課程描述INTRODUCTION
企業(yè)管理者能力培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)管理者能力培訓(xùn)
【課程背景】
隨著現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展速度愈來愈快,需要大量的企業(yè)管理者,員工的晉升速度也隨之加快,要做好一名職業(yè)經(jīng)理人,關(guān)鍵不是在知識方面有多么出色,重要的其實是心態(tài),一名好的職業(yè)經(jīng)理人必須具備“創(chuàng)業(yè)者”心態(tài),整天說自己是打工者的職業(yè)經(jīng)理人不會做得很出色,兵熊熊一個,將熊熊一窩,打鐵還需自身硬,管理中的溝通障礙是企業(yè)發(fā)展的*成本,用人、育人都是優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人職場基本功,如何輔導(dǎo)激勵員工等,執(zhí)行力提升培訓(xùn)課程旨在幫助企業(yè)打造卓越的管理團(tuán)隊,從而提升企業(yè)核心競爭力。
【課程收益】
1、通過學(xué)習(xí)改變學(xué)員的“打工”思維,培養(yǎng)高效能的創(chuàng)業(yè)心態(tài),以老板的心態(tài)做員工的事情,提升學(xué)員主觀能動性,樹立職業(yè)化的健康形象,提升個人精神面貌與企業(yè)形象,從而提升團(tuán)隊和組織效能。
2、掌握實用的溝通技巧,培養(yǎng)高效能的行為習(xí)慣,提高工作效能,進(jìn)而降低管理成本,提高企業(yè)績效。
3、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)激勵員工的技巧,深刻理解管理者的責(zé)任意識,充分利用思維導(dǎo)圖這個工具提高工作效率,從而打造一個高效、和諧的服務(wù)管理團(tuán)隊。
【課程特色】
1、以企業(yè)及學(xué)員需求為導(dǎo)向,現(xiàn)場問題現(xiàn)場分析與解決
2、結(jié)構(gòu)清晰、實用的方法、工具
3、表達(dá)形象生動、內(nèi)含大量實戰(zhàn)案例
4、注重互動,以滿足學(xué)員需求為導(dǎo)向
【課程大綱】
上午:以老板的心態(tài)做員工的事情(3小時)
(授課人:趙寧)
1、市場經(jīng)濟(jì)深水區(qū)的職場四種人
2、團(tuán)隊的最高境界是每個人都有老板的心態(tài)
3、如何用老板的心態(tài)做員工的事情
1)什么是人性化的管理
2)人員管理的二元四重關(guān)系
4、人性化的溝通管理
1)溝通的重要性
有效溝通的障礙與克服
有效溝通的噪音有哪些
尋找雙方的共同點
2)磨練溝通技巧
1.深度傾聽的技巧
深度傾聽的3R步驟
深度傾聽的適合情形
深度傾聽練習(xí)
2.有力提問的技巧
有力提問的3種方法
目標(biāo)框架介紹
什么時候不再需要提問
3.有效反饋的技巧
有效反饋的2種模式
區(qū)分觀察和評判
3)組織內(nèi)部的溝通渠道
上對下的溝通
下對上的溝通
橫向式的溝通
4)實戰(zhàn)演練
下午:如何提高工作效率 (3小時)
(授課人:趙寧)
1、工作效率低下的危害性
2、提升工作效率的五個原則
3、提高工作效率的核武器
1)思維導(dǎo)圖的原理
思維導(dǎo)圖的起源
思維導(dǎo)圖為什么能產(chǎn)生效用(大腦如何思考問題)
傳統(tǒng)筆記與思維導(dǎo)圖筆記的特點
思維導(dǎo)圖的應(yīng)用領(lǐng)域
2)思維導(dǎo)圖的繪制和思維分析
思維導(dǎo)圖的基本組成元素
畫思維導(dǎo)圖的基本步驟
發(fā)現(xiàn)不同的記憶角度——信息分類
歸納思維導(dǎo)圖訓(xùn)練
發(fā)散思維導(dǎo)圖訓(xùn)練
創(chuàng)新思維導(dǎo)圖訓(xùn)練
3)思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用實戰(zhàn)案例
如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行工作報告
如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行會議記錄
如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行快速備課
針對團(tuán)隊或個人(案例+導(dǎo)圖+練習(xí))
4)思維導(dǎo)圖軟件的實操和應(yīng)用
總結(jié)篇:(20分鐘)
1、學(xué)習(xí)要點總結(jié)
2、軍令狀——行動計劃
3、團(tuán)隊合影
企業(yè)管理者能力培訓(xùn)
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