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   【課程引言】

   你是否在招聘員工時看人走眼，想知道選撥中的心理學(xué)技術(shù)？

   你是否在指導(dǎo)員工時挫敗困惑，想知道培訓(xùn)中的心理學(xué)技巧？

   你是否在員工激勵時束手無策，想知道激勵中的心理學(xué)策略？

   你是否在管理溝通時無效差錯，想知道管理中的心理學(xué)法則？

   你是否在績效評價時難以平衡，想知道績效中的心理學(xué)訣竅？

   你是否在自我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造中迷茫，想知道測評中的心理學(xué)方法？

   您是否在管理人員時效率低下，想知道心理與行為應(yīng)對技能？

   您是否在員工自我管理時困惑，想知道自我管理心理學(xué)運用？

  【問題如何形成】

許多人相信他們遇到的問題同時反映出自身或他人的問題，或是他們與別人的關(guān)系出了問題。這樣的理解讓他們致力解決問題，卻不幸地總是發(fā)現(xiàn)問題更加惡化。這使個案更堅定相信：問題確實反映了某種事實，問題一定在于自己、他人或種種關(guān)系的本質(zhì)與特性。簡單地說，人們逐漸相信問題是內(nèi)在的，自己或他人就是問題所在。這種信念只會讓他們更深陷于原本想要解決的困境中。

這些非常內(nèi)在的認(rèn)知---以及因這些認(rèn)知而引發(fā)的行動，一開始主要都和問題的發(fā)展有關(guān)。建構(gòu)這些內(nèi)在認(rèn)知的習(xí)慣性思考主要來自文化現(xiàn)象，所以可以說許多需要治療的問題本質(zhì)上都具備文化屬性。

敘事療法重點是，幫助人重新審視生活，重新定義生活的意義，進(jìn)而回到正常的生活。

  【什么是敘事療法】

   敘事治療明顯區(qū)別于傳統(tǒng)上將人看作為問題的治療觀念，它是以故事敘說的方式，透過“故事敘說”、“問題外化”、“由薄到厚”等技巧，重構(gòu)積極故事,以喚起當(dāng)事人發(fā)生改變的內(nèi)在力量的過程，使人變得更自主、更有責(zé)任行為能力，以便重新構(gòu)建自己渴望的自我認(rèn)同和生活，重新詮釋生命的意義。敘事療法不僅讓當(dāng)事人活出渴望的自己，也使輔導(dǎo)人的工作與生活發(fā)展出更為豐富故事，這能成為靈感來源。

在后現(xiàn)代心理學(xué)已經(jīng)成為不可阻擋的潮流的今天，敘事治療被認(rèn)為是一枝獨秀，已成為國際咨詢界爭相學(xué)習(xí)的熱門流派！敘事療法以新穎治療理念、簡潔治療過程、良好治療效果，頗受關(guān)注！麥克稱把這個學(xué)說定義成一種世界觀是不是比較好呢？也許吧，可是即便如此，還是不夠。也許該說它是一種認(rèn)識論，一種哲學(xué)，一種人的承諾，一種策略，一種倫理，一種生活等等。                                           

   【課程目標(biāo)】

 學(xué)員將了解敘事療法的核心概念和思想精神，以便提高人才的選用預(yù)留，按照心理的差異，把合適的人放在最合適的位置上，有助于協(xié)調(diào)團(tuán)隊中的人際關(guān)系。

   學(xué)員將學(xué)習(xí)如何將專業(yè)知識和方法技術(shù)運用到臨床實踐和日常生活，懂得協(xié)助提升員工情商，智力，思維決策，團(tuán)隊心理協(xié)助能力，以便發(fā)揮個人與組織的*效能，進(jìn)而實現(xiàn)工作目標(biāo)。

   學(xué)員將通過理論學(xué)習(xí)與案例分析，實踐體驗與觀摩討論，熟悉并掌握敘事療法的各種技能和方法，能有效運用于人才的招聘、培訓(xùn)、薪酬、考核、勞動關(guān)系、人才激勵、和人員管理方面，以便提升管理效率效益。 

學(xué)員將在課堂學(xué)習(xí)體驗式、案例式、啟發(fā)式、游戲式、互動式等各種輔導(dǎo)方法，授人以漁，結(jié)合實際工作，掌握敘事操作方案體系。繼而提升員工滿意度管理的技巧；幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)魅力，實現(xiàn)期望的工作生活、關(guān)系、活出渴望的自己。 

   【課程特色】 

   1.規(guī)劃專業(yè)系統(tǒng)的敘事架構(gòu)體系：敘事心理輔導(dǎo)實務(wù)技能是一套專業(yè)、體系、全面、國際化、個性化的敘事輔導(dǎo)架構(gòu)體系和有效輔導(dǎo)方案， 幫助學(xué)員建立專業(yè)的心理輔導(dǎo)視野。    

   2.設(shè)計卓越創(chuàng)新的敘事輔導(dǎo)模式：敘事心理輔導(dǎo)實務(wù)從敘事療法的創(chuàng)始人麥克·懷特，大衛(wèi)·艾普斯頓心理輔導(dǎo)模式開始，整合業(yè)界敘事領(lǐng)跑者的真諦，融入資深敘事研究者，傅老師獨特的產(chǎn)出，讓你跨入專業(yè)成長的加速器。 透過“故事敘說”、“問題外化”、“由薄到厚”的輔導(dǎo)模式， 統(tǒng)整正能量，以喚起人發(fā)生改變的內(nèi)在力量過程，活出渴望的自己。    

