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管理類(lèi)課程培訓(xùn)

課程目的
認(rèn)知管理哲學(xué)
管理哲學(xué)與企業(yè)治理四境界 
掌握新形勢(shì)下，新發(fā)展下管理變革的思路
掌握如何防制結(jié)合的實(shí)現(xiàn)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力倍增 

課程內(nèi)容
【培訓(xùn)方式】
l 講授＋案例分析＋影片觀(guān)摩+實(shí)戰(zhàn)演練+現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)
【課時(shí)】
1-2天（6-12小時(shí)）
【課程大綱】
以情商促績(jī)效變革管理方式提升領(lǐng)導(dǎo)效果
一、基于實(shí)戰(zhàn)的理念提煉-為什么需要管理哲學(xué)
1、 中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)四個(gè)階段
2、 組織成長(zhǎng)的瓶頸
3、 內(nèi)外部環(huán)境變化（內(nèi)-結(jié)構(gòu)調(diào)整，信息暢通，組織效率，決策速度，管理水平：外-宏觀(guān)環(huán)境，科技進(jìn)步，資源變化，競(jìng)爭(zhēng)觀(guān)念）
4、 社會(huì)發(fā)展與企業(yè)治理的關(guān)系
5、 西方理念與中國(guó)價(jià)值觀(guān)的沖突包容
6、 案例分享
二、中國(guó)企業(yè)管理面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
1、   觀(guān)念--障礙
2、   視野--盲區(qū)
3、   方位--死角
4、   文化—斷層
5、   認(rèn)知—不足
6、   案例分析
三、如何提升管理哲學(xué)思維
1、  思維模式
2、 管理流程
3、 戰(zhàn)略規(guī)劃
4、 組織結(jié)構(gòu)
5、 案例分析
四、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-情商領(lǐng)導(dǎo)力
1、  情商起源與管理價(jià)值
2、  西方理念與中國(guó)價(jià)值觀(guān)的沖突包容
3、  適合中國(guó)人自己的情感領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
4、  情商領(lǐng)導(dǎo)力5大核心
5、  情緒的起源和意義
6、  情緒在企業(yè)管理中的利弊
7、  情緒也是生產(chǎn)力-善用情緒促績(jī)效的6大方法
8、  案例分析
五、士為知己者亡的情感訴求-由“心”領(lǐng)導(dǎo)
1、企業(yè)管理中道與術(shù)的認(rèn)知
2、 有法難循，有據(jù)難依的根本
3、 情感激勵(lì)的六脈神劍
4、 帶人帶心的情感藝術(shù)
5、 新生代的領(lǐng)導(dǎo)者如何實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)
6、  領(lǐng)導(dǎo)力六種風(fēng)格調(diào)研分析
7、 換位思考定制度的六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)
8、 己不所欲勿施于人的誤區(qū)
9、 案例分析
六，成功等于目標(biāo)—塑造“目標(biāo)”價(jià)值鏈
1、 塑造供應(yīng)價(jià)值鏈
2、 知人所需，雪中送炭
3、 責(zé)任人主動(dòng)達(dá)成目標(biāo)的8個(gè)措施
4、 結(jié)果導(dǎo)向，賞罰得力的12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
5、 案例分析
七、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)
1、 企業(yè)內(nèi)部存在問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)
2、 管理問(wèn)題換位解答

管理類(lèi)課程培訓(xùn)