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高效能團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【課程大綱】管理全循環(huán)3天版
第一講 管理到底是什么？
.何為管理？何為管理者？
.管理的“道”與“術(shù)”
.企業(yè)永葆青春的關(guān)鍵到底是什么？
.當(dāng)代企業(yè)管理及中國(guó)式管理引發(fā)的思考
.管理行為vs. 領(lǐng)導(dǎo)行為

第二講 團(tuán)隊(duì)管理基礎(chǔ)
.團(tuán)隊(duì)的概念，團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別
.為什么要建立團(tuán)隊(duì)？
.小組討論 什么樣的團(tuán)隊(duì)是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)？
.團(tuán)隊(duì)中的8種角色
.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的9個(gè)特征

第三講 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員特點(diǎn)
.識(shí)別團(tuán)隊(duì)-PDP行為風(fēng)格測(cè)試
.組建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)-塔克曼模式
.團(tuán)隊(duì)運(yùn)作GRIP模型
.團(tuán)隊(duì)共識(shí)-團(tuán)隊(duì)高效管理流程圖
團(tuán)隊(duì)建設(shè)法則
.共同愿景與目標(biāo)
.團(tuán)隊(duì)文化
.團(tuán)隊(duì)精神
.團(tuán)隊(duì)凝聚力
.團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與互補(bǔ)
.團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

第四講 團(tuán)隊(duì)考核的*實(shí)踐-科學(xué)的績(jī)效管理循環(huán)
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定與制定工作計(jì)劃-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的起點(diǎn)-千里之行，始于足下
.哈佛大學(xué)25年跟蹤實(shí)驗(yàn)
.制定目標(biāo)的方法及SMART原則
.戰(zhàn)略地圖和平衡記分卡及如何應(yīng)用
.非量化的業(yè)績(jī)目標(biāo)該如何考核？
.如何判斷目標(biāo)的有效性？
.什么樣的目標(biāo)是有效的目標(biāo)-心理學(xué)心流通道
.目標(biāo)輔導(dǎo)-GROW模型
.視頻研討-目標(biāo)設(shè)定舉例
.什么是計(jì)劃/如何制定計(jì)劃---拿來(lái)就能用的工作計(jì)劃模板
.銀行實(shí)際案例分角色練習(xí)

團(tuán)隊(duì)績(jī)效的跟蹤與輔導(dǎo)
.分組討論1-在平時(shí)工作輔導(dǎo)員工時(shí)遇到的困難？真實(shí)事例說(shuō)明
.分組討論2-你期望領(lǐng)導(dǎo)給予你的輔導(dǎo)是什么樣的？
.影響員工績(jī)效水平的7大因素
.”管理”vs. “輔導(dǎo)“
.業(yè)績(jī)模型公式P=f(E, A, M, C)
.高效輔導(dǎo)的“非常6+1“
.因人而異的情景領(lǐng)導(dǎo)
.反饋意見(jiàn)的十個(gè)常見(jiàn)病-你中招了嗎？
.建設(shè)性反饋的BEST模型及應(yīng)用
.輔導(dǎo)神話(huà)及一對(duì)一輔導(dǎo)秘籍
.2套案例分組分角色績(jī)效輔導(dǎo)練習(xí)

績(jī)效評(píng)估及績(jī)效面談
.績(jī)效評(píng)估的內(nèi)容/表現(xiàn)因素
.做好績(jī)效評(píng)估步驟/評(píng)定過(guò)程
.績(jī)效評(píng)估打分體系-等級(jí)評(píng)定
.績(jī)效評(píng)估前的6項(xiàng)準(zhǔn)備
.績(jī)效面談的7大步驟
.實(shí)際案例分角色練習(xí)-情境模擬績(jī)效面談
.視頻研討好、中、差三類(lèi)員工的面談
績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用
.全面薪酬框架
.績(jī)效考核與薪酬掛鉤
.績(jī)效改進(jìn)PIP步驟

第五講 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
.激勵(lì)的定義與意義
.激勵(lì)理論
a.馬斯洛理論
b.赫茲伯格雙因素理論
c.激勵(lì)理論/公平理論/期望理論
.十二種激勵(lì)技巧
.只有物質(zhì)有段嗎？
.什么是更有效的激勵(lì)？
.獲取員工敬業(yè)度的投資

第六講 授權(quán)有道
.授權(quán)是什么，不是什么？
.那些工作可以授權(quán)，那些工作不能授權(quán)？
.自我評(píng)估：我需要授權(quán)嗎？
.為何科學(xué)的授權(quán)才是有效時(shí)間管理的必要手段？
.授權(quán)的好處？
.結(jié)合能力與信心的授權(quán)模式
.如何有效授權(quán)？
.授權(quán)的8個(gè)步驟

第七講 高效溝通
.溝通的常見(jiàn)病
.溝通模型
.哈里視窗
.Mehrabia的發(fā)現(xiàn)
.溝通的“四重奏”
.溝通中的“錯(cuò)位”現(xiàn)象
.溝通3A模型
.陳述意見(jiàn)
.傾聽(tīng)的藝術(shù)和技術(shù)
a.案例分析-父子對(duì)話(huà)

.有效提問(wèn)技巧
a.兩類(lèi)提問(wèn)方式
b.引發(fā)討論的三種提問(wèn)/妨礙討論的三種提問(wèn)
c.Probe方法論
d.提問(wèn)技巧-個(gè)人行為實(shí)驗(yàn)室
e.對(duì)話(huà)“盤(pán)“
.委派任務(wù)練習(xí)
全課程總結(jié)及我的行動(dòng)計(jì)劃
.接下來(lái)我需要在哪些方面進(jìn)行調(diào)整
.調(diào)整的具體行為和做法有哪些
.如何監(jiān)督執(zhí)行情況
.如何讓改變成為一種習(xí)慣

高效能團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)