*思維創(chuàng)新與問題解決
講師：講師團 瀏覽次數(shù)：2554
課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新思維公開課
培訓講師：講師團
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新思維公開課
【課程收益】
明晰*思維模型及思維偏好模式
運用先進的*思維工具
用*思維來思考商業(yè)行為問題
運用*工具分析利益關(guān)系，真正了解需求，加強溝通，達到雙贏局面
運用*思維分析和解決問題。
【課程大綱】
一、創(chuàng)新思維與解決問題
創(chuàng)新與智力的相關(guān)性
沃爾里奇的創(chuàng)新戰(zhàn)略實施矩陣對企業(yè)創(chuàng)新的啟發(fā)
創(chuàng)新思維解決問題能力測試和評價
二、個性及領(lǐng)導風格
主動地發(fā)現(xiàn)問題—如何找出企業(yè)、團隊潛在問題
方法一：通過打破“固有思維”發(fā)現(xiàn)問題
方法二：通過“質(zhì)疑法”發(fā)現(xiàn)問題
方法三：通過“獎懲分析法”找出未來重要問題
右腦發(fā)散分析問題—找出產(chǎn)生問題的所有因素
哪里發(fā)生問題/為什么發(fā)生了問題
實際工作中的分析工具
左腦集中確定問題—找出解決問題的方向
數(shù)據(jù)集中模式—帕雷托矩陣
投票法
多次投票法
右腦創(chuàng)新解決問題—找出所有解決問題的方案
借鑒創(chuàng)意法
頭腦風暴法-Brainstorming
左腦邏輯決策方案—找出合理的解決問題的方法
（1）邏輯決策和直覺決策
（2）決策工具應(yīng)用
（3）價值觀權(quán)重評估法
（4）評估矩陣法
（5）解決問題的核心思想
- 延遲判斷
- 商業(yè)應(yīng)用
創(chuàng)新思維公開課
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/248790.html