課程描述INTRODUCTION
新產(chǎn)品研發(fā)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
產(chǎn)品工藝研發(fā)
【課程收獲】
通過成功企業(yè)產(chǎn)品工藝研發(fā)管理的咨詢案例,用實戰(zhàn)經(jīng)驗(研發(fā)流程、管理模板和管控表格等),并通過課程現(xiàn)場互動,讓學員理建立一套可操作、可落地的產(chǎn)品開發(fā)流程體系,學以致用。
建立市場導向和對客戶需求管理的產(chǎn)品開發(fā)管理體系框架。運用先進產(chǎn)品開發(fā)的理念(爆品)和產(chǎn)品開發(fā)的關鍵成功要素,正確理解各要素之間的關系;
掌握產(chǎn)品開發(fā)流程的結構化思想和具體實踐方法,輸出實戰(zhàn)性操作性強的產(chǎn)品研發(fā)資料(如:BOM、排拉圖、爆炸圖、材料替代性分析表等);
理解和掌握結構化的產(chǎn)品開發(fā)流程的*實踐;以及如何借鑒PACE(產(chǎn)品和周期優(yōu)化法)和CPD(協(xié)同產(chǎn)品開發(fā))的思想和APQP(產(chǎn)品質量先期策劃)等質量體系,來建立規(guī)范高效和可操作的產(chǎn)品開發(fā)流程體系;
理解建立產(chǎn)品開發(fā)過程中階段業(yè)務決策評審機制的意義、內(nèi)容、形式和原則。掌握產(chǎn)品開發(fā)過程中關鍵技術評審點設置的意義、內(nèi)容、方法和要素。
掌握并理解產(chǎn)品開發(fā)的支撐性子流程的*實踐和具體應用,包括技術開發(fā)流程、項目管理流程、需求管理流程、配置管理流程、質量保證流程、度量管理流程、知識管理流程等。
開發(fā)流程體系的過程、方法和關鍵要素;正確理解變更管理的具體方法。
掌握如何在產(chǎn)品開發(fā)過程中實現(xiàn)研發(fā)部門與周邊部門(如:市場、銷售、售后服務、采購、生產(chǎn)等)之間的并行開發(fā)和有效協(xié)同;明確各部門之間的角色和職責分工;
掌握系統(tǒng)工程SE(System Engineering)方法在產(chǎn)品開發(fā)過程中的具體實踐應用,包括產(chǎn)品需求分析和方案設計的方法、要素;DFX測試(Design for X:面向產(chǎn)品生命周期各/某環(huán)節(jié)的設計,如:可靠性設計、可制造性設計、可測試性設計、可服務性設計)的方法和應用;以及產(chǎn)品測試的過程、種類和具體實踐方法和要素;
【課程對象】
適宜制造型企業(yè)硬件產(chǎn)品的研發(fā)和設計:研發(fā)部(技術部)經(jīng)理、主管;生技部門(生產(chǎn)技術)經(jīng)理、主管;研發(fā)部項目經(jīng)理;品質部經(jīng)理、主管、QE;生產(chǎn)部門PE等。
【課程形式】講師演講、小組討論、互動交流、練習、案例分析、現(xiàn)場解答
【授課時長】1天(6小時/天)
【課程大綱】
一、產(chǎn)品開發(fā)管理系統(tǒng)和流程
課前研討:結合中國制造2025,研討中國未來產(chǎn)品研發(fā)趨勢與工藝突破方向(未來新產(chǎn)品工藝研發(fā)體系構建思維拓展)
1、研發(fā)項目成功的七大要素分析
更好的關注焦點(研發(fā)更少且更有價值得產(chǎn)品);
利用公司的核心能力;
針對目標市場;
培養(yǎng)高效率的跨職能團隊;
合理定位高層管理者的角色;
解決資源危機問題;
需要高效的產(chǎn)品開發(fā)流程或系統(tǒng);
2、新產(chǎn)品研發(fā)流程與管理
設計和開發(fā)策劃(立項、各階段明確)
設計和開發(fā)輸入(五大來源)
設計和開發(fā)控制(設計評審、驗證和確認)
設計和開發(fā)輸出(滿足要求的系統(tǒng)資料和樣品)
設計和開發(fā)更改(性價比和優(yōu)化)
3、從產(chǎn)品設計到工藝設計(工段圖、工序圖、排線圖、工裝夾治具設計、節(jié)拍等)
4、標準品與非標品設計特性和運用
隨堂演練: BWF在設計階段的運用和頭腦風暴(工具+案例實操)
二、新產(chǎn)品工藝研發(fā)組織與團隊
案例討論:如何破解“研發(fā)在企業(yè)運作中存在的四大普遍問題”(A、部門之間協(xié)調(diào)困難;B、 人員忙閑不均;C、設計更改頻繁;D、 研發(fā)人員忙于救火)
1、典型的研發(fā)組織模式:職能型、項目型、矩陣式
2、跨部門的產(chǎn)品開發(fā)團隊的構成、角色定位、職責與任職要求
3、工藝研發(fā)團隊重要角色分析:PM、PE、IE、QA、QC等
4、部門經(jīng)理和項目經(jīng)理在產(chǎn)品開發(fā)中的角色定位與職責
5、演練與問題討論:貴公司的跨部門團隊角色有哪些?
案例演練:成立新產(chǎn)品研發(fā)小組(提示:架構、人資配置、功能、測試、打樣、小試、跟線等)
三、新產(chǎn)品工藝全流程管理(PD、DFX、NPI、VP)
案例分析:外包的設計公司和企業(yè)的技術部如何協(xié)作
1、項目管理、產(chǎn)品測試、產(chǎn)品導入和批量生產(chǎn)全環(huán)節(jié)關鍵點管控
工具:NPI工作一覽表
2、量產(chǎn)和優(yōu)化為結果導向的新品研發(fā)思維訓練
情景案例:模具設計提升產(chǎn)能(一模多穴和大小件搭配設計法)
3、生計部的重要性:從設計到量產(chǎn)中間缺個“生計”(生產(chǎn)技術IPE)
4、量產(chǎn)是設計結果第一步,持續(xù)優(yōu)化改善提升產(chǎn)能,才體現(xiàn)設計的真正價值
工具:DFX審查項目規(guī)范檢查表
四、新產(chǎn)品工藝研發(fā)風險管理
1. 工藝風險和問題的區(qū)別(只講產(chǎn)品工藝風險和注意事項)
2. 工藝風險的定性分析
3. 從兩個維度分析(發(fā)生概率和影響程度)
4. 風險管理計劃(模板)
5. 建立研發(fā)過程管理的風險管理案例庫
案例分析:“爆品”風險識別、分析與降低策略
工具:DFMEA設計階段失效模式分析法
課程總結,問答,交流。
【溫馨提示】:
1、本課程屬于情景案例引導教學。需要學員參與同老師共創(chuàng)。從解決一個一個實戰(zhàn)案例中,抽絲剝繭,深入淺出,萃取管理知識點,歸納管理理念。
2、需要一定的空間,供學員做案例研討、完成隨堂練習以及情景案例分享,張貼作業(yè)上墻。
產(chǎn)品工藝研發(fā)
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/249089.html
已開課時間Have start time
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