課程描述INTRODUCTION
· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
績效面談方法課程
課程背景
隨著外部市場環(huán)境不斷變化與企業(yè)的快速發(fā)展,對于企業(yè)而言,良好的績效考核體系尤為重要,尤其是2023年5月8日國家人社部針對國有企業(yè)出臺的《國有企業(yè)薪酬指引》中,針對國有企業(yè)的績效考核體系給予了更充分和明確的指導(dǎo)。所以國企績效體系在國家政策指導(dǎo)下如何能更好的構(gòu)建并創(chuàng)新,除了能持續(xù)提升員工表現(xiàn)并促進(jìn)員工成長之外,也能很好的促進(jìn)管理決策并幫助組織實現(xiàn)目標(biāo)。但由于績效考核中多重因素,導(dǎo)致做好績效面談不得不面對以下挑戰(zhàn):
績效面談流于形式,沒共識、沒結(jié)果
員工對績效面談的重要性意識不足
不知道如何去績效面談
對績效面談欠方法和工具
本課程將通過2小時在線課大量版權(quán)的工具與演練,基于國資委對于國企績效管理制度的解讀同時創(chuàng)設(shè)績效面談的“道、法、術(shù)、勢”,真正實現(xiàn)變績效的執(zhí)行為自行,通過教練改進(jìn)計劃與績效輔導(dǎo)面談,變績效考核懲罰為賦能;通過對不同性格員工的面談實現(xiàn)有的放矢,提高績效面談的效果。
課程收益:
在人社部*文件要求下做績效考核體系設(shè)計,課程講授以國有企業(yè)績效管理文件要求為基礎(chǔ);
提升學(xué)員的績效面談水平,學(xué)會用標(biāo)準(zhǔn)化的表格進(jìn)行面談,讓面談?wù)嬲龅?ldquo;回顧過去,達(dá)成共識;展望未來,找到措施”
掌握績效面談的方法和工具,尤其學(xué)會如何與績效考核差的員工進(jìn)行面談,使績效管理的“最后一公里”觸達(dá)員工并能有效執(zhí)行;
基于三能機(jī)制員工能進(jìn)能出進(jìn)行績效面談的操作流程,工具表拿來即用。
課程對象:
高層、中層和績效管理者
課程方式:
講解+工具+案例+討論+演練
課程大綱
引導(dǎo)案例:
基于三項制度改革和三能機(jī)制下以績效管理為抓手的底層邏輯?
管理者思維:這件事重要=大家做=人人做
員工思維:這件事重要=大家做=別人做=我不用做
第一章:國企績效管理的認(rèn)知
一、績效管理實施的必要性
三項制度改革和三能機(jī)制的必然
(1)事的認(rèn)知:績效管理不是懲罰,是激勵;不是扣錢,是引導(dǎo);
工具:績效管理認(rèn)知表
(2)人的認(rèn)知:績效管理是激發(fā)優(yōu)秀員工更優(yōu)秀,績效一般的員工找到原因、方法和對策,績效差的員工不勝任退出的合理合法合規(guī)性;
二、績效面談的目的
(1)反饋績效結(jié)果
(2)傳遞組織目標(biāo)
(3)明確績效差的原因
(4)為下一個績效周期做好準(zhǔn)備
1.績效管理的本質(zhì)
第二章:國企績效面談的認(rèn)知
一.績效管理的流程
(一)目標(biāo)制定
(二)績效輔導(dǎo)
(三)績效考核
(四)面談反饋
第一步 績效輔導(dǎo)面談
引導(dǎo)案例:員工績效達(dá)不成什么原因?
一.從一個員工績效不佳的原因看績效輔導(dǎo)的方向
二.企業(yè)“三級跳”員工輔導(dǎo)法
1 . 從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭
2 . 從標(biāo)桿里學(xué)習(xí)光輝
3 . 從導(dǎo)師處習(xí)得高招
工具:導(dǎo)師帶教系列表格
現(xiàn)場演練:績效輔導(dǎo)演練
三.績效輔導(dǎo)面談實操怎么做?
1.以人(員工)為中心,而非以事(工作)為中心
2.會議要有結(jié)果、有記錄、有追蹤
3.建議每月至少1次,每次1小時,至少半小時
4.提前約定時間并嚴(yán)格履行
5.25%提問(輔導(dǎo)),50%傾聽,25%反饋
第二步 國企的績效面談
案例分析:21樓一躍而下的員工引發(fā)的血案
1、績效面談四場景
2、制定面談提綱
3、安排面談時間
4、通知面談人
5、績效面談工具
工具:績效改進(jìn)面談表與溝通記錄表
6、典型問題員工處理技巧
基于DISC測評的面談
工具:DISC測評軟件
7、績效差的員工面談
總結(jié)/反思與行動計劃
績效面談方法課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/303709.html
已開課時間Have start time
- 王穎