課程描述INTRODUCTION
員工職業(yè)素養(yǎng)的訓練
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業(yè)素養(yǎng)的訓練
現代企業(yè)的最終核心競爭力是人的因素。以人為本的管理,是現代管理和未來趨勢的唯
一*選擇,員工職業(yè)化素養(yǎng)訓練正是人本管理的最精華部分。幫助成長型企業(yè)打造一
支有責任心的、敬業(yè)的職業(yè)化員工隊伍是這個課程的*目的!
據調查顯示,我國企業(yè)的平均壽命只有3.7年。當然,近20年來,國內企業(yè)處于一個空前
增長的階段,但是如果從根本上來探究促使這些企業(yè)高速成長的基本原因,那就是“外部
推動”所使然,也就是市場。于是乎出現一種中國特有的現象:只要你的膽子夠大,具有
承擔風險的能力,加上一個優(yōu)秀的戰(zhàn)略和一定的資金,成功就成了很自然的事情了。
然而當企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模時,這種缺乏內部支撐的“外部推動”卻不能使企業(yè)獲取持
久成功。其運營成本和內部管理往往會成為制約企業(yè)發(fā)展的關鍵因素,很多企業(yè)不是死
于外部的原因,而是內部因素。經過對眾多優(yōu)秀企業(yè)的抽樣調查,發(fā)現在職員工的職業(yè)
素養(yǎng)是決定內部因素的關鍵,在此基礎上梁老師開發(fā)出員工的能力素質模型,運用一系
列實用的技巧與模版,可以通過培訓、練習和日常的不斷應用而熟練掌握。
【課程收獲】
√培訓目標1:樹立學員的職業(yè)意識
√培訓目標2:激發(fā)學員的職業(yè)責任
√培訓目標3:探尋學員的職業(yè)成長路徑
√培訓目標4:培養(yǎng)學員的職業(yè)行為習慣
√培訓目標5:提升學員的職業(yè)技能
【課程優(yōu)勢】
√授課老師授課經驗豐富,同時作為一名心理學工作者將結合深度心理學*程度挖掘學
員潛力。
√該培訓項目已經成為國內許多企業(yè)員工培訓計劃中必不可少的核心課程。作為*
的培訓課程之一,它在各地都深獲好評。我們的培訓課程將使你的觀念和行動方式發(fā)生
變化,從而幫助你取得更大的成就。
√課程在觀念層面:以"有所得、有所悟、有所動"為訓練指引,從而啟發(fā)、牽引學員自覺
提高"職業(yè)化"素養(yǎng),促進學員"職業(yè)生涯"的穩(wěn)健、持續(xù)成長,最終推動企業(yè)的發(fā)展;理
論層面:以"觀照內心"的主題為線索,采用有效的訓練方法和訓練手段。
【課程對象】人力資源部經理、中高層管理者、員工
【課程大綱】
第1單元 職業(yè)化內涵與現狀分析
◆ 何謂“職業(yè)化”
◆ 職業(yè)化的體現
◆ 員工職業(yè)素養(yǎng)的冰山
◆ 員工個人職業(yè)化管理核心內容
◆ 個人職業(yè)化管理模型
◆ 做一個自強不息的職場人
第2單元 職業(yè)意識
◆ 職業(yè)角色定位
◆ 5種職業(yè)意識
◆ 職業(yè)意識與心理建設
◆ 提升自己的環(huán)境適應力
◆ 專注工作本身
第3單元 職業(yè)技能之時間管理
◆ 定義要事才能管理要事
◆ 時間管理的矩陣
◆ 集中大塊的時間處理重要的事情
◆ 20-80法則
◆ 授權的技巧
◆ 版權視頻分析:《沒有頭緒的經理人》
第4單元 職業(yè)技能之溝通管理
◆ 建設團隊文化、提升組織效能的工具
◆ 溝通中的常見誤區(qū)
◆ PDP溝通風格測試
◆ 成功溝通的黃金法則
◆ 溝通中的語言運用與身體語言之道
◆ 事件應對與情緒應對的方法
第5單元 職業(yè)魅力提升
◆ 做一個快樂的職業(yè)人
◆ 高雅的商務禮儀
◆ 職業(yè)人士的三度修煉
◆ 關注生涯發(fā)展
【課程特色】
本課程透過指導性的互動交流及理論講解,采取個案分析、經驗分享等多種形式,讓
學員掌握職場人士所必備的職業(yè)素養(yǎng)。充分挖掘自身潛能,完善個人內在修為,以一個
敬業(yè)者、責任者的心態(tài)來工作,最終實現自身價值,達到提升個人和企業(yè)效益的目的。
員工職業(yè)素養(yǎng)的訓練
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/260475.html
已開課時間Have start time
- 梁永存