創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
講師：陳鵬軍 瀏覽次數(shù)：2550
課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的培訓(xùn)班
培訓(xùn)講師：陳鵬軍
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的培訓(xùn)班
課程收益：
在創(chuàng)新思維部分，通過(guò)發(fā)散思維、形象思維、柔性思維、批判思維、邏輯推斷能力等思維的方法和相關(guān)訓(xùn)練，讓學(xué)員積極參與，打開(kāi)他們思維的大門(mén)，鍛煉創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
在創(chuàng)新管理部分，通過(guò)創(chuàng)新的內(nèi)涵、創(chuàng)新的本質(zhì)、創(chuàng)新的過(guò)程管理、創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)管理、創(chuàng)新的商業(yè)轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新的制度建設(shè)和文化形成等，結(jié)合豐富的案例，向?qū)W員生動(dòng)闡述創(chuàng)意的產(chǎn)生、引導(dǎo)、商業(yè)轉(zhuǎn)化等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，包括公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新技術(shù)向外轉(zhuǎn)化等。豐富的案例包括馬云的未來(lái)已來(lái)、海底撈的服務(wù)創(chuàng)新、三只松鼠的互聯(lián)網(wǎng)+思維、南方四車的反向創(chuàng)新、谷歌公司的創(chuàng)新環(huán)境、華為的創(chuàng)新體制、蘋(píng)果的創(chuàng)新引領(lǐng)之路等等，讓學(xué)員充分掌握創(chuàng)新的管理、制度建設(shè)、文化養(yǎng)成并深深感悟創(chuàng)新的脈動(dòng)。
課程時(shí)長(zhǎng)：6小時(shí)（或12小時(shí)）
課程大綱：
第一部分：創(chuàng)新思維
第一講：發(fā)散思維與創(chuàng)新
1.立體思維
2.平面思維
3.逆向思維
4.側(cè)向思維
5.橫向思維
6.多路思維
7.組合思維
案例分析：學(xué)校門(mén)口亂停車現(xiàn)象的解決
案例分析：叩診方法的問(wèn)世
思維訓(xùn)練：柏拉圖為什么選擇這家理發(fā)店？
第二講：形象思維與創(chuàng)新
1.形象思維內(nèi)涵
2.形象思維與創(chuàng)新關(guān)系
3.形象思維的專題訓(xùn)練
案例分析：張經(jīng)理運(yùn)用形象思維進(jìn)行溝通管理
案例分析：生產(chǎn)副總的形象思維與現(xiàn)場(chǎng)管理
案例分析：田熊式鍋爐的發(fā)明
思維訓(xùn)練：如何提高生產(chǎn)效率
第三講：柔性思維與創(chuàng)新
1.柔性思維內(nèi)涵
2.柔性思維法則
3.柔性思維訓(xùn)練
案例分析：螞蟻過(guò)墻
案例分析：國(guó)王的鞋套
思維訓(xùn)練：如何面對(duì)90后甚至00后的員工
案例分析：某供電公司采取“換崗管理”，員工“換位思考”的新管理機(jī)制
思維訓(xùn)練：如何抽出白紙而啤酒瓶不倒
第二部分：創(chuàng)新管理
第四講：創(chuàng)新內(nèi)涵與類型
1.創(chuàng)新價(jià)值競(jìng)爭(zhēng)
2.創(chuàng)新內(nèi)涵類型
3.企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新
4.商業(yè)模式創(chuàng)新
5.破壞技術(shù)創(chuàng)新
案例分析：未來(lái)?yè)涿娑鴣?lái)：這是一個(gè)變化的世界
案例分析：在中國(guó)出門(mén)“不怕口袋沒(méi)錢(qián)，只怕手機(jī)沒(méi)電”
案例分析：中國(guó)創(chuàng)新的“彎道超車”
第五講：創(chuàng)新過(guò)程與模式
1.創(chuàng)新基本過(guò)程
2.創(chuàng)新動(dòng)態(tài)過(guò)程
3.創(chuàng)新基本模式
4.創(chuàng)造力與創(chuàng)新
思考互動(dòng)：曾經(jīng)如日中天的諾基亞為什么短短幾年手機(jī)業(yè)務(wù)一落千丈？
思考互動(dòng)：為什么你學(xué)不會(huì)海底撈？
案例分析：南車四方高鐵：從技術(shù)跟隨到技術(shù)領(lǐng)跑
案例分析：某集團(tuán)公司某班組的創(chuàng)新力是如何被激發(fā)的？
第六講：創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)管理
1.風(fēng)險(xiǎn)不確定性
2.創(chuàng)新管理框架
3.全面創(chuàng)新管理
思考互動(dòng)：是什么讓摩托羅拉下的銥星公司隕落？
案例分析：樂(lè)高是如何管理創(chuàng)新的？
案例分析：王老吉的全面創(chuàng)新戰(zhàn)略
案例分析：某創(chuàng)業(yè)公司快速成長(zhǎng)之路
第七講：創(chuàng)新與創(chuàng)新管理
1.互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代創(chuàng)新管理
2.綠色創(chuàng)新管理
3.有責(zé)任的創(chuàng)新
思考互動(dòng)：Uber是如何顛覆傳統(tǒng)出租車行業(yè)的？
思考互動(dòng)：三只松鼠如何能快速成長(zhǎng)？
案例分析：從研發(fā)到拆解，愛(ài)普生環(huán)保生命周期管理
案例分析：周鴻祎的互聯(lián)網(wǎng)思維
第八講：創(chuàng)新的制度與文化
1.激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力
2.創(chuàng)新評(píng)價(jià)
3.如何激勵(lì)創(chuàng)新
思考互動(dòng)：神華集團(tuán)準(zhǔn)格爾能源公司是怎樣推動(dòng)持續(xù)創(chuàng)新的？
案例分析：谷歌公司的創(chuàng)新九原則
案例分析：華為的創(chuàng)新制度與環(huán)境
案例分析：大疆公司的創(chuàng)新激勵(lì)制度
案例分析：全球最好的辦公室
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/232670.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 陳鵬軍
[僅限會(huì)員]
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
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