課程描述INTRODUCTION
銷售怎么樣掌握主動(dòng)權(quán)
· 銷售經(jīng)理· 市場經(jīng)理· 銷售工程師· 業(yè)務(wù)代表· 大客戶經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銷售怎么樣掌握主動(dòng)權(quán)
銷售做到一定程度,提升的空間在哪里?
簽單成交沒問題,但是卻不太清楚成功的真正原因……
銷售經(jīng)驗(yàn)時(shí)靈時(shí)不靈,怎么能把水平穩(wěn)定下來?
做銷售有些年頭了,怎樣才能把成功經(jīng)驗(yàn)提煉并復(fù)制呢?
高段位銷售的“一個(gè)理念”“兩個(gè)臺階”“三個(gè)步驟”“四個(gè)技巧”幫助你抓住要害、化繁為簡,夯實(shí)基礎(chǔ),步步為營,簽單成交!
DISC行為風(fēng)格分析,令你明察秋毫,因人而異,見招拆招,手到擒來!
課程目標(biāo):
明確銷售的心理主線,得到客戶深度認(rèn)可,既做業(yè)務(wù),也交朋友,為重復(fù)購買奠定基礎(chǔ);
掌握銷售的結(jié)構(gòu)與節(jié)奏,在拉鋸戰(zhàn)時(shí)不慌不亂,穩(wěn)步推進(jìn);
掌握銷售的節(jié)點(diǎn)推動(dòng)技巧,果斷抓住銷售機(jī)會(huì),擴(kuò)大戰(zhàn)果,拿下訂單。
第一部分:對銷售認(rèn)知的重新洗牌
? 大多數(shù)人對銷售的認(rèn)知都是錯(cuò)的
第二部分:掌握銷售主動(dòng)權(quán)的1234
? 從心理到策略到技巧
第三部分:DISC行為風(fēng)格與銷售對策
? 因人而異,見招拆招
§ 第一部分:對銷售認(rèn)知的重新洗牌
一. 重新認(rèn)識銷售
ü 這部分內(nèi)容是銷售工作的“定位”。
ü 由特勞特提出的“定位理論”,被管理學(xué)界稱為“第三次生產(chǎn)力革命”。
ü 銷售人員某種程度上就是一個(gè)獨(dú)立經(jīng)營的個(gè)體,正確的工作定位,是做好銷售工作的第一步。
1. 我們頭腦種對銷售的下意識
i. 課堂活動(dòng):關(guān)鍵詞聯(lián)想并造句
? 活動(dòng)意圖:通過下意識的關(guān)鍵詞聯(lián)想,讓學(xué)員看見自己內(nèi)心對銷售的認(rèn)識。
? 結(jié)論:真正持續(xù)影響你銷售工作績效的,是你內(nèi)心對銷售的認(rèn)識。
? 覺察:我們往往看不見自己內(nèi)心,然而內(nèi)心卻在指引著我們行動(dòng)。
? 改變:行為改變是表面,底層改變才是根本。
ii. 哪種銷售風(fēng)格最容易產(chǎn)生高業(yè)績
? 銷售行為風(fēng)格分析:勤奮努力型、關(guān)系維護(hù)型、問題解決型、單打獨(dú)斗型、挑戰(zhàn)客戶型
? 覺察:我們印象中的答案和實(shí)際統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)之間的差別(大多數(shù)人的直覺是錯(cuò)的)
? 結(jié)論:哪些是標(biāo)配,哪些是差異化競爭優(yōu)勢。
2. 避開幾個(gè)慣性的“坑”
i. 銷售不僅僅是“買賣”
? “買賣”的具體行為是“一手交錢一手交貨”,一般都是小生意;
? “一手交錢一手交貨”的時(shí)間跨度很小,這種格局限制你談大單;
ii. 銷售不僅僅是“關(guān)系”
? 關(guān)系固然重要,但是過分強(qiáng)調(diào)“關(guān)系”就會(huì)跑偏;
? 正確看待“關(guān)系”:銷售中“人”的因素;
iii. 銷售不僅僅是“方案”
? 客戶需要方案,但是并非你提供了有效的方案客戶就會(huì)買單;
? 正確看待“方案”:銷售中“物”的因素;
3. 正確的“銷售觀”
i. 客戶的“問題”是銷售的機(jī)會(huì)
? 心態(tài):不要害怕客戶的問題
? 警惕:不要直接回答客戶的問題
? 應(yīng)對:探尋客戶問題背后的真正訴求
? 一個(gè)理念:我的出現(xiàn)是為了幫助你達(dá)成目標(biāo)
ii. 兩個(gè)臺階:“共識”和“進(jìn)展”是簽單的階梯
? 思路:一步一步走向成交,共識就是腳印,進(jìn)展就是里程碑;
? 升華:銷售是和客戶在共識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生合作,循環(huán)往復(fù);
iii. “解決方案”是目標(biāo)的載體
? 技術(shù)上的方案:解決客觀問題;
? 銷售上的方案:解決心理問題
§ 第二部分:掌握銷售主動(dòng)權(quán)的1234
二. 銷售的策略
ü 定位之后,要有與之相匹配的策略;
ü 有效的策略,可以從結(jié)構(gòu)上確保銷售工作的整體績效。
1. 永遠(yuǎn)的三步走
i. 三個(gè)步驟:了解現(xiàn)狀-把握需求-推進(jìn)進(jìn)程
? 永遠(yuǎn)的三步走:不論什么時(shí)候見客戶,都是這三步;
? 變與不變:三步走結(jié)構(gòu)穩(wěn)定了,就可以靈活應(yīng)對銷售現(xiàn)場的各種變化;
ii. 了解現(xiàn)狀:這是一個(gè)最關(guān)鍵,但是卻最容易被忽略的環(huán)節(jié)
? 話題選擇:寒暄類話題、切入類話題
? 細(xì)節(jié)要求:關(guān)鍵事件、關(guān)鍵人物
? 會(huì)談關(guān)鍵:聊天只是創(chuàng)造一個(gè)場,你要在場中觀察并發(fā)現(xiàn)需求
iii. 把握需求:不同人對需求有不同的定義,這個(gè)定義會(huì)影響你的觀察視角
? 需求的開關(guān):基于事實(shí)的煩惱和欲望
? 處理:直接響應(yīng)?!*!
