課程描述INTRODUCTION
技術(shù)型領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
技術(shù)型領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
課程大綱:
第一章:從技術(shù)到管理的轉(zhuǎn)型
一、前言
1.技術(shù)人員的價(jià)值
2.兩位CEO的對(duì)比
二、中國(guó)古代的人才選撥制度
1.學(xué)而優(yōu)則仕
2.出將入相
3.技而優(yōu)則管
三、管理理念的變遷
1.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特殊性
2.鼓勵(lì)創(chuàng)新
3.以人為本
四、中外管理方式的差異
1.職業(yè)認(rèn)同和企業(yè)認(rèn)同
2.兵與將
3.內(nèi)與外
五、管理特質(zhì)的區(qū)別
六、技術(shù)人員轉(zhuǎn)型的障礙
第二章:技術(shù)型管理者的角色和定位
一、管理者需要做的事
二、管理者的角色
三、主管的管理內(nèi)容
1.認(rèn)識(shí)權(quán)力與責(zé)任
2.不同性格看管理
四、不同類(lèi)型的人員可定位的職位
五、不同層次管理者所側(cè)重的技能
六、技術(shù)型管理者的職責(zé)
第三章:培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣
一、關(guān)注結(jié)果
干活兒不由東,累死也無(wú)功
二、眼觀大局
呂譚平的故事
三、緊扣要事
四、制定合理的工作計(jì)劃
五、時(shí)間管理
第四章:培養(yǎng)三個(gè)好的團(tuán)隊(duì)習(xí)慣
一、創(chuàng)造信任
1.囚徒困境游戲
2.創(chuàng)造信任的基礎(chǔ)
3.感情帳戶(hù)
二、發(fā)展優(yōu)勢(shì)
1.舒適區(qū)與非舒適區(qū)
2.發(fā)展優(yōu)勢(shì)的方法
三、集思廣益
1.頭腦風(fēng)暴法
2.德?tīng)柗品ǎ―elphi Method)
3.六頂思維帽
四、中西分析方法的差別
五、領(lǐng)導(dǎo)的行為和風(fēng)格
第五章:技術(shù)型管理人員的四大基本功
一、計(jì)劃與決策
1.計(jì)劃的種類(lèi)
2.計(jì)劃的特點(diǎn)
3.計(jì)劃的三要素
4.目標(biāo)---計(jì)劃的前提和目的
5.現(xiàn)狀及資源分析——計(jì)劃的依據(jù)
6.決策----計(jì)劃的關(guān)鍵
二、組織與分配
1.四種常見(jiàn)的組織架構(gòu)設(shè)置方法
2.分派工作的原則
3.分派工作的步驟
4.分派工作中的潛在問(wèn)題
三、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)
1.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威
2.領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)
3.發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力
4.發(fā)揮及培養(yǎng)個(gè)人智力特性
5.情境領(lǐng)導(dǎo)
6.授權(quán)
四、控制與糾偏
1.工作追蹤的步驟
2.甘特表
技術(shù)型領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/2265.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 武威
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
管理技巧內(nèi)訓(xùn)
- 如何做好一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售管理 吳越舟
- 管理者識(shí)人與用人之道 劉子滔
- 情商領(lǐng)導(dǎo)力·構(gòu)建和諧與效能 徐燦
- 中高層管理人員經(jīng)營(yíng)能力提升 朱峰
- 《行動(dòng)學(xué)習(xí)之群策群力工作坊 俞萍
- 企業(yè)接班人能力提升專(zhuān)題 吳越舟
- 管理者角色認(rèn)知——河北講師 郭一諾
- 賣(mài)場(chǎng)經(jīng)理主管營(yíng)運(yùn)能力提升 朱峰
- 《從專(zhuān)家到管理》 ——新晉 俞萍
- 店長(zhǎng)的八大角色定位與管理技 劉子滔
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