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中國企業(yè)培訓講師
《城市開發(fā)與舊城改造》
 
講師:唐代中 瀏覽次數(shù):2552

課程描述INTRODUCTION

城市開發(fā)課程

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:唐代中    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

城市開發(fā)課程

課程背景:城市發(fā)展進入到更新改造階段,舊城改造已經(jīng)成為一個重要的供地方式。在房地產(chǎn)發(fā)展迅猛的今天,舊城改造成為了現(xiàn)代房地產(chǎn)企業(yè)城市戰(zhàn)略布局、破解空間與資源困局的戰(zhàn)略舉措。“拆遷補償”、“談判僵局”、“工期延誤”、“申報條件不符”等一系列問題讓如今的地產(chǎn)開發(fā)商“談舊改色變”。

課程對象:
房地產(chǎn)企業(yè)董事長、總經(jīng)理、各部門總監(jiān)及中高管。

主要內(nèi)容:
第一階段:開篇介紹

1、城中村的起源;
究其因,是原來開發(fā)新區(qū),成本低、見效快、收益高——走外延式粗放的發(fā)展道路;現(xiàn)在——需要走內(nèi)涵式高質量發(fā)展道路。
目的:凝聚課堂共識,這是發(fā)展的理論自信。
引述:結合芝加哥的案例分析
2、城市更新與舊區(qū)改造的概念與政策

第二階段:深入展開
3、城市更新與舊城改造的價值鏈
4、城市更新與舊區(qū)改造的8大策略與關鍵點
邏輯:如何落地、如何進行舊改+更新
辨析:基本概念+留改拆——拆改留,
城市更新的目標、實施方略+8大關鍵點,核心部分——展開

第三階段:案例分析
邏輯:結合具體案例展開
英國的案例:解讀城市活力,解讀設計+質感,產(chǎn)業(yè)
新天地案例:解讀點線面的結合,解讀三大平衡
七寶案例:解讀協(xié)同效應,解讀區(qū)域能級提升
墨爾本案例:解讀優(yōu)秀設計,人人宜居,解讀發(fā)展定力,慢工出細活

城市開發(fā)課程


轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/259555.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:《城市開發(fā)與舊城改造》

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