團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營
講師：王美江 瀏覽次數(shù)：2615
課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：王美江
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)
課程大綱
第一部分：學(xué)習(xí)心態(tài)打造
1、學(xué)習(xí)前先把學(xué)員心門打開
2、建立好的學(xué)習(xí)氛圍
3、企業(yè)為什么要學(xué)習(xí).人為什么要成長.
4、視頻闡述(鷹的蛻變)
5、結(jié)論：活到老，學(xué)到老！
第二部分：團(tuán)隊(duì)搭建.
1、分組團(tuán)隊(duì)搭建
A、選團(tuán)長、定口號！
B、團(tuán)長鄭重承諾；
C、各組團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展現(xiàn)；
D、游戲規(guī)則講解
2、什么是團(tuán)隊(duì)
3、團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的條件
A、自主性；
B、思考性；
C、合作性！
第三部分：企業(yè)及員工如何靠結(jié)果生存
1、商業(yè)的本質(zhì)是結(jié)果交換
2、員工不做結(jié)果的根源是什么
A、認(rèn)識問題(不知道什么是結(jié)果)；
B、態(tài)度問題(不愿意做結(jié)果)；
C、能力問題(做不出結(jié)果)
3、結(jié)果的三大誤區(qū)是什么
A、態(tài)度≠結(jié)果；
B、職責(zé)≠結(jié)果；
C、任務(wù)≠結(jié)果
4、管控結(jié)果的三大要素
A、有時(shí)間(如何在有效的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行管控)；
B、有價(jià)值(到底能給公司帶來什么價(jià)值)
C、可考核(如何進(jìn)行有效考評)
5、為什么要做結(jié)果
A、結(jié)果能給企業(yè)帶來什么
B、結(jié)果能給個(gè)人帶來什么
第四部分：執(zhí)行力導(dǎo)入及執(zhí)行型人員特質(zhì)
1、什么是執(zhí)行力
老師將引用世界五百強(qiáng)高管對其進(jìn)行精彩剖析；
2、執(zhí)行力不強(qiáng)的三大主要原因
A、企業(yè)文化的原因
什么是企業(yè)文化
好的企業(yè)文化對公司有什么好的影響
如何建立公司的企業(yè)文化及如何使好的企業(yè)文化正面?zhèn)鞑?/span>
(中國有五千年歷史文化、企業(yè)的文化又是什么.精辟解剖)
B、公司為什么有了完美無缺的制度會導(dǎo)致執(zhí)行力不強(qiáng)的詳情講解；
(愛多VCD經(jīng)典案例，解剖)
C、執(zhí)行型人才三大特質(zhì)：
1、堅(jiān)守承諾
2、結(jié)果導(dǎo)向
3、絕不放棄
第五部分：100%承擔(dān)責(zé)任.
1、責(zé)任高于一切，成就源于付出
2、100%責(zé)任的三個(gè)維度
A、對自己100%負(fù)責(zé)
B、對工作100%負(fù)責(zé)
C、對公司100%負(fù)責(zé)
3、視頻展現(xiàn)及經(jīng)典案例解剖
視頻臺灣奇人：謝坤山的故事
第六部分：領(lǐng)袖風(fēng)采
1、體驗(yàn)式教學(xué)：
（1）體驗(yàn)什么叫做團(tuán)隊(duì)凝聚力
（2）體驗(yàn)中如何學(xué)會感恩：父母、同事、公司、感恩您周邊所有關(guān)心和支持您的人
2、最后，各小組團(tuán)隊(duì)終級PK，決出團(tuán)隊(duì)第一名
老師介紹：王美江
中國《人本管理》第一人
實(shí)效管理實(shí)施落地專家
執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練教練
實(shí)戰(zhàn)財(cái)務(wù)管理專家
資深管理顧問
高級人力資源師
高級培訓(xùn)師、“二次創(chuàng)業(yè)”變革專家
中國講師2013年500強(qiáng)
多所大學(xué)特聘講師
任職情況：
曾任職順豐速運(yùn)、飛馬國際等大型集團(tuán)公司財(cái)務(wù)總監(jiān)、行政人力資源總監(jiān)、事業(yè)部總經(jīng)理、集團(tuán)副總裁等高管職務(wù)；曾任深圳專線物流協(xié)會副會長；大型咨詢公司項(xiàng)目總監(jiān)等職務(wù).
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/1320.html
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