課程描述INTRODUCTION
大堂經(jīng)理的服務(wù)營銷
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
大堂經(jīng)理的服務(wù)營銷
課程背景:
服務(wù)是連接情感的過程,顧客的體驗(yàn)會轉(zhuǎn)為對品牌的記憶,我們必須準(zhǔn)備一個心靈舞臺,像是表演般的展示,為服務(wù)者與被服務(wù)者,創(chuàng)造出倍感美好的幸福滋味。
課程收益:
對內(nèi)從大堂經(jīng)理的角色認(rèn)知開始,對外從顧客進(jìn)門的一剎那,甚至還沒有進(jìn)入銀行開始,通過本課的學(xué)習(xí),使得學(xué)員能夠掌握在銀行大堂營銷方面的知識和技能,對一線銀行網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)績提升有所幫助。
課程人數(shù):100人以內(nèi),40人*
課程對象: 銀行大堂經(jīng)理,
授課方式:
講師講述、行動學(xué)習(xí)、案例精舉、情境演練、小組討論、視頻與FLASH呈現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)游戲
課程大綱/要點(diǎn):
作為銀行最先接觸客戶的人員,應(yīng)該做什么?講什么?現(xiàn)在的銀行就像一個小型超市,一個大堂經(jīng)理的工作職責(zé)不僅僅是熱情接待、接受咨詢、引導(dǎo)秩序等,還要肩負(fù)起推介各種金融產(chǎn)品、為客戶提供專業(yè)的理財方案、應(yīng)對突發(fā)事件處理等重任。
一、找準(zhǔn)你的目標(biāo)客戶群
1.什么是“門當(dāng)戶對”,把有限的資源投入到有限的為人民服務(wù)中
2.年齡相配、地區(qū)相配、背景相配、有誠信、有素質(zhì):高學(xué)歷、高職稱…
3.大堂經(jīng)理需要向客戶推薦的產(chǎn)品都有什么?存款?貸款?基金?保險?信用卡?…
二、銀行大堂營銷工作的原則
1.大堂經(jīng)理進(jìn)行營銷工作的三個原則
2.銀行大堂營銷的最高境界是什么?與其他有形產(chǎn)品銷售的區(qū)別體現(xiàn)在哪里?
3.客戶在進(jìn)入你銀行之前就有了一定的判斷標(biāo)準(zhǔn)是怎樣形成的?
4.是不是所有的方法都對所有的客戶可以百分百的滿意和接受呢?
三、從接受你的客戶開始進(jìn)行接觸
1.進(jìn)入銀行的“客戶”,目的都有什么?都是來辦理業(yè)務(wù)的嗎?
2.細(xì)致觀察客戶在有什么反應(yīng)的時候我們應(yīng)該提供“幫助”?
3.你有過這樣的動作嗎?探照燈,跟屁蟲,未見其人先聞其聲…
4.銀行大堂經(jīng)理營銷服務(wù)的“八字箴言”
5.有哪些方法可以作為你的“排頭兵”呢?
6.調(diào)研?實(shí)接?信息?好奇?利益?揚(yáng)抑?直接?…
1)案例分析與沙場演練
四、介紹要恰當(dāng)和準(zhǔn)確
1.有你的產(chǎn)品特征,也有你的產(chǎn)品利益,客戶想要的是什么?
2.滿足客戶的需求是我們的責(zé)任,為什么會流失客戶?馬斯洛需求理論的應(yīng)用。
3.大堂經(jīng)理介紹銀行金融產(chǎn)品的“四大原則”。
1)案例分析與沙場演練
五、有效的異議預(yù)防與突發(fā)事件的應(yīng)對和處理
1.“異議之山”的形成
2.聆聽、體恤、理清、陳述、要求行動的內(nèi)涵及相互關(guān)系
3.“無理取鬧”的客戶,你覺得他是“無理取鬧”嗎?怎么應(yīng)對和處理?
1)案例與沙場演練
六、適時的促成和轉(zhuǎn)介紹
1.時刻牢記我們的目標(biāo)是什么?
2.你是盡心盡力還是全力以赴?獵狗與兔子的區(qū)別。
3.促成信號
4.亮出你的五把劍,交替相互的發(fā)揮作用
5.時刻樹立銀行風(fēng)險防范意識
1)案例與沙場演練
大堂經(jīng)理的服務(wù)營銷
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/247311.html
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