課程描述INTRODUCTION
服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
【課程背景】
在服務(wù)行業(yè)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)越來越激勵(lì)的今天,獨(dú)特的服務(wù)內(nèi)涵,卓越的服務(wù)流程,完美的
服務(wù)體驗(yàn),以及標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)形象,越來越成為提升競(jìng)爭(zhēng)力和強(qiáng)化戰(zhàn)略落地的軟實(shí)力。
在實(shí)際工作中,很多企業(yè)不了解基于戰(zhàn)略的服務(wù)內(nèi)涵是什么,因此,不能帶來獨(dú)特的
服務(wù)體驗(yàn),缺乏與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差異化競(jìng)爭(zhēng),因此很難爭(zhēng)取到消費(fèi)者的重復(fù)選擇,也就很
難實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)重塑形象,傳遞價(jià)值——服務(wù)流程工作坊課程,通過明確服務(wù)內(nèi)涵,學(xué)習(xí)服務(wù)元素,
梳理服務(wù)流程,最后構(gòu)建服務(wù)體系,統(tǒng)一目標(biāo),激活團(tuán)隊(duì)智慧,萃取*實(shí)踐,從目標(biāo)
,到框架,到方法,到工具,到執(zhí)行,有建構(gòu),有演練,掌握獨(dú)特服務(wù)技能,建立完善
服務(wù)系統(tǒng)。
【課程收益】
建立統(tǒng)一目標(biāo),重塑形象的信心
明確服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)的組成和框架,思路。
明確服務(wù)內(nèi)涵,確定獨(dú)特服務(wù)價(jià)值
學(xué)習(xí)和掌握服務(wù)基本規(guī)范和要求
掌握最近實(shí)踐的萃取方法,并現(xiàn)場(chǎng)萃取現(xiàn)有流程
掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)工具,并綜合應(yīng)用多種行動(dòng)學(xué)習(xí)方法提煉關(guān)鍵流程
完善服務(wù)流程,補(bǔ)充服務(wù)元素,呈現(xiàn)服務(wù)內(nèi)涵。
【培訓(xùn)對(duì)象】
全體員工
【課程要求】
分組研討,按6-12人一組,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論;
準(zhǔn)備0號(hào)白紙每個(gè)小組至少需要4張,A4紙每個(gè)小組至少需要4張;
準(zhǔn)備兩種不同規(guī)格的便簽紙,每組至少50張和20張,準(zhǔn)備美紋紙,準(zhǔn)備彩色水筆每
人一支;
準(zhǔn)備彩色白板筆,盡量達(dá)到每組使用一種顏色
【授課方式】講授、演練、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng),頭腦風(fēng)暴、*、城鎮(zhèn)會(huì)議、經(jīng)驗(yàn)萃取、案
例分
【課程大綱】
第一單元:構(gòu)建服務(wù)生態(tài)圈
重塑形象,統(tǒng)一目標(biāo)
服務(wù)生態(tài)圈的構(gòu)成
內(nèi)涵
流程
元素
系統(tǒng)
第二單元:服務(wù)內(nèi)涵——價(jià)值
從戰(zhàn)略定位到服務(wù)內(nèi)涵
從服務(wù)內(nèi)涵到服務(wù)流程
客戶價(jià)值主張公式
通用價(jià)值 細(xì)分價(jià)值與獨(dú)特價(jià)值
從服務(wù)流程到服務(wù)元素
第三單元:服務(wù)元素——基礎(chǔ)
基本服務(wù)要求
熱情“三到”
微笑
目光
距離
服務(wù)的心態(tài)
積極心態(tài)
了解人性
認(rèn)知自己
角色定位
如何成為情商高手
調(diào)整心態(tài) 快樂工作
服務(wù)的形象規(guī)范
面部修飾規(guī)范
服裝穿著規(guī)范
發(fā)部修飾規(guī)范
化妝原則及技巧
配飾修飾原則
服務(wù)的語言規(guī)范
服務(wù)禮儀基本禮貌用語
文明用語
常用服務(wù)語言技巧
服務(wù)禁語
服務(wù)的行為規(guī)范
如何處理投訴
如何鞠躬、點(diǎn)頭致意
如何遞物、
指示方向
如何正確稱謂
問候寒暄
如何引領(lǐng)
如何介紹
如何送別
第四單元:服務(wù)流程——標(biāo)準(zhǔn)
流程如何創(chuàng)造價(jià)值
創(chuàng)造體驗(yàn)
提升效率
沉淀經(jīng)驗(yàn)
研討:流程設(shè)計(jì)如何兌現(xiàn)服務(wù)內(nèi)涵
神州專車內(nèi)涵與流程
淘寶服務(wù)內(nèi)涵與流程
肯德基服務(wù)內(nèi)涵與流程
確認(rèn)關(guān)鍵流程
確定目業(yè)務(wù)場(chǎng)景
*業(yè)務(wù)場(chǎng)景經(jīng)驗(yàn)萃取——從已知業(yè)務(wù)到未知業(yè)務(wù)
隱性思維顯性化
顯性思維結(jié)構(gòu)化
結(jié)構(gòu)思維形象化
現(xiàn)場(chǎng)演練:業(yè)務(wù)場(chǎng)景流程萃取
第五單元:服務(wù)體系——運(yùn)用服務(wù)元素,通過服務(wù)流程,創(chuàng)造服務(wù)價(jià)值
行動(dòng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介
行動(dòng)學(xué)習(xí)構(gòu)建服務(wù)體系
團(tuán)隊(duì)列名
團(tuán)隊(duì)任務(wù)分配
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
梳理邏輯
內(nèi)容圖像化
圖像表格化——流程-注釋-步驟-要求-話術(shù)
*
領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和后期落地
服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/258287.html
已開課時(shí)間Have start time
- 張媛
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 售后服務(wù)禮儀與高情商溝通 佘麗超
- 存量客戶服務(wù)與價(jià)值營(yíng)銷技巧 趙孟季
- 《提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)與客戶滿 孫老師
- 從溫暖開始—做有“溫度”的 時(shí)婷
- 物業(yè)城市服務(wù)一體化運(yùn)營(yíng)實(shí)踐 雷健
- 智慧產(chǎn)業(yè)園區(qū)商業(yè)物業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí) 雷健
- 賓至如歸—地產(chǎn)銷售服務(wù)動(dòng)線 佘麗超
- 消保政策法規(guī)服務(wù)解讀與應(yīng)用 趙孟季
- 防風(fēng)險(xiǎn) 提服務(wù) 降投訴 官惠珍
- 左手服務(wù) 右手營(yíng)銷 ——服 官惠珍
- 供電所綜合服務(wù)提升 ——打 官惠珍
- 大堂經(jīng)理步步高 錢秋萍