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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
全員執(zhí)行力提升
 
講師:劉鵬 瀏覽次數(shù):2594

課程描述INTRODUCTION

北京執(zhí)行力提升課程??

· 一線員工· 新晉主管· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 副總經(jīng)理

培訓(xùn)講師:劉鵬    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

北京執(zhí)行力提升課程??

培訓(xùn)目標(biāo):  
近年來(lái),越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到,執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個(gè)重要因素,是21世紀(jì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力形成的關(guān)鍵。在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中,一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力如何,將決定企業(yè)的興衰。 
通常人們會(huì)把責(zé)任歸咎于戰(zhàn)略決策失誤。但在大多數(shù)情況下,戰(zhàn)略本身中策略也不是沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)樗麄儼凑照_的利潤(rùn)模式在操作,因?yàn)樗麄兩钪澜缥磥?lái)發(fā)展的趨勢(shì)。那么,究竟是什么原因?qū)е缕髽I(yè)失???是執(zhí)行力。任何企業(yè)的成功必然是執(zhí)行的成功,任何企業(yè)的失敗也必然是執(zhí)行的失敗,因?yàn)闆Q策失敗,說(shuō)到底也是決策者對(duì)他分內(nèi)工作執(zhí)行的失敗!企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)最終只是執(zhí)行力的競(jìng)爭(zhēng)。那些在激烈競(jìng)爭(zhēng)中能夠最終勝出的企業(yè)無(wú)疑都與其杰出的執(zhí)行能力有著直接的關(guān)系??梢哉f(shuō),前幾年人們多關(guān)注企業(yè)戰(zhàn)略的制訂,現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到如果沒(méi)有執(zhí)行力,戰(zhàn)略最終就是一句空話。而決定企業(yè)成敗的不是目標(biāo),而是措施。也就是說(shuō),執(zhí)行力才是決定企業(yè)成敗的最重要的因素。

培訓(xùn)收益:
幫助員工建立職業(yè)化理念,引導(dǎo)員工建立個(gè)人職業(yè)目標(biāo);
明確高執(zhí)行力人才標(biāo)準(zhǔn),使員工找到提升標(biāo)準(zhǔn);
如何正確的理解責(zé)任的概念,如何加強(qiáng)工作責(zé)任心;
如何通過(guò)工作執(zhí)行力度的保證,確保工作責(zé)任心,達(dá)到工作的目的;
修煉心態(tài)從文化認(rèn)同到個(gè)人工作快樂(lè)感塑造;
掌握提升執(zhí)行力的主要方法技巧;
建立長(zhǎng)期提升意識(shí),把執(zhí)行力變成習(xí)慣與素質(zhì);
融入團(tuán)隊(duì)從個(gè)人執(zhí)行到團(tuán)隊(duì)執(zhí)行過(guò)度;

課程大綱
一、執(zhí)行力員工的理念建立
1、組織與個(gè)人為什么要執(zhí)行力
A、哪一個(gè)更加職業(yè)化?
B、沒(méi)有職業(yè)化的組織在21世紀(jì)是難以生存、發(fā)展
C、職業(yè)化是成就事業(yè)的金鑰匙
2、高執(zhí)行力人才基本模型?
A、職業(yè)化的定義
B、職業(yè)化的‘六維’修煉:
C、職業(yè)人的自我經(jīng)營(yíng)理念
3、高執(zhí)行力人才的勝任力模型
A、向上管理思維
B、幫助下屬和同事
C、創(chuàng)新思維運(yùn)用
D、資源整合
E、問(wèn)題理性分析
二、高執(zhí)行力人才必備的心理特質(zhì)
1、職業(yè)人應(yīng)對(duì)組織文化的認(rèn)同
A、在組織中有哪三種不受歡迎的員工
B、對(duì)組織文化的認(rèn)同應(yīng)體現(xiàn)在哪幾方面
2、為什么職業(yè)人應(yīng)該有老板的心態(tài)
A、什么是老板心態(tài)
B、你在為誰(shuí)工作
C、為什么可以平凡,但不可以平庸
3、精彩工作的六大秘密
A、明確工作的意義
B、緩解壓力,輕松應(yīng)對(duì)
C、認(rèn)真把握每一次登臺(tái)機(jī)會(huì)
D、揮灑創(chuàng)意,投入工作
E、把“刁難”當(dāng)成挑戰(zhàn)
F、大事小事,都是契機(jī)
三、提升執(zhí)行力的*
1、學(xué)會(huì)方案從下到上
A、如何消除上下級(jí)的思維錯(cuò)層
B、認(rèn)知如何獲得資源支持
2、學(xué)會(huì)分辨任務(wù)與目標(biāo)的區(qū)別
A、領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)要求目標(biāo)
B、建立上下級(jí)溝通獲得任務(wù)意義
C、建立反饋機(jī)制形成上下級(jí)協(xié)作
3、印象管理,建立自我品牌
A、對(duì)于個(gè)人品牌的理解
B、打造職業(yè)化形象
C、調(diào)整每天的面部表情
D、突破自我,強(qiáng)制與人分享
E、深刻理解“職業(yè)操守”
F、負(fù)面印象管理的思維轉(zhuǎn)化
4、個(gè)人理性與團(tuán)隊(duì)理性的抉擇
5、團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧
A、團(tuán)隊(duì)形成的六大要素
B、團(tuán)隊(duì)成員深刻認(rèn)知
C、了解人性有效的形成配合
四、為自己的人生負(fù)責(zé)提升執(zhí)行力
1、執(zhí)行力的重要性
2、執(zhí)行力的要素
3、影響執(zhí)行力的障礙
4、如何有效提高執(zhí)行力
5、走出執(zhí)行力不足的四大誤區(qū)

北京執(zhí)行力提升課程??

轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/14152.html

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    參加課程:全員執(zhí)行力提升

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劉鵬
[僅限會(huì)員]