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部屬培育能力提升

課程背景：
21世紀是人力資本管理的時代，人才已經成為企業(yè)的核心競爭力。如何打造富有競爭力
的企業(yè)人才梯隊，持續(xù)提升人力資本價值，是企業(yè)優(yōu)先考慮的核心事項。管理者必須承
擔培育部屬的重任，讓部屬青出于藍而勝于藍，同時讓管理者也隨著整個團隊的提高而
水漲船高。管理者培育部屬的能力決定著企業(yè)能否快速成長，《部屬培育與教導》訓練課
程，讓你提升管理技能，增強實戰(zhàn)經驗，提高管理實效!

課程收益：
1、通過學習，管理者可以有效掌握部屬培育的關鍵知識和技能；
2、幫助管理者有效地培訓部屬，打造適合企業(yè)需要的優(yōu)秀人才；
3、幫助企業(yè)建立員工培育的氛圍和機制，打造企業(yè)人才梯隊。

課程特色：
1、實戰(zhàn)性：案例與素材均來自企業(yè)管理實踐，老師有豐富的管理、咨詢、培訓經驗；
2、互動性：以學員為中心，關注學員學習的難點和興趣點，采用交互式現代學習方式；
3、實操性：培訓內容易于學員學習和踐行，提升學員的管理效率。

授課對象：適合中基層管理人員、主管、高潛員工

授課方式：采用知識講授、案例教學、游戲體驗、問答互動、分組研討、視頻分享、模
擬演練、講師點評等方式授課

課程大綱
第一講：培育部屬——歷久彌新的話題
一、現代企業(yè)經營環(huán)境的迫切需要
1、人才需求與供給之間的矛盾
2、崗位要求的復雜性與能力之間的矛盾
3、急劇變化的環(huán)境要求學習成為常態(tài)化
二、中層干部必須具備培育部屬的能力
1、兩種經理人的不同表現
2、別犯愁——培育部屬有方法

第二講：部屬培育的各項特性
一、掌握培育部屬的*時機
二、一般員工的能力發(fā)展階段
三、如何掌握有效學習曲線
四、一般主管常犯的教導誤區(qū)
1、方法單調
2、內容抽象，理念化
3、注重講授，忽視示范和演練
4、強迫導致逆反心理
5、沒有持續(xù)緊盯，形成習慣

第三講：如何進行部屬的培育
一、培育部屬的三個維度
1、態(tài)度（愿不愿意）
2、知識（懂不懂得）
3、技能（會不會做）
二、部屬培育要有針對性
1、針對三個維度要有不同的方法
2、要因材施教
1）視覺型
2）聽覺型
3）觸覺型
三、四種工作教導的類型
1、在崗帶教（OJT）
2、脫崗培訓
3、自我啟發(fā)
4、行動學習
四、工作帶教的四步法
1、講給他聽
2、做給他看
3、讓他試試看
4、指導與反饋

第四講：如何制定部屬培育計劃
一、結合職業(yè)規(guī)劃來做長期引導
二、設置階段培育目標
三、設計部屬培育的教案
四、設置部屬主動發(fā)展的動力誘因
五、設置部屬必須學習的壓力線
六、充分利用其他資源增強培訓效果

第五講：成為合格的內部訓練師
一、成為合格的內部訓練師的必要性
1、部屬的輔導教育越來越難
我做不到/該怎么辦/我都會了，沒啥學的/牢騷滿腹/一再犯錯/沒有熱情和動力
2、好的內部訓練師技能可以事半功倍
二、成為合格的內部培訓師必備的能力
1、掌握教導技術
2、了解下屬特點，充分溝通
3、具備堅定的決心和耐心
4、責任承擔的意識

部屬培育能力提升