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中國企業(yè)培訓講師
達成目標的必要手段——互動式績效考核
 
講師:韓應科 瀏覽次數(shù):2662

課程描述INTRODUCTION

績效考核的課程

· 人事經理

培訓講師:韓應科    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

績效考核的課程

【課程目標】: 
掌握目標管理的概念與步驟
掌握目標制定的原則,學會提煉工作目標,分解目標
掌握互動式績效考核的步驟和方法,并能夠立即進入實戰(zhàn)
掌握目標管理與互動式績效考核的步驟 

【課程大綱】: 
前言
為什么有那么多的憋屈和抱怨
營銷企業(yè)發(fā)展的七個危險信號

第一部分:目標管理
視頻案例互動:肖同學求職問什么不能成功
目標及目標管理的定義及作用、分類
有了目標,才有了工作努力的方向,目標管理不是管理目標,而是要達成期望的成果;目標對工作的作用是明細的,一個領域沒有目標設定,這個領域的工作將被忽視;目標不是單一的,一個企業(yè)內部有多種目標,之間是有相關性的,這是互動式考核的來源
目標設定的“聰明”原則
按照目標設定的五個原則設定工作目標,目標要明確可衡量,要與崗位相關且可以達成,沒有時間限制的目標是夢想。
個人工作目標設定的步驟
個人目標的設定要服從與部門及企業(yè)整體目標,這樣才能形成企業(yè)合力;目標設定要整合各種資源以達成目標;目標要放在看得見的地方,以便于時時反思與控制
好目標的標準
什么樣的目標是好的目標?80/20原則早就了關鍵業(yè)績指標;目標要符合四種標準;目標要符合聰明的原則
案例互動:評說自己設定的目標
目標的來源與出處
目標不是憑空捏造出來的,在制定工作目標是,要尋根溯源,確立好自己的目標
執(zhí)行目標過程中的問題
執(zhí)行目標的過程中,要防止目標被置換;不能只低頭拉車,還要抬頭看路

第二部分:達成目標的必要手段——互動式績效考核
績效、績效考核與績效管理
目標管理與績效考核
目標管理與績效考核的關系
進行績效考核所達到的目的
利用目標管理進行互動式績效考核
視頻案例:原子彈是如何制造出來的
案例互動:提煉崗位互動的工作目標
能力和態(tài)度能被考核嗎?
考核和待遇的關系圖譜:
360考核簡介

第三部分:目標管理與互動式績效考核的步驟
準備階段
目標管理與互動式績效考核的8個前提
1.成立一個組織
2.宣傳與培訓,建立共識
3.崗位職責體系
4.制度體系:案例《薪酬制度》
附:制度建設:制度的層次及制度建設的四項基本原則
目標制定與展開
5.公司使命
6.公司戰(zhàn)略目標
7.執(zhí)行目標
8.目標制定過程中的溝通
9.目標分解
10.制度崗位KPI指標體系
確定KPI的五大原則
構建KPI體系的程序和步驟:確定工作產出,建立考核指標、建立考核標準、KPI審核實施
11.制定并填寫《工作計劃/考核表》,案例共享
12.實施過程中的協(xié)調、控制與溝通
附:績效管理過程中的溝通:目標制定過程中的溝通、目標實施過程中的溝通、績效考核過程中的溝通。
考核
13.考核兌現(xiàn)
14.總結提升

第四部分:績效考核過程中的問題與誤差解決
七種方法解決考核中“輪流坐莊”的現(xiàn)象
輪流坐莊是對績效管理的一種破壞,輪流坐莊是如何造成的?七種方法可以有效解決考核中輪流坐莊的現(xiàn)象
九種績效考核的誤差及破解
考核的誤差產生的原因分析,如何防止注入近期效應的誤差?

第五部分:企業(yè)案例之海爾OEC管理法
海爾的OEC管理,其實質就是目標管理;OEC管理法的內容和操作步驟;我們可以借鑒哪些東西。 

績效考核的課程


轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/11549.html

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    參加課程:達成目標的必要手段——互動式績效考核

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