iv. 推進(jìn)進(jìn)程
? 課堂練習(xí):區(qū)分“進(jìn)展”和“中斷”
? 標(biāo)準(zhǔn):4選2
2. 用小套路確保大套路執(zhí)行
i. 必經(jīng)之路的套路:三步走
ii. 核心的對話原則
? 原則1:不跟客戶抬杠;
? 原則2:目標(biāo)比問題重要;
iii. 三節(jié)棍與三板斧
? 三節(jié)棍:定心丸-簡要回答-把問題甩回去;
? 三板斧:不同場景下對三節(jié)棍的靈活應(yīng)用;
三. 銷售的動(dòng)作
ü 有定位,有策略,接下來就是具體的技術(shù)戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作;
ü 這部分所講的銷售技巧,是銷售的核心動(dòng)作;簡單、直接、高效,并且可以靈活組合。適合所有類型的銷售學(xué)習(xí)參考。
1. 最根本的兩招
i. 招數(shù):發(fā)現(xiàn)信號+處理信號
ii. 難點(diǎn):根本不能識別和發(fā)現(xiàn)信號,何況處理……
iii. 課堂練習(xí):老師做一個(gè)示范,看看你發(fā)現(xiàn)了什么
2. 四個(gè)技巧
i. 觀察
? 課堂訓(xùn)練:情景模擬與現(xiàn)場考察
? 課后練習(xí)方法:練眼睛練耳朵練感覺
ii. 提問
? 課堂練習(xí)1:你正在使用什么樣的銷售提問,效果如何?
? 課堂練習(xí)2:用5個(gè)問題實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
? 套路提煉:311和1432
iii. 反饋
? 情境1:確認(rèn)型反饋(當(dāng)共識出現(xiàn)時(shí)使用)
? 情境2:建議型反饋(當(dāng)觀點(diǎn)不同時(shí)使用)
? 情境3:CC筆記(有小里程碑出現(xiàn),需要強(qiáng)化并推進(jìn)時(shí)使用)
iv. 呈現(xiàn)
? 概念辨析(不是句型和技巧,是概念辨析):FAB
? 套路提煉:NFB、心電圖、口語化模板、講故事模板
3. 方案呈現(xiàn)(針對比較復(fù)雜的產(chǎn)品或者方案型銷售)
i. 預(yù)案
? 結(jié)構(gòu):客戶情況分析+思路描述
? 忌諱:給出太過明確的解決方案
ii. 討論稿
? 結(jié)構(gòu):關(guān)鍵問題分析+針對性措施
? 忌諱:關(guān)鍵點(diǎn)找錯(cuò)了
iii. 正式提案
? 結(jié)構(gòu):客戶利益描述+絲絲入扣的方案
? 忌諱:只有技術(shù)方案,忽略心理因素
§ 第三部分:DISC行為風(fēng)格與銷售對策
四. 學(xué)習(xí)DISC,更細(xì)微準(zhǔn)確地察言觀色
1. DISC是最適合銷售使用的察言觀色的工具
i. 察言觀色有人天生就會(huì),大多數(shù)人都需要后天學(xué)習(xí)
ii. 察言觀色不是耍心機(jī),而是高層次的禮節(jié)禮貌
iii. 為什么說DISC最適合銷售人員
2. 迅速了解DISC(知識點(diǎn))
i. 看視頻了解DISC
ii. DISC知識點(diǎn)講解(細(xì)節(jié)略)
? 課堂練習(xí)1:知識型的練習(xí)
? 課堂練習(xí)2:實(shí)踐型的練習(xí)
五. 辨別客戶類型、制定銷售策略
1. 在交手中識別客戶類型
i. 別總想著賣產(chǎn)品,先了解對方
ii. 有些出手是為了迷惑,有些出手是為了試探
iii. 常用的試探策略
2. 確定大致的銷售策略
i. 針對DISC四種類型的銷售策略(細(xì)節(jié)略)
六. 內(nèi)功修煉,靈活應(yīng)對各類客戶
1. 知己知彼,你知己了嗎?
? 練習(xí)1:DISC中我什么風(fēng)格突出?我的長處和短處
? 練習(xí)2:我要怎樣揚(yáng)長避短?
2. 有些客戶“暫時(shí)”不是你的菜
i. 我是不是可以“搞定”所有客戶
ii. “搞定”可以不必急于一時(shí)
iii. DISC使用高階:如何去“養(yǎng)”客戶
3. 找到適合自己的工作節(jié)奏
i. DISC四種特點(diǎn)的人分別在工作上的節(jié)奏感
ii. 什么特質(zhì)的人更適合做銷售?
iii. 我需要刻意改變自己嗎?
銷售怎么樣掌握主動(dòng)權(quán)
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