課程描述INTRODUCTION
新員工管理培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新員工管理培訓(xùn)
課程大綱:
第一天:上午(9:00-12:00)
了解入職管理
為什么需要重視入職管理
新員工入職1年內(nèi)離職率趨勢(shì)
新員工流失對(duì)企業(yè)造成的成本損失
入職管理作用
入職管理常見(jiàn)誤區(qū)及案例
整合入職管理項(xiàng)目概要
第一天:下午(13:30-17:00)
入職任務(wù)設(shè)定與安排:任務(wù)與目標(biāo)管理—入職管理的核心
入職任務(wù)的清單制定與企業(yè)入職任務(wù)詞典
入職任務(wù)設(shè)定的評(píng)估維度
根據(jù)部門(mén)與職級(jí)設(shè)定差異化的入職任務(wù)
崗位入職任務(wù)設(shè)置
入職第1天(DayOne):好的開(kāi)始等于成功的一半
歡迎儀式、歡迎信、歡迎視頻、歡迎禮包
入職手續(xù)辦理、工具資料準(zhǔn)備、IT系統(tǒng)Setup
公司綜述與OfficeTour
入職培訓(xùn)計(jì)劃、績(jī)效考核流程、業(yè)務(wù)匯報(bào)流程的說(shuō)明會(huì)
后勤支援及保障信息介紹
和業(yè)務(wù)相關(guān)同事、直線(xiàn)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理的見(jiàn)面會(huì)
新員工午餐會(huì)準(zhǔn)備及實(shí)施
入職當(dāng)周的重點(diǎn)與期望
案例分享和實(shí)踐
第二天:上午(9:00-12:00)
入職第30天:重塑習(xí)慣與融入團(tuán)隊(duì)
制作個(gè)人的目標(biāo)清單
目標(biāo)管理的四個(gè)原則
時(shí)間管理ABC法則
行動(dòng)原則
Buddy和Mentor制度
新員工同化與融入項(xiàng)目
通過(guò)周期循環(huán)性的面談評(píng)估改變新員工的行為及提供指導(dǎo)
案例分享和實(shí)踐
入職第90天:新員工自律管理
虛擬團(tuán)隊(duì)
跨文化溝通
Coaching和Monitoring的方法
公正、透明的績(jī)效評(píng)估體系
自我評(píng)估和改善的方法:AAR
評(píng)估方法1:類(lèi)別評(píng)價(jià)法
評(píng)估方法2:比較法
評(píng)估方法3:記敘法
評(píng)價(jià)方法4:其他方法
試用期提前、按期、延期轉(zhuǎn)正的法律依據(jù)和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防
案例分享和實(shí)踐
入職第180天:提升和發(fā)展
新員工效率提升的三大利器
1)行動(dòng)管理
2)學(xué)習(xí)管理
3)授權(quán)管理
員工發(fā)展規(guī)劃(CDP)的重要步驟及注意點(diǎn)
入職第365天:成果管理
創(chuàng)新-使創(chuàng)出成果
1)“流水不腐”思維
2)活用Freshboard
自我領(lǐng)導(dǎo)
1)問(wèn)題解決五步驟(DMAIC)
2)構(gòu)筑InformalTeam激發(fā)和發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力
第二天:下午(13:30-17:00)
企業(yè)文化與制度導(dǎo)入與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃:新員工融入與保留的關(guān)鍵
清楚地表達(dá)角色職責(zé)和創(chuàng)建績(jī)效問(wèn)責(zé)機(jī)制
描述公司的愿景,使命和核心價(jià)值觀(guān)
參與制定公司和團(tuán)隊(duì)的短期和長(zhǎng)期目標(biāo)
提供收集和反饋員工建議的渠道
合作創(chuàng)造新員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
提供相關(guān)的聯(lián)系信息
給予相關(guān)專(zhuān)題培訓(xùn)的機(jī)會(huì)
入職培訓(xùn)常見(jiàn)問(wèn)題與要點(diǎn)
培訓(xùn)計(jì)劃和課程設(shè)計(jì)
案例分享和實(shí)踐
整合入職管理計(jì)劃的關(guān)鍵和支持力量
重視和建設(shè)企業(yè)文化
1)共享愿景、目標(biāo)、使命
2)建設(shè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺(tái)
3)規(guī)范和傳播CommonLanguage
實(shí)質(zhì)性的人才管理
1)人才綱領(lǐng)
2)人才戰(zhàn)略
3)人才管理系統(tǒng)
持續(xù)維護(hù)和更新管理制度
1)員工手冊(cè)編制和Update
2)激勵(lì)、表彰和懲戒制度
關(guān)心-引導(dǎo)-分享-幫助模型
案例分享和實(shí)踐
利用*技術(shù)提高入職管理效率
企業(yè)官網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部入職管理系統(tǒng)、博客、微博、微信、推特、Yammer……
整合入職管理項(xiàng)目的成效評(píng)估和投資回報(bào)
新員工的流失率指標(biāo)
新員工的滿(mǎn)意度與敬業(yè)度指標(biāo)
新員工損耗指標(biāo)與績(jī)效指標(biāo)
評(píng)估樣本與周期
入職評(píng)估報(bào)告包含的項(xiàng)目與模板
老師介紹:史道君
講師介紹:史道君女士
她擁有十六年人力資源管理的豐富經(jīng)驗(yàn),此前她任職于上海LG電子有限公司人力資源部部長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)公司的人才管理、培訓(xùn)發(fā)展、員工關(guān)系等人力資源管理工作。她畢業(yè)上海大學(xué)國(guó)際商學(xué)院,并擁有香港大學(xué)組織與人力資源管理研究生學(xué)歷,她還擁有國(guó)家高級(jí)人力資源管理師證書(shū)。
新員工管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/1145.html
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