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卓越的執(zhí)行系統(tǒng)建設(shè)培訓(xùn)

課程背景：
為什么科學(xué)論證的目標(biāo)卻不能實(shí)現(xiàn)？
為什么反復(fù)宣導(dǎo)的方案得不到落實(shí)？
為什么再三強(qiáng)調(diào)的錯(cuò)誤還是會(huì)出現(xiàn)？
為什么完善周全的制度得不到執(zhí)行？
為什么詳細(xì)的計(jì)劃、會(huì)議的決議在執(zhí)行時(shí)總被打折扣？
為什么每天都能聽到各式各樣的無法完成任務(wù)的借口？
為什么我們付出比計(jì)劃多10倍的精力，可往往只得到計(jì)劃中10%的結(jié)果？
為什么員工的工作壓力與情緒總是讓管理者不知如何解決？
為什么團(tuán)隊(duì)沖突處理不好就會(huì)造成團(tuán)隊(duì)建設(shè)的傷害？

企業(yè)產(chǎn)生執(zhí)行不力的原因有多方面，在企業(yè)的不同發(fā)展階段面臨解決的執(zhí)行問題是不盡相同的。本課程以企業(yè)系統(tǒng)發(fā)展的視角，全面構(gòu)建企業(yè)執(zhí)行力體系，以企業(yè)目標(biāo)績(jī)效、標(biāo)準(zhǔn)、制度、流程等為重點(diǎn)講解企業(yè)執(zhí)行問題；對(duì)管理干部在合作、交流、會(huì)議和沖突等方面容易造成執(zhí)行力差的各項(xiàng)因素給予詳細(xì)講解。并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)及組織文化領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格等方面對(duì)執(zhí)行力的影響成因作出深入剖析；對(duì)個(gè)體執(zhí)行乏力的現(xiàn)象提供良好的解決方案。課程之中還大量穿插實(shí)用高效的執(zhí)行力提升工具。
本課程通過案例與演練深入淺出地剖析了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的八大特征、團(tuán)隊(duì)形成與發(fā)展的四個(gè)階段的關(guān)注點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)要素、在團(tuán)隊(duì)中如何建立信任與責(zé)任、如何建立團(tuán)隊(duì)的基本管理工具，在團(tuán)隊(duì)中作好培訓(xùn)與紀(jì)律的激勵(lì)管理、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的*效益。
本課程以豐富的案例、多樣的手法、有用的工具和活躍的氣氛，立足于培訓(xùn)結(jié)合、知行合一，幫助企業(yè)在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性，并學(xué)會(huì)方法，掌握工具，運(yùn)用到工作中后，可以很快見到成效，從而使團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力得到提高。
由此可見，最高執(zhí)行者的用人能力在很大程度上要看他是否能夠組建一個(gè)強(qiáng)有力的核心團(tuán)隊(duì)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向美好的未來。而對(duì)于團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人來說，他如果有能力打造一支優(yōu)秀的、高效執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)，那么，這支團(tuán)隊(duì)為組織創(chuàng)造的效益將是他本人創(chuàng)造效益的許多倍。

課程收益：
.理解執(zhí)行力對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)和個(gè)人發(fā)展的重要性
.使學(xué)員認(rèn)清職業(yè)定位，挖掘強(qiáng)化執(zhí)行力的內(nèi)心動(dòng)力
.學(xué)習(xí)成因障礙的成因分析及系統(tǒng)性思考法則
.從提升個(gè)人執(zhí)行力到組織的系統(tǒng)執(zhí)行力
.從業(yè)務(wù)高度和管理層面上升到文化高度理解執(zhí)行力

課程形式：微咨詢培訓(xùn)
課程特色：
講師講解+豐富的企業(yè)和軍隊(duì)執(zhí)行案例+體驗(yàn)式教學(xué)+培訓(xùn)后期推行改善
講演結(jié)合；聲情并茂；理性與激情相融。
實(shí)用性與趣味性的完美結(jié)合，寓教于樂。
大量的視頻，案例，工具介紹，小組討論，模擬演練，全程互動(dòng)，氣氛熱烈。
適用對(duì)象：高、中、基層管理者；儲(chǔ)備干部
課程時(shí)間：2天，12小時(shí)/天

