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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
向阿里學(xué)OD實戰(zhàn)課:戰(zhàn)略落地與組織發(fā)展實戰(zhàn)課
 
講師:張老師 瀏覽次數(shù):2757

課程描述INTRODUCTION

組織發(fā)展課程

· 人事經(jīng)理· 人事總監(jiān)· 人事專員

培訓(xùn)講師:張老師    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

組織發(fā)展課程

【課程理念】
1、組織是人的組織,組織發(fā)展OD是組織的骨骼,人才發(fā)展TD是組織的肌肉,兩者相生相息、缺一不可
2、OD不應(yīng)只是HR界的熱門詞,更應(yīng)是企業(yè)管理者修煉的出發(fā)點和切入點
3、OD不應(yīng)只是冰冷的定崗定編和架構(gòu)設(shè)計,更應(yīng)是有溫度的洞察和能量場的激發(fā)
4、OD不應(yīng)只是一套方法論,更應(yīng)是、也必須是幫組織拿到業(yè)務(wù)結(jié)果的管理工具
5、組織發(fā)展的最終核心還是要回歸人--選好人,用好人,培養(yǎng)人,激勵人,借事修人、視人為人,當(dāng)一個組織在人的身上注入心力,便可探尋未來、厘清過去
 
【課程核心收益】
1、通過理論+實踐+案例的多元教學(xué)形式,掌握組織規(guī)劃、組織診斷、組織設(shè)計和落地執(zhí)行的底層落地和實操方式,從理念導(dǎo)入實踐,教會學(xué)員如何推動組織戰(zhàn)略和架構(gòu)設(shè)計
2、掌握組織畫像和人才盤點的工具方法,結(jié)合勝任力模型、潛能評估、行動學(xué)習(xí)、教練輔導(dǎo)等工具,幫助學(xué)員學(xué)會設(shè)計完整的組織賦能體系,以支撐業(yè)績目標(biāo)達(dá)成
3、理解并掌握企業(yè)管理的核心邏輯—以組織戰(zhàn)略執(zhí)行和人才發(fā)展為抓手,在人才效能提升的過程中推動企業(yè)戰(zhàn)略達(dá)成。
 
【建議學(xué)習(xí)對象】
企業(yè)各層級的業(yè)務(wù)管理者
在職/求職的HRBP、COE、OD、TD
培訓(xùn)和績效的HR主管、HR經(jīng)理、HR總監(jiān)
組織發(fā)展咨詢和人才管理咨詢專業(yè)顧問
 

【課程介紹】
第一部分 組織認(rèn)知:組織發(fā)展OD到底是做什么的
1.理念導(dǎo)入:OD到底在組織中做什么?
2.企業(yè)中的OD究竟是誰擔(dān)任/角色定位/職責(zé)分工
3.企業(yè)成長的秘訣:組織成功的一個核心公式
4.OD的底層認(rèn)知是什么
5.為什么不同組織的OD年薪為什么差別這么大
6.組織發(fā)展OD開展工作的兩大核心定位
7.創(chuàng)業(yè)期/成長期/成熟期/變革期OD的工作抓手都有哪些
8.ODTDLD之間的區(qū)別和聯(lián)系
9.組織的本質(zhì):OD賦能組織的五條底層邏輯
10.HR如何轉(zhuǎn)型OD:OD崗位必備的六個軟技能和六個硬技能

第二部分 組織診斷:借助診斷工具洞察組織的本質(zhì)
1.組織診斷主要可以解決哪四方面的問題
2.時機(jī)選擇:這四大場景下是最適合推行組織診斷的時間
3.組織診斷五定法:如何確定診斷的要素和協(xié)同方
4.六個盒子BLM7S:各種診斷工具到底該如何選擇
5.從What到How:組織診斷落地的完整流程
6.組織診斷落地實操的四個核心步驟和常見誤區(qū)
7.六個盒子:從box1到box6完整的診斷操作流程是什么
8.組織診斷的訪談法的四個完整步驟是什么
9.組織診斷工作坊的設(shè)計注意點有哪些
10.組織診斷的報告如何撰寫(附送組織診斷報告模板)
11.小組練習(xí):按照課程教授的工具,完成對組織的診斷練習(xí)

