一、蘭州高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)參考
蘭州工商學(xué)院的工商管理（中小企業(yè)管理方向）可以為我們了解中小企業(yè)管理培訓(xùn)課程的收費(fèi)提供一定的參考。在2020年，該專(zhuān)業(yè)的學(xué)費(fèi)為13000元，到了2021年學(xué)費(fèi)變?yōu)?6000元。這是一個(gè)本科層次、學(xué)制四年的專(zhuān)業(yè)，旨在培養(yǎng)具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理基本理論和基本知識(shí)的中小企業(yè)管理人才。從高校的學(xué)費(fèi)設(shè)置可以看出，中小企業(yè)管理方向的教育投入有一定的成本基礎(chǔ)。不過(guò)高校的學(xué)費(fèi)主要是涵蓋了較為系統(tǒng)、全面且長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)體系，與單純的培訓(xùn)課程在內(nèi)容深度、廣度和時(shí)長(zhǎng)上有所不同，但可以作為一個(gè)基本的價(jià)格參考下限的參考。
二、政府支持下的培訓(xùn)項(xiàng)目
經(jīng)國(guó)家工業(yè)和信息化部審批，甘肅省工業(yè)和信息化廳指導(dǎo)的，由蘭州大學(xué)開(kāi)展的2023 - 2024年度工業(yè)和信息化部中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)軍人才高質(zhì)量發(fā)展專(zhuān)題培訓(xùn)（蘭州大學(xué) - 甘肅班）。這類(lèi)由政府支持的培訓(xùn)項(xiàng)目，雖然沒(méi)有明確給出價(jià)格，但從其整合高校優(yōu)勢(shì)資源、聯(lián)合實(shí)戰(zhàn)英才等多方面的投入來(lái)看，它更多的是從推動(dòng)中小企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的宏觀(guān)角度出發(fā)，資金來(lái)源可能會(huì)涉及政府補(bǔ)貼、企業(yè)贊助以及學(xué)員繳納的費(fèi)用等多方面的組合。這種培訓(xùn)往往會(huì)對(duì)中小企業(yè)的高層管理提供企業(yè)管理戰(zhàn)略輔助，在課程內(nèi)容上涵蓋了開(kāi)拓格局、產(chǎn)業(yè)賦能、文化制勝等多方面的內(nèi)容，如中國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)投資規(guī)劃及前景預(yù)測(cè)、打造行業(yè)標(biāo)桿邁向高質(zhì)量發(fā)展等豐富的課程內(nèi)容。
三、中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)相關(guān)培訓(xùn)收費(fèi)
- 管理咨詢(xún)服務(wù)
- 在蘭州市中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)的管理咨詢(xún)服務(wù)中，培訓(xùn)業(yè)務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10000元起，服務(wù)方式多樣，包括上門(mén)服務(wù)、合同式服務(wù)等，服務(wù)對(duì)象廣泛涵蓋微型、小型、中型企業(yè)等多種類(lèi)型。不過(guò)其價(jià)格是面議，這說(shuō)明具體的收費(fèi)可能會(huì)根據(jù)培訓(xùn)的具體內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)、企業(yè)規(guī)模等多種因素進(jìn)行調(diào)整。
- 人力資源培訓(xùn)業(yè)務(wù)
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甘肅聯(lián)友人力資源有限責(zé)任公司的人力資源培訓(xùn)業(yè)務(wù)有不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。人力資源管理培訓(xùn)的價(jià)格在5000 - 10000元/期，人力資源崗位技能培訓(xùn)為3000元/人。這種區(qū)別體現(xiàn)了不同培訓(xùn)內(nèi)容在成本、市場(chǎng)需求等方面的差異。人力資源管理培訓(xùn)可能更注重系統(tǒng)的知識(shí)體系和管理理念的傳授，而崗位技能培訓(xùn)則更側(cè)重于特定技能的提升，針對(duì)的對(duì)象和需求有所不同，價(jià)格也相應(yīng)有所區(qū)別。
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其他管理咨詢(xún)、培訓(xùn)服務(wù)
- 像甘肅壹度管理咨詢(xún)有限公司等提供的管理咨詢(xún)、培訓(xùn)服務(wù)，其服務(wù)價(jià)格是面議。這類(lèi)公司提供定制培訓(xùn)，包括企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、高級(jí)管理人才研修班等多種形式。由于是定制化服務(wù)，所以在價(jià)格確定上需要考慮到企業(yè)的特殊需求，例如企業(yè)內(nèi)訓(xùn)可能需要根據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)類(lèi)型、員工水平、培訓(xùn)目標(biāo)等進(jìn)行個(gè)性化課程設(shè)計(jì)，因此價(jià)格難以有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)。
四、公益培訓(xùn)課程情況
以華為管理模式的“道”與“術(shù)”公益培訓(xùn)課程為例，這類(lèi)課程是由多個(gè)單位指導(dǎo)，甘肅工作圈人才咨詢(xún)服務(wù)有限公司等承辦的公益課程。雖然沒(méi)有涉及收費(fèi)問(wèn)題，但可以看出在蘭州中小企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域也存在一些免費(fèi)的培訓(xùn)資源。這類(lèi)公益課程往往是為了普及一些先進(jìn)的管理理念和模式，針對(duì)的對(duì)象主要是企業(yè)負(fù)責(zé)人、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、中高層管理者等，在課程內(nèi)容上主要圍繞華為的文化核心價(jià)值觀(guān)、戰(zhàn)略制定方法論等內(nèi)容展開(kāi)。它的存在一方面體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)中小企業(yè)管理提升的支持，另一方面也表明在蘭州的中小企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)中，不同性質(zhì)的培訓(xùn)課程并存。
總體而言，蘭州中小企業(yè)管理培訓(xùn)課程的收費(fèi)因課程類(lèi)型、提供主體、培訓(xùn)內(nèi)容等多種因素而異。從高校專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)到政府支持項(xiàng)目、中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)提供的各類(lèi)培訓(xùn)以及公益課程，企業(yè)可以根據(jù)自身的需求、預(yù)算和發(fā)展目標(biāo)來(lái)選擇適合自己的培訓(xùn)課程。如果追求系統(tǒng)的知識(shí)體系和學(xué)歷關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)，可以參考高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)；如果希望得到政府支持下的高端戰(zhàn)略輔助，可以關(guān)注相關(guān)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)項(xiàng)目；如果是一般性的管理知識(shí)或者人力資源等特定方面的培訓(xùn)，中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)的相關(guān)服務(wù)可以提供多種選擇；而公益課程則是獲取前沿管理理念的免費(fèi)渠道。
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