課程描述INTRODUCTION
積極領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 副總經(jīng)理· 運(yùn)營總監(jiān)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
積極領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
課程大綱
板塊一:塑造新時(shí)代“靈導(dǎo)者”
第一章 “靈導(dǎo)者”技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用
1.“管理風(fēng)向標(biāo)”——企業(yè)管理趨勢
2.“心靈教練公式”:P(表現(xiàn))=P(潛力)-I(干擾)
3.你是“靈導(dǎo)者”嗎?
4“我和你”——安撫下屬的藝術(shù)
第二章 “靈導(dǎo)者”技術(shù)的工具與技巧
1.因、緣、果與鏡子原理
2.如何正確的使用自己與系統(tǒng)思考——教練風(fēng)格匹配模型
3.自我VS社會我、負(fù)罪感VS良知
4.“跳蚤原理’在企業(yè)管理中的應(yīng)用
5.你真的認(rèn)真聆聽過嗎?
6.“區(qū)分的藝術(shù)”——方向、形式、練習(xí)與案例詳解
7.做化解矛盾的高手——破框法
8.刺激與回應(yīng)原理
9.“靈導(dǎo)者五部曲”
10.拓展游戲:荊棘排雷、人椅
第三章 靈魂溝通
1.“表達(dá)100%”——提升感召力
2.“第二語言”——肢體語言應(yīng)用
3.溝通的方向與情緒的配合
4.去掉心中“難”,萬事變“不難”,團(tuán)隊(duì)壓力管理與心理調(diào)適——冰山原理
5.拓展游戲:聽與說
第四章壓力情緒管理
1.意焦原理——負(fù)能量轉(zhuǎn)換
2.活在當(dāng)下——從佛經(jīng)故事談起
3.放松冥想體驗(yàn)——調(diào)整大腦的經(jīng)驗(yàn)元素
4.拓展游戲:禪宗心印、小組討論
板塊二:女性領(lǐng)導(dǎo)力——女強(qiáng)人到女神
第一章 女性氣質(zhì)修煉
1.在職場,具有“女人味”才是王道
2.自我魅力測驗(yàn)與解析
3.要成“女強(qiáng)人”,先學(xué)會當(dāng)“女神”
4.情緒管理與安撫下屬情緒的藝術(shù)
5.女性優(yōu)雅氣質(zhì)塑造、自我形象設(shè)計(jì)
6.職場女性與商務(wù)禮儀
7.傳統(tǒng)文化與女性修養(yǎng)
8.現(xiàn)場互動:儀態(tài)指導(dǎo)
第二 章自我性格管理
1.e時(shí)代女性精英的創(chuàng)新思維
2.健康個(gè)性的衡量方法
3.卓越女性主管的人格特質(zhì)
4.性格解析與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第三章 卓越女性領(lǐng)導(dǎo)力修煉
1.不當(dāng)“女漢子”,一動就傷
2.“以人為本”的人力資源管理
3.從制度管理到文化管理
4.營銷戰(zhàn)略管理與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
5.拓展游戲:荊棘排雷、人椅
第四章 行為能力修煉的藝術(shù)
1.組織策劃與風(fēng)險(xiǎn)防范
2.提升感召力,“以德服人”,讓屬下自發(fā)地工作
3.語言溝通與非語言溝通
4.自我決斷力訓(xùn)練與人際關(guān)系的障礙點(diǎn)分析
5.去掉心中“難”,萬事變“不難”,團(tuán)隊(duì)壓力管理與心理調(diào)適
6.拓展游戲:聽與說
第五章 女性自我盤點(diǎn)與職業(yè)規(guī)劃
1.“我是誰”?職業(yè)規(guī)劃測評
2.“青春飯”吃不起,女性職場轉(zhuǎn)型成功案例分享
3.“女神”全方位職場生涯規(guī)劃輔導(dǎo)
4.拓展游戲:禪宗心印、小組討論SWOT分析
第六章女性事業(yè)晉升快捷通道
1.事業(yè)型女性如何家庭事業(yè)雙豐收
2.播種收割定律
3.女性維權(quán)與保護(hù)藝術(shù)與健康
4.體驗(yàn):角色扮演,職場困惑討論
板塊三:LTT口才領(lǐng)導(dǎo)力
第一章領(lǐng)袖口才價(jià)值演練
1.“開場白”心理學(xué)——克服怯場的四大法則
2.5分鐘就職演說演練
3.“四不講”——不能講,不敢講,不會講,不善講
4.完美口才心理章法
第二章 口才領(lǐng)導(dǎo)力
1.怎樣講得生動風(fēng)趣
2.讓圖表幫你說明白
3.駕馭語言的藝術(shù)
4.語言藝術(shù)設(shè)計(jì)
5.領(lǐng)袖人物的態(tài)勢語言——行為心理學(xué)
6.駕馭語言的藝術(shù)
7.*說服紅藍(lán)理由法——聽眾心理學(xué)
8.教練話術(shù)三要素
10.拓展游戲:荊棘排雷、人椅
第三章 語言溝通領(lǐng)導(dǎo)力
1.“表達(dá)100%”——提升感召力
2.“第二語言”——肢體語言應(yīng)用
3.溝通的方向與情緒的配合
4.模擬對話:角色互動
積極領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/16816.html
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