第三部分 組織規(guī)劃:像老板一樣理解組織的經(jīng)營之道
1.組織的起點:所有的組織都起源于三大價值的獲取 
2.客戶細(xì)分:如何找到對應(yīng)的客戶群體并準(zhǔn)確定位
3.價值主張:我的組織究竟為客戶交付何種價值
4.渠道通路:客戶如何認(rèn)知我們的具體方式
5.關(guān)鍵業(yè)務(wù):我們在哪里交付價值及交付何種價值
6.收入來源: 企業(yè)的成本結(jié)構(gòu)和利潤來源都是什么
7.小組練習(xí):按照課程教授的工具,清晰梳理出完整的組織商業(yè)模式

第四部分  組織大圖:如何根據(jù)業(yè)務(wù)目標(biāo)制定人力資源的工作規(guī)劃
1.戰(zhàn)略為什么不落地:從戰(zhàn)略設(shè)計到戰(zhàn)略執(zhí)行的天地圖
2.商業(yè)收益和獲?。簽楣蓶|創(chuàng)造*利潤價值的兩種方式
3.為客戶價值而戰(zhàn):識別三類核心客戶需求
4.流程為王:實現(xiàn)四大核心流程的效率*化
5.學(xué)習(xí)成長:如何讓組織資本和人力資本支撐戰(zhàn)略的落地
6.組織大圖:如何從戰(zhàn)略大圖設(shè)計出相應(yīng)的人力資源的工作規(guī)劃
7.小組練習(xí):按照課程教授的工具,清晰完成組織的戰(zhàn)略解碼和組織大圖的撰寫

第五部分  組織設(shè)計:敏捷性組織架構(gòu)的設(shè)計方式
1.從1.0到4.0:組織架構(gòu)設(shè)計的四種形態(tài)
2.組織架構(gòu)的本質(zhì)到底在解決哪兩個問題?
3.工具選擇:常見組織架構(gòu)和流程設(shè)計的五種方式
4.如何借助組織架構(gòu)的調(diào)整解決部門墻的問題
5.組織架構(gòu)設(shè)計中如何平衡總部和分公司權(quán)利分布的問題
6.矩陣型組織中如何處理多頭領(lǐng)導(dǎo)、雙向匯報的問題
7.組織的層級和組織的幅度設(shè)置的原則是什么
8.阿里案例:1+6+N的組織結(jié)構(gòu)你的公司是否可以借鑒?
9.阿里新的架構(gòu)模式是否代表“中臺”模式過期了?
10.架構(gòu)底層邏輯:為什么華為的鐵三角如此受歡迎
11.OD幫助公司進(jìn)行架構(gòu)設(shè)計的完整路徑圖是什么
12.矩陣型/事業(yè)部型/職能型到底選擇哪種更合適
13.敏捷組織打造:小前端大中臺模式是否可以為我所用
14.小組練習(xí):按照課程教授的工具,設(shè)計支撐業(yè)務(wù)發(fā)展的架構(gòu)模式

第六部分 組織激活:借助裸心會打造高凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊
1.心靈扳機(jī):為什么做了那么多激勵,員工還是士氣不高
2.經(jīng)典重溯:關(guān)于激勵的兩個經(jīng)典理論
3.裸心會大揭秘:一場高質(zhì)量裸心會召開的完整三步曲
4.上下同欲:用這張圖找到員工的心靈扳機(jī)
5.組織敬業(yè)度:如何檢驗組織激勵的效果是否到位

 
【講師簡介】
張老師
前阿里巴巴集團(tuán)組織發(fā)展專家
歷任多家世界五百強(qiáng)HRBP、COE、人才發(fā)展專家,精通掌握六個盒子、心靈過山車、復(fù)盤、共創(chuàng)、三板斧等經(jīng)典工具,熟悉企業(yè)實操場景,具有豐富的案例落地經(jīng)驗
作為管理咨詢專家參與通用汽車、中國銀行、南方航空、浦發(fā)銀行、中國電信、神華集團(tuán)、歐尚超市、瀘州老窖等企業(yè)校園招聘、內(nèi)部競聘、人才盤點、梯隊搭建等項目,面試候選人超過8000+,為多家國內(nèi)外知名企業(yè)提供組織診斷、勝任力建模、人才選拔、人才培養(yǎng)體系設(shè)計、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等方面的專業(yè)管理咨詢建議。
課程體系化程度高、內(nèi)容設(shè)計新穎,授課風(fēng)格生動,注重培訓(xùn)現(xiàn)場學(xué)員互動體驗,學(xué)員評分度和企業(yè)復(fù)購率。

組織發(fā)展課程


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/244237.html

已開課時間Have start time

2024-04-20 深圳
2024-03-23 上海

在線報名Online registration

    參加課程:向阿里學(xué)OD實戰(zhàn)課:戰(zhàn)略落地與組織發(fā)展實戰(zhàn)課

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