執(zhí)行力
講師：金迪 瀏覽次數(shù)：2550
課程描述INTRODUCTION
執(zhí)行力的培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：金迪
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
執(zhí)行力的培訓(xùn)
課程背景
在企業(yè)發(fā)展速度要加快、發(fā)展質(zhì)量要提高、發(fā)展規(guī)模要擴(kuò)大的情況下，除了企業(yè)的決策層制定出好的決策之外，更重要的是要具有實(shí)施這一戰(zhàn)略的執(zhí)行力，它是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。
培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)高層、中層、基層
課程收獲
講述執(zhí)行力的提升的各種要素、理論依據(jù)努力方向，充分調(diào)動(dòng)全員的積極性，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)現(xiàn)全員執(zhí)行力價(jià)值理念的統(tǒng)一和企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的進(jìn)一步提升。
課程大綱
一、何為執(zhí)行力
從個(gè)人和組織的兩個(gè)角度，將對(duì)執(zhí)行與執(zhí)行力的理解
1、高層管理者執(zhí)行力差的十大原因
1)只決策不行動(dòng);
2)只授權(quán)不監(jiān)督;
3)目標(biāo)廣泛，重點(diǎn)不明;
4)好高騖遠(yuǎn)，脫離實(shí)際;
5)剛愎自用，獨(dú)斷專行;
6)主觀隨意，用人不當(dāng);
7)角色錯(cuò)位，越俎待皰;
8)忙于工作，輕視學(xué)習(xí);
9)急功近利，追求速效;
10)獎(jiǎng)懲不公，激勵(lì)乏力。
2、中層管理者執(zhí)行力差的十大原因
1)只聽(tīng)命令，不善變通
2)只派任務(wù)，不重核查
3)只忙瑣事，不重協(xié)調(diào)
4)只重任務(wù)，不重激勵(lì)
5)只重方案，不重實(shí)操
6)角色錯(cuò)位，職責(zé)不清
7)偏離中心，到處撒手
8)依賴下屬，缺乏行動(dòng)
9)粗心大意，忽視細(xì)節(jié)
10)追求完美，不講速度
3、基層管理者執(zhí)行力差的十大原因
1)只聽(tīng)命令，不善變通
2)只派任務(wù)，不重核查
3)只忙瑣事，不重協(xié)調(diào)
4)只重任務(wù)，不重激勵(lì)
5)只重方案，不重實(shí)操
6)角色錯(cuò)位，職責(zé)不清
7)偏離中心，到處撒手
8)依賴下屬，缺乏行動(dòng)
9)粗心大意，忽視細(xì)節(jié)
10)追求完美，不講速度
二、執(zhí)行道
何為道：規(guī)律、素質(zhì)、態(tài)度根本
1、執(zhí)行的16字原則
1)結(jié)果提前
2)自我退后
3)鎖定目標(biāo)
4)簡(jiǎn)單重復(fù)
革除四大陋習(xí)一：講過(guò)了
革除四大陋習(xí)二：我不會(huì)
革除四大陋習(xí)三：不可能
革除四大陋習(xí)四：講借口
三、執(zhí)行法
1、設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度表
2、讓合適的人做合適的事
3、修改和完善規(guī)章制度
4、倡導(dǎo)“真誠(chéng)溝通”的工作方式
5、關(guān)注細(xì)節(jié)
6、推行績(jī)效管理
7、構(gòu)建執(zhí)行文化
四、執(zhí)行術(shù)
統(tǒng)籌法(忙、盲、茫)、
狼性團(tuán)隊(duì)法、
目標(biāo)管理法、
結(jié)果導(dǎo)向法、
PDCA循環(huán)工作法
執(zhí)行真經(jīng)
執(zhí)行的十六字原則——結(jié)果提前、自我后退、鎖定目標(biāo)、專注重復(fù)
執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略
決心第一，成敗第二
速度第一，完美第二
結(jié)果第一，理由第二
PDCA執(zhí)行法
PDCA循環(huán)的四個(gè)特點(diǎn)
1.周而復(fù)始
2.大環(huán)帶小環(huán)
3.階梯式上
4.統(tǒng)計(jì)工具的應(yīng)用
PDCA 的8個(gè)步驟
步驟 1.分析現(xiàn)狀，找出存在的質(zhì)量問(wèn)題
步驟 2.分析產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題的各種原因或影響因素
步驟 3.找出影響質(zhì)量的主要因素
步驟 4.針對(duì)質(zhì)量問(wèn)題的主要因素，制定措施，提出行動(dòng)計(jì)劃
步驟 5.實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃
步驟 6.評(píng)估結(jié)果 (分析數(shù)據(jù))
步驟 7.標(biāo)準(zhǔn)化和進(jìn)一步推廣
步驟 8.提出這一循環(huán)尚未解決的問(wèn)題，把它們轉(zhuǎn)到下一個(gè)PDCA循環(huán)
PDCA 的七種工具
執(zhí)行三化
1.流程化(從頭到尾流程化)
2.明晰化(工作內(nèi)容明晰化)
3.操作化(明晰內(nèi)容操作化)
營(yíng)銷人員自我管理八種方法
座右銘管理法、自我處罰法
比較劣勢(shì)法、充分利用公司制度法
階梯管理法、換位思考法
因果管理法、他人管理法
五、執(zhí)行自然
培訓(xùn)執(zhí)行文化：執(zhí)行前，要勇氣和決心;
執(zhí)行中，要速度與激情;
執(zhí)行后，要成功和激勵(lì)!
執(zhí)行力的培訓(xùn)
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- 金迪
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