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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
基于教練技術(shù)的員工輔導(dǎo)與激勵
 
講師:馮淼 瀏覽次數(shù):2593

課程描述INTRODUCTION

教練技術(shù)的輔導(dǎo)與激勵課程培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:馮淼    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

注:以下內(nèi)容系講師根據(jù)以往其他客戶經(jīng)驗暫定,具體簽訂協(xié)議后會進(jìn)行課前調(diào)研,再根據(jù)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行調(diào)整每天課程的標(biāo)準(zhǔn)時長6個小時,上下午各休息兩次,每次10min,課時可能會根據(jù)課程進(jìn)展、學(xué)員情況調(diào)整延長,但每天不超過半小時。
第一單元管理者的教練角色
績效提升和管理教練的關(guān)系
教練輔導(dǎo)對管理者的價值
.教練是輔導(dǎo)和糾偏的手段
.教練本身也是激勵手段
活動體驗:教練型管理者
教練輔導(dǎo)對員工的價值
.幫助員工解決心理問題,樹立正確的看法
.幫助員工成長
.激勵士氣
活動體驗:不同的說話方式帶來不同的自我和對方感受
從管理者變成教練式領(lǐng)導(dǎo)者
.由教訓(xùn)、教導(dǎo)到教練的成長與轉(zhuǎn)變
管理教練的本質(zhì)
.從關(guān)注事情到關(guān)注員工
.用問題來解決問題
.從關(guān)注過去到關(guān)注未來
思考和練習(xí):目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向的思維區(qū)別

第二單元教練輔導(dǎo)技術(shù)運用
第一步:精準(zhǔn)目標(biāo)
.企業(yè)目標(biāo)的種類:愿景目標(biāo)、表現(xiàn)目標(biāo)、行動目標(biāo)
.表現(xiàn)目標(biāo)的五大重要元素:SMART
精準(zhǔn)目標(biāo)案例練習(xí)
第二步:理清現(xiàn)狀
.理清現(xiàn)狀的關(guān)鍵點:事實+證據(jù)
.理清現(xiàn)狀的有效對話架構(gòu)
案例練習(xí)

第三步:關(guān)鍵價值鏈
.什么是關(guān)鍵價值鏈
.價值鏈和流程有什么區(qū)別
.價值鏈的表現(xiàn)形式
.什么是價值公式
找出你工作目標(biāo)中的關(guān)鍵價值鏈:魚骨圖
第四步:行動目標(biāo)
.行動目標(biāo)的依據(jù):過去數(shù)據(jù)與過程數(shù)據(jù)
.定立行動目標(biāo)的三步技巧
案例分享

第五步:行動計劃
.計劃前的三個前提條件
.計劃中的五個基本要素
.行動計劃中的關(guān)鍵要素
行動計劃范例

第六步:行動
.不同性格特質(zhì)的人對計劃的執(zhí)行特點
.針對不同性格特質(zhì)下屬的不同的過程管控
.行動的有效性與行為彈性
.有效授權(quán)的方法
.工作溝通的技巧
管理節(jié)點的控制

第七步:行動后跟進(jìn)
.跟進(jìn)的重要性
.行動后跟進(jìn)有效檢視/自我檢視架構(gòu):ABC法則
角色扮演:七步輔導(dǎo)的實戰(zhàn)演練
第三單元:教練輔導(dǎo)的四大能力
?傾聽能力
.觀察你的傾聽能力
.傾聽的價值
.傾聽的誤區(qū)
.提升傾聽能力的技巧
課堂練習(xí):看回傾聽層次

發(fā)問能力
.觀察你的發(fā)問能力
.開放式問題的價值
.封閉式問題的影響
.教練問話模式
課堂練習(xí):通過發(fā)問引導(dǎo)談話的方向

區(qū)分能力
.觀察你的區(qū)分能力
.協(xié)助員工區(qū)分什么才是真正的事實
.協(xié)助員工區(qū)分“人”的能力和意愿
.協(xié)助員工區(qū)分問題的根源,找出正解
.協(xié)助員工區(qū)分達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵價值鏈
課堂練習(xí):區(qū)分感受和事實

回應(yīng)能力
.觀察你的回應(yīng)能力
.回應(yīng)的價值
.怎樣給予建設(shè)性回應(yīng)
課堂練習(xí):回應(yīng)的四種方式
教練輔導(dǎo)的幾個工具
.GROW模型
課堂練習(xí):GROW模型的實際應(yīng)用
.九個問題輔導(dǎo)下屬
角色扮演:九個問題輔導(dǎo)下屬

第四單元員工激勵技術(shù)
讓人意想不到的工作動機(jī)—成就感
霍桑實驗的啟示
激勵員工的經(jīng)濟(jì)手段
激勵員工的非經(jīng)濟(jì)手段
.表揚員工的方法:個性化
教學(xué)視頻和學(xué)員演練:表揚員工
.積極建設(shè)性反饋:批評
教學(xué)視頻和演練:如何建設(shè)性批評
.授權(quán)的方法
.隨時的贊賞與關(guān)懷
.學(xué)會做“感動點”
.主動過問工作的困難與瓶頸
.參與決策
.管理好員工的情緒.……
課堂練習(xí):制作激勵錦囊


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/13802.html

已開課時間Have start time

在線報名Online registration

    參加課程:基于教練技術(shù)的員工輔導(dǎo)與激勵

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  • 參加人數(shù):
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付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
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