課程描述INTRODUCTION
高績(jī)效組織的領(lǐng)導(dǎo)力
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 營(yíng)銷總監(jiān)· 銷售經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高績(jī)效組織的領(lǐng)導(dǎo)力
適合對(duì)象:
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理、主管
課程收獲:
-熟練掌握及應(yīng)用有效影響他人的技巧,增進(jìn)和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)技能
-學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷下屬的發(fā)展階段和特定的需求
-幫助您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)
-學(xué)會(huì)對(duì)于下屬的發(fā)展的有效管理,提高團(tuán)隊(duì)的總體績(jī)效
-學(xué)會(huì)如何對(duì)下屬授權(quán),解決領(lǐng)導(dǎo)者“忙”的問題
-減少員工的流失率
-增強(qiáng)企業(yè)文化的融合
-提高您與下屬的溝通能力
-提高下屬的執(zhí)行能力
課程綱要:
不管組織是大是小,復(fù)雜或是簡(jiǎn)單,全球化或是虛擬化,高績(jī)效組織對(duì)管理層的要求必然是從管理者走向卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。而組織的績(jī)效是與領(lǐng)導(dǎo)者是否能開發(fā)員工的潛能,和與領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)其干擾之間的關(guān)系*。領(lǐng)導(dǎo)者要成為有領(lǐng)導(dǎo)力的人,必須懂得最有效的領(lǐng)導(dǎo)方法是最適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)方法,最適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)方法就是真正了解人性的內(nèi)因需求,確保員工被激勵(lì)才會(huì)挖掘潛力,因而領(lǐng)導(dǎo)者要采取因人而異的方式,使企業(yè)的績(jī)效提升的同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)與員工的工作關(guān)系達(dá)到愉快。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者要時(shí)刻引導(dǎo)員工尋找完成任務(wù)的規(guī)律與法則,在實(shí)現(xiàn)績(jī)效時(shí)選擇走阻力最小之路, 明確核心的客戶價(jià)值才能提升系統(tǒng)能力,并從人治走向法治的過程中,績(jī)效不走樣。這套課程可以幫助企業(yè)釋放出活力和創(chuàng)造性,并明確下來要做什么,要怎么做,要做到什么程度。實(shí)現(xiàn)對(duì)績(jī)效的承諾時(shí)將提高領(lǐng)導(dǎo)者及其部屬的能力,使他們處事更能靈活變通,隨時(shí)可以接受新的挑戰(zhàn)。
課程大綱:
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)與組織績(jī)效---“成長(zhǎng)了比成功更重要”
1、領(lǐng)導(dǎo)=領(lǐng)+導(dǎo)
2、*關(guān)于組織的定義
3、組織能力三:愿不愿意,會(huì)不會(huì)做,容不容許
4、高績(jī)效發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)模型
5、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五點(diǎn)貢獻(xiàn)
6、領(lǐng)導(dǎo)者從經(jīng)驗(yàn)層到技術(shù)層再到藝術(shù)層的轉(zhuǎn)變
第二部分:領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)構(gòu)“人”篇——“領(lǐng)導(dǎo)法則與藝術(shù)”
1、領(lǐng)導(dǎo)者的識(shí)人與斷事
2、領(lǐng)導(dǎo)能力自我現(xiàn)狀分析?
3、四種不同領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)的決策模式
4、提高下屬的能力五步法
5、提高下屬的動(dòng)力七步驟
6、學(xué)會(huì)如何對(duì)下屬授權(quán),解決領(lǐng)導(dǎo)者“忙”的問題
7、解決下屬“盲干”、“茫干”、“莽干”、“瞞干”和“蠻干”的問題
第三部分:領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)構(gòu)“道”篇——“實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的結(jié)果”
1、五力模型策略與分析
2、客戶導(dǎo)向的優(yōu)化產(chǎn)品之道
3、客戶導(dǎo)向的*服務(wù)之道
4、客戶導(dǎo)向的成本之道
5、領(lǐng)導(dǎo)者二八悟道
6、任務(wù)與結(jié)果的考量
第四部分:領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)構(gòu)“寸”篇——“績(jī)效不走樣”
1、執(zhí)行力不僅僅是理念,更是一套行之有效的方法論
2、員工執(zhí)行力的表現(xiàn)與分析
3、目標(biāo)與結(jié)果的偏差
4、執(zhí)行的三大紀(jì)律
5、提高執(zhí)行力的五要素
6、執(zhí)行力的五步操作流程
7、戰(zhàn)略執(zhí)行的七大意識(shí)
8、執(zhí)行力是良好習(xí)慣
第五部分:團(tuán)隊(duì)共贏篇——“抱團(tuán)打天下”
1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一情三任
2、發(fā)現(xiàn)問題解決問題意識(shí)
3、應(yīng)用SMART原則制定計(jì)劃
4、人崗人事搭配的原則
5、團(tuán)隊(duì)中的八大角色
6、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)四種行為風(fēng)格
高績(jī)效組織的領(lǐng)導(dǎo)力
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/252935.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李愛華
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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