jié)合一些實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué)。
四、成都市人才培訓(xùn)中心 1. 培訓(xùn)重點(diǎn) - 提供各類管理人員培訓(xùn)課程，重點(diǎn)包括領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)管理、溝通技巧等。這些課程對(duì)于基層管理人員來(lái)說(shuō)是非常實(shí)用的，因?yàn)榛鶎庸芾砉ぷ魍枰苯优c團(tuán)隊(duì)成員打交道，良好的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)管理能力和溝通技巧能夠有效提升工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。 2. 培訓(xùn)效果 - 通過(guò)提升這些方面的能力，可以讓基層管理人員更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作，處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和問(wèn)題，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確傳達(dá)信息，向下屬有效分配任務(wù)。
五、成都市企業(yè)家協(xié)會(huì) 1. 課程特點(diǎn) - 提供企業(yè)家和管理人員培訓(xùn)課程，內(nèi)容包括財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理等。它的課程可能更注重從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際需求出發(fā)，結(jié)合企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，為基層管理人員提供實(shí)用的知識(shí)和技能。 2. 資源優(yōu)勢(shì) - 協(xié)會(huì)匯聚了眾多企業(yè)家資源，基層管理人員在參加培訓(xùn)的過(guò)程中，有機(jī)會(huì)與企業(yè)家交流，獲取行業(yè)*信息，拓展人脈資源，這對(duì)于他們的職業(yè)發(fā)展是非常有幫助的。
六、成都市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1. 課程內(nèi)容 - 提供多種管理人員培訓(xùn)課程，如企業(yè)管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等。學(xué)院可能會(huì)注重將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，畢竟職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著較強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)傳統(tǒng)。 2. 實(shí)踐導(dǎo)向的教學(xué) - 對(duì)于基層管理人員來(lái)說(shuō)，這種實(shí)踐導(dǎo)向的教學(xué)可以讓他們更快地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，解決工作中遇到的具體問(wèn)題，如企業(yè)管理中的流程優(yōu)化、人力資源管理中的員工激勵(lì)等。
在選擇成都基層管理人員培訓(xùn)課程機(jī)構(gòu)時(shí)，企業(yè)和個(gè)人可以根據(jù)自身的需求，如培訓(xùn)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)、師資力量、結(jié)業(yè)待遇、費(fèi)用等方面進(jìn)行綜合考慮，從而選擇最適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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