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關(guān)鍵人才識別與核心

【課程背景】
作為管理者，你是否在招聘人員時遇到如下的困境？
1、面對員工離職，該走的不走，不該走的“亂走”！
2、按照二八理論，核心人才只占20%；明知其很重要，卻不知道如何識別？
3、核心人才決定著企業(yè)80%的價值水平，卻不知道如何激勵才能留住并挖掘其潛能？
《關(guān)鍵人才識別與核心激勵措施》課程，幫助你全面深入探尋核心人才的識別與激勵。借此幫助企業(yè)把有限的資源投入到應(yīng)該重點投入的“核心人才”身上，獲得*的人力資源投入產(chǎn)出比。本課程主講老師將通過豐富的案例與專業(yè)理論手把手教給您如何識別與激勵“核心人才”！

【培訓對象】
1、各層級管理者；
2、人力資源經(jīng)理、主管、總監(jiān)及其他人力資源相關(guān)從業(yè)人員；
3、有意愿向人力資源管理崗位發(fā)展的職場人士。

【課程收益】
1、認識到核心人才流失的危害；
2、學會識別核心人才的方法；
3、掌握核心人才激勵的關(guān)鍵措施；

【授課大綱】
一、什么是核心人才？
1、定義
2、分類
3、評價維度
二、核心人才流失的“六大危害”
危害一：破壞公司的內(nèi)部穩(wěn)定
危害二：核心技術(shù)或商業(yè)機密流失。
危害三：關(guān)鍵崗位缺失，影響企業(yè)整體運作。
危害四：另起爐灶，增加競爭阻力和風險。
危害五：較高的重置成本。
危害六：影響公司外在形象。
三、留住核心人才的“三大核心措施”：感情留人
（一）激勵人，先留人；留人，先留人心
1、學會敞開心扉。
2、誠信，是基礎(chǔ)。
3、用人不疑，疑人不用。
4、舍得原則。
5、別小瞧標語、儀式感的價值。
（二）讓核心員工成為“主人”？
1、讓員工真正“視企業(yè)如家”。
2、核心員工股份制機制建立。
3、績效與收入掛鉤。
4、向員工公開財務(wù)數(shù)據(jù)。
5、放權(quán)給員工，鼓勵其參與公司決策。
6、一律平等。
（三）讓員工的負能量扼殺在“搖籃”之中
1、員工不良情緒的三大源頭
2、多關(guān)心和理解有困難的員工
四、留住核心人才的“三大核心措施”：待遇留人
（一）對優(yōu)秀員工進行薪水與福利傾斜
1、三個人干五個人的活兒，拿四個人的工資
2、設(shè)立較高一些的工齡工資，上不封頂
3、個別優(yōu)秀員工，給予重獎
4、完善福利制度，尤其是延遲福利
5、別忽略員工的額外付出。
（二）薪酬設(shè)計
1、薪酬的激勵價值解析。
2、開放式薪酬的設(shè)計思路與激勵。
五、留住核心人才的“三大核心措施”：事業(yè)留人
1、讓每一位員工都感到重要
2、明確企業(yè)的用人理念
3、幫助員工進行價值定位

關(guān)鍵人才識別與核心