   3.創(chuàng)造實操快捷的工具方法：實踐證明，敘事療法非常適合中國國情：第一，問題外化適應(yīng)中國人愛面子的心理特點及辯證的思維方式。第二，關(guān)系取向與中國人關(guān)系自我觀相符合。第三，重視人內(nèi)在力量與中國人擅長自律和反思的特點契合。充分吸取國外成熟經(jīng)驗，立足我國國情，致力于開發(fā)富有實用前景、操作性強、簡潔快速有效的系列輔導(dǎo)工具方法和技巧，讓人重構(gòu)積極故事, 以便重構(gòu)新的生活和自我認(rèn)同，重新詮釋生命的意義。

   4.栽培獨立應(yīng)變的輔導(dǎo)能力：敘事心理輔導(dǎo)實務(wù)將敘事心理學(xué)理論與輔導(dǎo)技術(shù)整合簡化，通過實用有效的演練，從而把各種經(jīng)典技術(shù)貫穿到完整的輔導(dǎo)過程中，并培養(yǎng)出獨立開展心理輔導(dǎo)工作的能力。通過課程學(xué)習(xí)，使人變得更自主、更有責(zé)任行為能力。

   【課程收獲】

 1.培養(yǎng)敘事生活化：學(xué)員懂得如何將敘事運用在自己的生活中，成為日常生活的一部份，把握好生活與職業(yè)發(fā)展的平衡，自我角色發(fā)展與職業(yè)能力發(fā)展，有助自己提升工作和生活品質(zhì)。

 

   2.滲透敘事專業(yè)化：學(xué)員明白如何將敘事運用在輔導(dǎo)工作，透過理論講授，輔導(dǎo)實務(wù)練習(xí)；讓自己的敘事專業(yè)得以扎實精進(jìn)，有益提升心理輔導(dǎo)工作的質(zhì)量。以便有效應(yīng)對人、事、物的問題挑戰(zhàn)，能有效調(diào)解調(diào)節(jié)壓力和情緒管理，提升員工勝任素質(zhì)與能力，確保員工快樂工作，提升工作滿意度。

 

   3.融入敘事生命化：學(xué)員期望如何學(xué)好敘事，有效的方式就是內(nèi)化其精髓，自己展現(xiàn)出這學(xué)派的精神面貌。透過督導(dǎo)操練、不斷學(xué)習(xí)，讓自己完全貼近敘事、融入敘事，讓敘事在生命中生根、發(fā)芽、成長，進(jìn)而塑造健康積極的企業(yè)文化與、價值觀，行為規(guī)范；使人變得更自主、更有責(zé)任行為能力，以便重新構(gòu)建自己渴望的自我認(rèn)同和生活，重新詮釋生命的意義。

  【課程風(fēng)格】 

傅老師在長期的咨詢和培訓(xùn)中積累了大量的個案和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，深入淺出，課程充滿熱情風(fēng)趣，富有親和力。一體化教學(xué)模式，理論和實際結(jié)合緊密，現(xiàn)場輔導(dǎo)技術(shù)演練， 透過覺察練習(xí)、討論、案例分享、經(jīng)驗交流、全程體驗式學(xué)習(xí)、親身實踐、各種互動方式相結(jié)合，靈活多樣精彩呈現(xiàn)，氣氛活躍，學(xué)員在溫暖、輕松、力量中獲得了知識，統(tǒng)整正能量，構(gòu)建積極自我與生活。獲得客戶的好評與認(rèn)可。                     

【培訓(xùn)課程】

 

1.敘事療法幫助管理者進(jìn)行心理資本開發(fā)管理

 

2.敘事療法如何進(jìn)行壓力情緒管理

 

3.如何進(jìn)行職業(yè)倦怠與心理干預(yù)的敘事治療  

 

4.如何塑造陽光心態(tài)暨職業(yè)素養(yǎng)與敘事療法

 

5.高效溝通與人際關(guān)系管理之?dāng)⑹炉煼?     

 

6.如何統(tǒng)整正能量活出渴望的自己：敘事治療

 

7.敘事治療：問題分析和解決技巧          

 

8.敘事療法如何培養(yǎng)青少年健康成長

 

9.如何提升員工心理素質(zhì)暨職業(yè)化與敘事療法

 

10.敘事治療助你成功親子溝通教育   

 

11.敘事心理學(xué)在人力資源中的運用        

 

12.創(chuàng)造幸福和諧情感婚姻家庭--敘事治

 

13.敘事心理學(xué)與雙贏談判--談判技巧      

 

14.敘事療法塑造女性卓越魅力創(chuàng)幸福人生  

 

15.卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升--敘事心理學(xué)         

 

16.敘事心理學(xué)：提升優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)技巧

 

17.管理心理學(xué)之?dāng)⑹略诠芾碇械膽?yīng)用      

 

18.銷售技巧和客戶心理分析之?dāng)⑹滦睦韺W(xué)       

  

   【培訓(xùn)時間】 兩天