課程描述INTRODUCTION
管理者的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【課程背景】
不管你是企業(yè)的高管、中層、團隊成員都無法完全依靠個人的力量實現(xiàn)所有目標,這就需要通過領(lǐng)導(dǎo)力與他人進行有效的合作,尤其沒有太多領(lǐng)導(dǎo)力的履新管理者與他人合作就更加的困難。所以履新管理者對領(lǐng)導(dǎo)力提升的需求也更為迫切。
但很多中基層管理者和履新管理者有兩個誤區(qū),一個誤區(qū)是:我們手里沒有多少資源和權(quán)利,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他人,只有高管才能領(lǐng)導(dǎo)他人。另外一個誤區(qū)是:領(lǐng)導(dǎo)力是一種天賦,不是所有人都具備領(lǐng)導(dǎo)他人的能力。這兩個誤區(qū)是職場*的陷阱,他們大大地降低了企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)效能。在工作中只要有合作就需要有領(lǐng)導(dǎo)力,在當(dāng)下合作越來越頻繁的時代,每個人都要成為領(lǐng)導(dǎo)者, 而且權(quán)利和資源在管理中起到的作用會越來越小。
領(lǐng)導(dǎo)力也不是與生俱來的天賦,而是一種任何人都可以掌握的思維模式,一旦了解其中的秘訣,再通過有效的練習(xí)和不斷的成長,每個人都能很快地擁有領(lǐng)導(dǎo)力,擁有了領(lǐng)導(dǎo)力每個人無需擁有高于他人權(quán)利、多于他人的資源,就能游刃有余地完成復(fù)雜而艱巨的任務(wù)。
本課程源自哈佛大學(xué)的精品領(lǐng)導(dǎo)力課程《橫向領(lǐng)導(dǎo)》及《領(lǐng)導(dǎo)力核能》、西點大學(xué)精品領(lǐng)導(dǎo)力教程《中層領(lǐng)導(dǎo)力》,以中國上千家企業(yè)的實際場景,經(jīng)過長時間的研發(fā)、實踐、優(yōu)化和升級而成。通過本課程的系統(tǒng)訓(xùn)練,不管是在職的中層管理者還是員工都能快速地提升領(lǐng)導(dǎo)力,以提高與他人合作的產(chǎn)出。
【課程特色】
課程使用了刻意成長學(xué)習(xí)技術(shù), 大幅度地提升了課程的落地性,在每一部分講師都會
明確學(xué)員的成長點,然后學(xué)員通過深度學(xué)習(xí)形成實踐點,再通過有效的實踐讓實踐點轉(zhuǎn)化為技能,使得培訓(xùn)的效果輕松地達到普通培訓(xùn)的10倍以上。
本課程構(gòu)建了知行合一的訓(xùn)練體系,讓課程的知識和方法有效地轉(zhuǎn)化成能力,完全實現(xiàn)
了領(lǐng)導(dǎo)能力的快速提升。
本課程具備了很強的成長性,讓學(xué)員能夠從凝聚人心→有效思考→影響他人→立體激勵
→有效反饋→ 結(jié)果倍增,以快速地提升學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力的成長速度和成長質(zhì)量 。
【適用場景】
企業(yè)中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力不高,不能讓大家齊心協(xié)力的完成工作
企業(yè)內(nèi)部合作頻繁,員工不知道如何使用領(lǐng)導(dǎo)力來獲得他人的支持
管理者和成員在職權(quán)不足的前提下,不知道如何使用領(lǐng)導(dǎo)力,讓局面向更好的方向發(fā)展
管理者管控太多,不知道如何通過領(lǐng)導(dǎo)力提升成員的主動性和創(chuàng)造力
【解決方案】
運用三階落地法,讓培訓(xùn)的收益逐步提升
運用領(lǐng)導(dǎo)力快速成長模型讓領(lǐng)導(dǎo)力有效的提升
使用讓領(lǐng)導(dǎo)力快速提升的9周增長體系
利用課程《成長手冊》對領(lǐng)導(dǎo)力進行系統(tǒng)有效實踐和學(xué)習(xí)
導(dǎo)入刻意成長學(xué)習(xí)體系,讓培訓(xùn)效果倍增
【課程收益】
快速地提升履新管理者和中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
快速地提升骨干員工的領(lǐng)導(dǎo)能力,讓任務(wù)高效的完成
學(xué)會開發(fā)學(xué)員自己的影響力,有效地領(lǐng)導(dǎo)上級、下級、和平級
獲得一套可以快速提升全員領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)體系
獲得一套讓學(xué)習(xí)和培訓(xùn)效果倍增的刻意成長學(xué)習(xí)體系
【培訓(xùn)對象】:履新管理者中層管理者團隊管理者 企業(yè)骨干成員
【培訓(xùn)形式】:講授、討論、沙盤演練、案例分析、互動、練習(xí)、深度學(xué)習(xí)、有效實踐
【培訓(xùn)時間】:課程*時間12小時
【課程大綱】
第一部分:凝聚人心—讓大家眾志成城
一.如何成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者
1、中層領(lǐng)導(dǎo)者面臨的4大挑戰(zhàn)
2、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的特征
3、成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的*路徑
二.愿景與目標的相互配合
1、愿景要解決的4大問題
2、目標和愿景失效的3大因素
3、如何讓愿景和目標進行有效的配合
4、互動練習(xí)
三.如何制定有效的目標
