課程描述INTRODUCTION
石家莊房地產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)型培訓(xùn)課程內(nèi)訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
石家莊房地產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)型培訓(xùn)課程內(nèi)訓(xùn)
課程收獲
幫助房產(chǎn)企業(yè)各級管理者突破傳統(tǒng)觀
課程大綱
主題一:轉(zhuǎn)型期的管理創(chuàng)新之道——突破觀念和思維的障礙
一、管理創(chuàng)新的重要意義
1.創(chuàng)新是企業(yè)的基本功能,創(chuàng)新是組織的核心原則。
2.創(chuàng)新是房產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的有力保障
(1)民營企業(yè)的發(fā)展路徑
(2)房產(chǎn)企業(yè)的管理現(xiàn)狀和問題
(3)管理變革:突破瓶頸,主動(dòng)轉(zhuǎn)型
(4)企業(yè)管理創(chuàng)新的主要變量
3.創(chuàng)新是工作的最高準(zhǔn)則
(1)創(chuàng)新是職場的生存狀態(tài)
(2)僅憑“創(chuàng)造性”,徹底改變了他的一生。
(3)示例:金地公司對管理人才的創(chuàng)新要求
二、如何開發(fā)工作中的創(chuàng)造力?
1.開發(fā)工作創(chuàng)造力的四項(xiàng)修煉
(1)專業(yè)知識是創(chuàng)造力的基礎(chǔ)
(2)內(nèi)在工作動(dòng)機(jī)是創(chuàng)造力的引擎
(3)創(chuàng)造性思維技能是創(chuàng)造力的源泉
(4)通過不斷自我訓(xùn)練,培養(yǎng)創(chuàng)新習(xí)慣
2.測測你的創(chuàng)造力
3.創(chuàng)新的個(gè)體阻力因素
三、突破思維定勢的障礙
1.今天的問題來自昨天的“解決方法”
2.不要讓自己的經(jīng)驗(yàn)成為企業(yè)的負(fù)資產(chǎn)!
3.工作中的消極思維定勢
4.思維練習(xí):如何克服工作中的消極思維定勢
四、打破價(jià)值觀障礙
工作中的價(jià)值觀偏見因素
五、情緒因素
主題二:發(fā)散思維應(yīng)用訓(xùn)練
一、發(fā)散思維及案例
二、發(fā)散思維技法及練習(xí)
1.自由發(fā)散法
2.隨機(jī)詞匯法
3.思維導(dǎo)圖法
4.物以類聚法
5.課堂活動(dòng):創(chuàng)意錦囊
頭腦風(fēng)暴法運(yùn)用規(guī)則
三、啟發(fā)式觀念生成術(shù)
案例:萬科的標(biāo)桿管理與跨界學(xué)習(xí)
四、超傳法技能練習(xí)
課堂學(xué)員問題
課堂演練
五、案例討論:*的小提琴
主題三:系統(tǒng)思維應(yīng)用訓(xùn)練
實(shí)務(wù)問題:還有其他辦法調(diào)動(dòng)積極性嗎?
一、什么是系統(tǒng)思維?
1.系統(tǒng)思考的障礙
2.系統(tǒng)思考三大原則
二、整體(全局)思考問題
1.全環(huán)境掃描
2.全維度思考
3.全層面思考
4.全過程思考
5.行動(dòng)演練:管理創(chuàng)新現(xiàn)狀及問題檢視
三、動(dòng)態(tài)思考問題
1.動(dòng)態(tài)管控與靜態(tài)機(jī)制的平衡
2.兼顧近期與長期發(fā)展
3.進(jìn)行系統(tǒng)的放棄與改進(jìn)
四、本質(zhì)思考問題
1.本質(zhì)思考與雙環(huán)學(xué)習(xí)
2.本質(zhì)歸納法及課堂練習(xí)
3.課堂練習(xí):管理與領(lǐng)導(dǎo)工作的本質(zhì)分析
主題四:工作創(chuàng)新與有效執(zhí)行
管理實(shí)務(wù)中的問題
一、執(zhí)行的本質(zhì)
1.執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力
2.執(zhí)行力與決策
3.執(zhí)行力與解決問題
4.建立有效執(zhí)行的系統(tǒng)思維
二、管理者做什么?
三、如何正確地做事?
1.成功的管理者需要具備良好的決策技能
2.工作的基本原則
3.案例:萬科的4R執(zhí)行系統(tǒng)
四、工作創(chuàng)新與執(zhí)行力
1.互動(dòng)探討:工作創(chuàng)新策略和技巧
2.以創(chuàng)新為起點(diǎn)制定決策
跨界學(xué)習(xí)標(biāo)桿:寶潔公司
3.制定_______的工作目標(biāo)
跨界學(xué)習(xí)標(biāo)桿:蒙牛集團(tuán)
4.如何運(yùn)用創(chuàng)造性激勵(lì)技巧
5.開發(fā)創(chuàng)造性解決問題能力
課程總結(jié)與學(xué)以致用
講師背景
有近10年在國家機(jī)關(guān)工作經(jīng)歷,10多年在合資企業(yè)、國企、民營等集團(tuán)公司擔(dān)任總經(jīng)理等高管工作經(jīng)歷。柳瑞軍講師熟悉不同行業(yè)和所有制企業(yè)的特點(diǎn),深知管理中存在的問題,思維開闊,授課生動(dòng),長期為黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位、500強(qiáng)企業(yè)、上市公司、大型集團(tuán)公司進(jìn)行管理培訓(xùn),深獲贊譽(yù)和好評!
石家莊房地產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)型培訓(xùn)課程內(nèi)訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/14919.html
已開課時(shí)間Have start time
- 柳瑞軍
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
管理決策內(nèi)訓(xùn)
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