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企業(yè)內(nèi)部講師的培訓(xùn)課程

培訓(xùn)受眾:
－兼職擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部講師的企業(yè)中高層經(jīng)理、后備干部、業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)專家
－專職企業(yè)內(nèi)部講師、初中級(jí)培訓(xùn)講師、企業(yè)培訓(xùn)管理者、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)師
－在工作中承擔(dān)培訓(xùn)、授課或演講職責(zé)的工程師、技術(shù)員、管理者

課程收益:
在本課程中，學(xué)員將收獲什么？
－明確內(nèi)部講師的選題和定位
－掌握課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)步驟
－培訓(xùn)課程的教學(xué)授課方法
－把握培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的呈現(xiàn)技巧
－理解內(nèi)部講師的成長(zhǎng)提升之道

課程大綱:
一、為什么要成為內(nèi)部講師？
－企業(yè)需要什么樣的內(nèi)部培訓(xùn)講師？
－成為企業(yè)內(nèi)部講師能給你帶來(lái)什么?
－組織學(xué)習(xí)體系、組織知識(shí)的提煉和傳承
－交流：你為什么要成為內(nèi)部講師？

二、內(nèi)部講師的選題和定位策略
－內(nèi)部講師如何選擇授課主題
－內(nèi)部講師課程開(kāi)發(fā)的原則
－培訓(xùn)課程選題的深度與寬度
－現(xiàn)場(chǎng)演練：內(nèi)部講師的培訓(xùn)選題

三、培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)流程與需求分析
－分享：你的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)經(jīng)歷
－課程設(shè)計(jì)的A*E模型
－培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)流程
－培訓(xùn)課程的需求分析技巧
－如何達(dá)成企業(yè)需求與學(xué)員需求的平衡？
－課前培訓(xùn)需求的調(diào)查要點(diǎn)
－演練：培訓(xùn)需求調(diào)查表的設(shè)計(jì)

四、培訓(xùn)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)
－培訓(xùn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的層次
－將枯燥的知識(shí)點(diǎn)，轉(zhuǎn)化為易于記憶的要點(diǎn)
－培訓(xùn)素材的搜集、整理、提煉和創(chuàng)新過(guò)程
－案例：一個(gè)PPT頁(yè)面的修改和提煉過(guò)程
－綜合演練：三分鐘現(xiàn)場(chǎng)主題呈現(xiàn)
－培訓(xùn)模塊內(nèi)容的五步展開(kāi)法
－討論：培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的困惑
－如何撰寫(xiě)一個(gè)有吸引力的課程大綱？
－現(xiàn)場(chǎng)演練：培訓(xùn)大綱設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)

五、培訓(xùn)課程的多元化教學(xué)
－多元化教學(xué)的原理與背景
－講授法，如何讓學(xué)員有興趣，且有收獲？
－案例：運(yùn)用技巧，有趣有益地講授內(nèi)容
－提問(wèn)法的價(jià)值之一：調(diào)動(dòng)學(xué)員主動(dòng)思考
－提問(wèn)法的形式與教學(xué)技巧
－案例：提問(wèn)法的作用
－游戲法的形式與教學(xué)技巧
－現(xiàn)場(chǎng)示范：“教與學(xué)”的游戲體驗(yàn)
－培訓(xùn)授課的案例法與MBA案例教學(xué)的不同之處
－案例法的教學(xué)步驟與教學(xué)技巧
－培訓(xùn)授課時(shí)，學(xué)員的注意力波動(dòng)曲線
－現(xiàn)場(chǎng)演練：培訓(xùn)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)

六、培訓(xùn)授課的呈現(xiàn)技巧
－內(nèi)部講師在授課現(xiàn)場(chǎng)的呈現(xiàn)技巧
－內(nèi)部講師對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、停頓、重復(fù)的運(yùn)用
－內(nèi)部講師的身體姿勢(shì)和手勢(shì)技巧
－如何與學(xué)員開(kāi)展目光接觸
－通過(guò)位置移動(dòng)，展現(xiàn)講師的風(fēng)范
－現(xiàn)場(chǎng)演練：面部表情訓(xùn)練
－現(xiàn)場(chǎng)演練：內(nèi)部講師的科學(xué)呼吸與發(fā)聲技巧
－如何有效減輕緊張情緒？
－現(xiàn)場(chǎng)演練：3分鐘主題呈現(xiàn)

七、內(nèi)部講師的成長(zhǎng)之路
－內(nèi)部講師的能力素質(zhì)模型
－內(nèi)部講師如何積累授課經(jīng)驗(yàn)？
－內(nèi)部講師的成長(zhǎng)規(guī)劃
－內(nèi)部講師的快速學(xué)習(xí)法
－內(nèi)部講師成長(zhǎng)初期的建議
－個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃和方案
－互動(dòng)和交流

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