1、優(yōu)秀目標應(yīng)符合的4大標準
2、如何制定有效的目標組合
3、制定目標的五大步驟
四.目標的有效達成
1、如何讓團隊目標魅力四射
2、目標達成七步法
3、情景互動:物盡其用
4、刻意成長訓(xùn)練
第二部分:有效思考—讓問題快速解決
一.如何有效的收集信息
1、解決問題的六大要素
2、在收集信息時如何避免偏見
3、如何收集需要的信息
4、情景互動:過河
二.如何進行有效的分析
1、有效分析的核心原理
2、進行分析的3大方法
3、如何接收任務(wù)
4、有效分析的工具:推演階梯
三.思考方向的不斷明確
1、思考方向不明的3大原因
2、明確思考方向的根本方法
3、明確思考方向的5大步驟
4、如何形成可行的方案
5、互動練習(xí)
四.如何讓問題快速的得到解決
1、把想法轉(zhuǎn)變成行動
2、形成快速解決問題的體系
3、如何優(yōu)化解決問題的體系
4、刻意成長訓(xùn)練
第三部分:影響他人—讓能量不斷匯聚
一.如何出色的領(lǐng)導(dǎo)自己
1、出色領(lǐng)導(dǎo)自我的6大方法
2、影響他人的四大驅(qū)動力
3、互動練習(xí)
二.讓溝通富有成效
1、如何做到溝而能通
2、讓溝通富有成效的4大方法
3、溝通的分配比例
4、如何讓當(dāng)眾演講魅力四射
三.讓能量不斷的匯聚
1、如何做到以身作則
2、讓能量不斷匯聚的6大方法
3、互動練習(xí)
四.怎樣與他人建立良好的關(guān)系
1、建立關(guān)系的核心原則
2、如何拉近與他人的距離
3、怎樣擴展關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
五.讓下屬的優(yōu)勢不斷的凸顯
1、如何讓閃光的創(chuàng)意脫穎而出
2、怎樣發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)勢
3、怎樣凸顯他人的優(yōu)勢
4、刻意成長訓(xùn)練
第四部分:立體激勵—讓大家完全投入
一.愿景的有效傳遞
1、激勵的核心原理
2、如何保持長久的激情
3、怎樣有效的傳遞愿景
二.如何讓自己的工作煥發(fā)活力
1、讓工作缺乏熱情的3種心態(tài)
2、讓工作煥發(fā)活力的4大方法
3、互動練習(xí)
三.如何讓大家完全投入
1、讓大家不愿完全投入的4大原因
2、讓每個人都完全投入的4大方法
3、如何營造積極奮發(fā)的氛圍
四.如何做到激勵人心
1、正激勵的有效應(yīng)用
2、負激勵的有效應(yīng)用
3、如何根據(jù)他人的需要進行激勵
4、怎樣做到激勵人心
5、情景互動:激勵環(huán)6、刻意成長訓(xùn)練
第五部分:有效反饋—讓績效不斷提升
一.如何打開接受反饋的大門
1、有效反饋的3大障礙
2、打開反饋大門的6大方法
3、互動練習(xí)
二.如何讓反饋真正有效
1、克服反饋的偏見
2、如何看到成員的真正潛力
3、有效反饋的步驟
4、讓要事不斷的完成
三.有效反饋的3大方法
1、如何有效的使用感激增加他人動力
2、如何通過建議改善他人的表現(xiàn)
3、如何通過評估提升他人績效
4、互動練習(xí)
四.如何讓成員間的能力相互的提升
1、成員間能力相互提升的4大障礙
2、成員間能力相互提升的4大方法
3、刻意成長訓(xùn)練
第六部分:結(jié)果倍增—讓執(zhí)行不折不扣
一.高效執(zhí)行的核心原理
1、讓執(zhí)行有效的三大核心
2、高效執(zhí)行的四大要素
3、互動練習(xí)
二.執(zhí)行標準的明確
1、執(zhí)行損害產(chǎn)生的根本原因
2、如何形成執(zhí)行的標準
3、如何對執(zhí)行標準進行優(yōu)化
三.執(zhí)行素質(zhì)的培養(yǎng)
1、執(zhí)行素質(zhì)培養(yǎng)的4大要素
2、執(zhí)行素質(zhì)培養(yǎng)的三大方法
3、執(zhí)行素質(zhì)培養(yǎng)的5大步驟
4、互動練習(xí)
四.獎罰體系的建立
1、保障執(zhí)行的兩大要素
2、如何建立執(zhí)行的獎罰體系
3、如何通過獎罰體系的應(yīng)用建立良好的執(zhí)行環(huán)境
五.如何讓執(zhí)行的結(jié)果倍增
1、讓各個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位的根本方法
2、讓執(zhí)行不折不扣的5大方法
3、讓執(zhí)行結(jié)果倍增的4大方法
4、刻意成長訓(xùn)練
管理者的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/228016.html
已開課時間Have start time
- 韓增海
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 領(lǐng)導(dǎo)力管理藝術(shù)與有效實施 于濱
- 《賦能型領(lǐng)導(dǎo)力—打造高績效 俞萍
- 共贏領(lǐng)導(dǎo)力五種技能提升 郜鎮(zhèn)坤
- 情境領(lǐng)導(dǎo)力塑造實戰(zhàn)訓(xùn)練營 賈春濤
- 《溝通之道 藝術(shù)之韻 成就 雨晨
- 《演講口才與領(lǐng)導(dǎo)力融合之道 雨晨
- 《領(lǐng)導(dǎo)力實操—六種提問帶領(lǐng) 謝迪
- 五維變革領(lǐng)導(dǎo)力 劉成熙
- 《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》——杭州講 俞萍
- 《游戲改變領(lǐng)導(dǎo)力》 徐莉
- 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力——河北講師 郭一諾
- 《領(lǐng)導(dǎo)力實操—手把手教你表 謝迪