【TTT培訓(xùn)課程三階段】大綱
講師:韓麗 瀏覽次數(shù):2554
課程描述INTRODUCTION
TTT培訓(xùn)課程三階段
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師:韓麗
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TTT培訓(xùn)課程三階段
培訓(xùn)目標(biāo)
為企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師
讓每個(gè)人了解自身特點(diǎn),發(fā)揮所長(zhǎng),克服授課短板
通過(guò)實(shí)踐掌握與授課的方法與技巧
培訓(xùn)大綱
第一部分:培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論:培訓(xùn)成人要有三把刷子
一、 內(nèi)訓(xùn)師常見(jiàn)癥狀
二、 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
三、 培訓(xùn)師的職業(yè)角色
1、課程設(shè)計(jì)者——編2、活動(dòng)組織者——導(dǎo)3、內(nèi)容表達(dá)者——演
四、 培訓(xùn)師的講臺(tái)6棱鏡:
親和、熱情、幽默、接納、尊重、贊美
第二部分:TTT表達(dá)藝術(shù)
一、 神采飛揚(yáng)——遇見(jiàn)最好的自己
1、 講師授課的種種緊張現(xiàn)象、
2、原因:環(huán)境是結(jié)果,思想是原因!心理學(xué)原理:墨菲定律
3、激情滿滿,輕裝上陣:激情、輕松
4、做最好自己的四種方法
二、 理直氣壯——內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)語(yǔ)言聲音表達(dá)技巧
1、 氣息發(fā)音法:胸腹腔共鳴、氣沉丹田
2、 氣息控制訓(xùn)練:吸氣、呼氣、換氣
3、 方法:高氣場(chǎng)“紙動(dòng)”呼吸練習(xí)法+一口氣打棗訓(xùn)練法
4、 培訓(xùn)師魅力聲音的四項(xiàng)訓(xùn)練
1、聲音穿透力強(qiáng)、2、吐字清晰有力、3、節(jié)奏抑揚(yáng)頓挫、4、語(yǔ)調(diào)聲情并茂
5、 方法+訓(xùn)練:*練習(xí)方式——朗誦繞口令
6、 語(yǔ)言魅力修煉:
邏輯清晰:堅(jiān)持總分總結(jié)構(gòu)
語(yǔ)言精煉:精煉準(zhǔn)確、去掉口頭禪
鏗鏘有力:善用排比、對(duì)仗
形象逼真:比喻、演繹到位
三、 眼明手快——內(nèi)訓(xùn)師肢體語(yǔ)言表達(dá)技巧
1、明送秋波:直視-虛視-環(huán)視-遙視
眼神交流時(shí)注意事
2、培訓(xùn)師手法
授課中的三種基本手勢(shì)
訓(xùn)練:手勢(shì)不練不成形——指揮家學(xué)習(xí)法:打開(kāi)手勢(shì)!
3、身法:“身動(dòng)”制造“生動(dòng)”
培訓(xùn)師的站法、坐法與步法
4、培訓(xùn)師的上場(chǎng)與退場(chǎng)
5、訓(xùn)練:展現(xiàn)你的風(fēng)采:一分鐘風(fēng)采展示
四、 收放*——內(nèi)訓(xùn)師控場(chǎng)互動(dòng)技巧
1、 培訓(xùn)師控場(chǎng):
內(nèi)心:胸有成竹、從容淡定
環(huán)境:盡收眼底、隨時(shí)調(diào)整
2、 控場(chǎng)技巧:
控場(chǎng):
1、三分鐘一調(diào)動(dòng):看、讀、問(wèn)
2、五分鐘一轉(zhuǎn)場(chǎng):講案例、用素材、行動(dòng)體驗(yàn)
3、互動(dòng):把控學(xué)員的注意力與良好情緒
控人:應(yīng)付困難的局面
1、自身的困難2、應(yīng)對(duì)各種不同學(xué)員3、應(yīng)對(duì)學(xué)員提問(wèn)
控時(shí):時(shí)間的把控
五、 常用的六種授課方法
1、 講授法
2、 演示法
3、 研討法
4、 視聽(tīng)法
5、 角色扮演法
6、 案例分析法
第三部分:TTT結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1、 培訓(xùn)課程的三大經(jīng)典結(jié)構(gòu):虎頭、熊肚、豹尾
設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)的5種方法
結(jié)尾高潮造勢(shì)的5種技巧
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)與訓(xùn)練開(kāi)場(chǎng)結(jié)尾
2、 駕馭明暗兩條線:
明線:內(nèi)容邏輯線、暗線:教學(xué)方法線
3、 40分鐘微課設(shè)計(jì)
特點(diǎn):短小精悍
節(jié)奏把握:注意力10分鐘法則
微課設(shè)計(jì)四個(gè)環(huán)節(jié):選擇切準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)、設(shè)計(jì)合適的微課類型、構(gòu)建完整精煉的教學(xué)過(guò)程、制作微課課件
TTT培訓(xùn)課程三階段
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/264323.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 韓麗
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 明師優(yōu)徒——企業(yè)崗位導(dǎo)師帶 程平安
- 敏捷TTT課程開(kāi)發(fā)工作坊 周錦弘
- 讓培訓(xùn)落地實(shí)施 安新強(qiáng)
- 專家經(jīng)驗(yàn)萃取工作坊 周錦弘
- AI賦能課程開(kāi)發(fā)工作坊 周錦弘
- 菁師賦能——企業(yè)培訓(xùn)師綜合 黃俊敏
- 學(xué)習(xí)地圖工作坊 周錦弘
- 《師帶徒—教練型導(dǎo)師成長(zhǎng)記 俞萍
- AI賦能組織經(jīng)驗(yàn)萃取與知識(shí) 周錦弘
- 積沙成塔——做一場(chǎng)高質(zhì)量復(fù) 南北
- 內(nèi)訓(xùn)師全面賦能工作坊 文宇
- TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)方案(初階 周茂源