課程大綱：
開班儀式；領(lǐng)導(dǎo)致辭。
團(tuán)隊(duì)宣誓儀式（準(zhǔn)備宣誓詞）
成立本培訓(xùn)課程項(xiàng)目執(zhí)行改善小組；{小組成員由企業(yè)定} 改善時(shí)間：三個(gè)月。
關(guān)鍵作用：確保培訓(xùn)效果100%能夠落地和企業(yè)能夠持續(xù)改善

成果模塊一   探索企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力低的瓶頸
1、執(zhí)行力差五個(gè)原因！
j員工不知道干什么；
k不知道怎么干；
l干起來不順暢；
m不知道干好了有什么好處；
n知道干不好沒什么壞處；
2、探索企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的瓶頸。
j瓶頸理論
k找出瓶頸解決瓶頸

成果模塊二   團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成執(zhí)行系統(tǒng)
一、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成系統(tǒng)八步驟
二、提高工作績(jī)效的執(zhí)行思維
數(shù)字管理模式、  結(jié)果管理模式、 自我管理模式
三、執(zhí)行系統(tǒng)的建立
1、標(biāo)準(zhǔn)化管理系統(tǒng)
j什么是標(biāo)準(zhǔn)？
 k標(biāo)準(zhǔn)與什么有關(guān)？
 l執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)？
m如何推行標(biāo)準(zhǔn)化管理？
2.規(guī)范化管理系統(tǒng)
①制度產(chǎn)生和來源
②如何制定管理制度
3.精細(xì)化管理系統(tǒng)
（1）什么是精細(xì)化管理。
（2） 精細(xì)化管理的細(xì)節(jié)
j 細(xì)節(jié)造成的差距。  
k. 忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)   
l細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)
（3）建立精細(xì)化管理平臺(tái)。
（4）、 如何推廣精細(xì)化的管理
1. 修訂管理制度，規(guī)范工作行為       
2. 加強(qiáng)督導(dǎo)管理，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
案例分享： 精細(xì)化管理成功企業(yè)案例分享
討論題：工匠精神能給企業(yè)帶來什么
4.常態(tài)化管理系統(tǒng)
①價(jià)值觀行為導(dǎo)向---習(xí)慣養(yǎng)成
②為結(jié)果負(fù)責(zé)導(dǎo)向---承擔(dān)責(zé)任
③品牌管理導(dǎo)向-----形成文化
案例分享：“五常”管理成功案例
   
成果模塊三   建立團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化
建立團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心價(jià)值---執(zhí)行文化。
1、原則 ；2、責(zé)任；3、作風(fēng)；4、紀(jì)律；5、服從
現(xiàn)場(chǎng)討論：《這是誰的責(zé)任？》
觀看視頻：《沖出亞馬遜》

成果模塊四   團(tuán)隊(duì)沖突管理
一、壓力與情緒管理
1、工作壓力與情緒產(chǎn)生的三大原因分析
態(tài)度（態(tài)度的3個(gè)成份分析：認(rèn)知成份、情感成份、行為傾向成份）
環(huán)境（工作環(huán)境、生活環(huán)境和社會(huì)環(huán)境）
欲望（人性的本質(zhì)）
2、如何化解員工的工作壓力與不滿情緒
溝通：傾聽、同理心、贊美
激勵(lì)：四個(gè)激勵(lì)系統(tǒng)（責(zé)任系統(tǒng)、數(shù)據(jù)業(yè)績(jī)系統(tǒng)、反饋系統(tǒng)、認(rèn)可系統(tǒng)）
*限度解決員工的實(shí)際問題；
二、團(tuán)隊(duì)沖突管理
1、團(tuán)隊(duì)沖突管理的原因
2、團(tuán)隊(duì)沖突的化解
企業(yè)經(jīng)典案例；
觀看視頻《亮劍》
導(dǎo)入“不拋棄、不放棄、不抱怨”心智模式訓(xùn)練
分享：*史上最著名的心靈導(dǎo)師之一威爾·鮑溫《不抱怨的世界》

卓越的執(zhí)行系統(tǒng)建設(shè)培訓(xùn)